教育学

新乡学院继续育学院（培训中心）是学校继续教育的管理服务部门，在校党委、校行政的领导下，承担着学校高等学历继续教育、非学历继续教育的管理工作。 按照国家教育发展总体要求，我院秉持“开放、包容、求实、创新”的校训，坚持走“开放办学、合作办学、错位办学、因地制宜办学”之路。高等学历继续教育包含高起专、高起本、专升本三个层次和业余、函授两种学习形式；专业涵盖教育学、理学、工学等十余个大学科门类

核心就业方向：幼儿园保育保健 、早期教育机构教师、各级各类托幼机构教师、保育人员、保健医师，婴幼儿养育照护指导师、儿童发展评估师，月子中心专业护理人员，幼儿健康管理师，以及社区婴幼儿托育服务机构专业工作人员等。 职业发展路径：专业以“学历证书+若干职业技能等级证书”为培养模式进行能力培养，考取各类职业资格证书，拓宽就业范围。学校提供优质幼儿园及早教机构实习，并以学生就业为核心，开展校企合作制定班级

2020教育学考研大纲在7月8日公布，科都比邻也发布了教育学考研大纲原文以及备考指南。各院校也开始陆续发布招生指南和招生目录。科都比邻教研老师整理了中南民族大学教育学考研招生目录，官方还公布了初试、复试和加试科目以及参考书目，备考中南民族大学教育学考研的考生可以参考下文，具体信息以院校官方公布为准

接宜宾电业局通知，下周三全校（含东家属院）停电检修线路，造成的不便敬请谅解。 最近专家提出：面对新课程改革，应加强教师的心理素养。 教育学院现有在编教职工37人，任课教师32人，其中，正教授3人，副教授9人；硕士以上学位者22人；高校优秀中青年骨干教师1名，学术技术带头人7名；90%以上的任课教师来源于全国重点师范大学

2022年内蒙古自治区会计继续教育已经开始，请学员按照当地具体要求进行继续教育的报名学习，为了帮助学员能够顺利通过继续教育，小编将为各位整理该地区继续教育相关规则以供大家参考。 2022年内蒙古自治区会计继续教育的学员可通过注册账号的方式或“身份证加姓名”的方式进行登录，确认信息无误后即可完成登录。 学员成功登录内蒙古自治区继续教育学习平台后，需要在“我的信息”中，将姓名、身份证号、手机号等个人信息补充完整，具体情况请以内蒙古自治区当地要求为准

校属各单位： 根据广东省高等学校师资培训中心12月25日《2020年广东省高校新入职教师两学培训班的通知》文件要求，为确保教师顺利拿到高校教师资格证，请各单位及时通知相关人员完成网络注册和报名事宜，现将有关事项通知如下： 根据实际培训安排，将通过直播的形式开设《高等教育学》、《高等教育心理学》两门课程，以下简称“两学”，培训及考试时间另行通知。 三、培训对象：我校未通过“两学”考试的学员。 网上报名由个人用户登录报名系统提交个人资料（请确保证件号码及手机号正确无误）和标准证件照片（蓝底标准证件照，照片分辨率不能小于180*240请勿上传自拍照、风景照等不合格照片）

(一)非学前教育专业或非幼儿师范学校幼儿教育专业毕业，现申请认定幼儿园教师资格的高等学校师范教育类专业毕业人员; (二)非小学教育专业或非中等师范学校师范教育专业毕业，现申请认定小学教师资格的高等学校师范教育类专业毕业人员; (三)非师范教育类专业毕业人员(不含免考人员)。 (一)申请认定幼儿园教师资格，在幼儿师范学校或幼儿专科及其以上学校学习期间修学幼儿(学前)教育学、幼儿(学前)教育心理学课程并取得合格成绩的师范教育类专业毕业人员。 (二)申请认定小学教师资格，在中等师范学校或师范专科及其以上学校学习期间，修学小学教育学、小学教育心理学课程，并取得合格成绩的师范教育类专业毕业人员

吉林 拓展 的学员可以通过危机感、领导力、沟通、面对逆境、辅导培训得到一定程度的提升。在 哪有 拓展 的过程中，强调学生要用心感受学习，而不仅仅是上课听讲。学生需要全身心地投入到活动场地中，才能真正感受到拓展训练带来的感受和大自然的魅力

近日，我院乐传永教授和教务处许日华的研究成果《地方高校建设一流本科教育的缘由、方向与进路》（原载于《中国高教研究》2020年第2期）被《新华文摘》2020年第10期全文转载。该研究成果行文1.2万余字。 2016年以来，一流本科教育逐渐成为各界着力关注的热点研究话题，并涌现出了一系列丰富的研究成果，但目前这些探索成果仍然存在不系统、不深化的问题，研究对象单一，主要聚焦在“双一流”大学这类特殊的少数高校群体上

2. 校网外登录VPN后直接在浏览器中输入网址访问。 3. 校网外通过易瑞访问“Brill电子书”平台，期刊和电子书同平台，可交互检索。 博睿(Brill)期刊数据库共包含329种期刊，包含国际法、亚洲研究、语言与语言学研究、中东研究、哲学研究、人文与社科、生物学等子库