幼教

招生对象：普通高中毕业生（参加体育高考成绩合格）。 本专业培养德、智、体等全面发展的，具备系统地掌握体育教育的基本理论、基础知识和基本技能，掌握幼儿体育教育工作规律，具有较强的实践能力，能在幼儿园或其它幼教机构从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作的高素质、高技能的幼儿体育教育者和幼儿体育工作者。 主干课程设置: 政治、大学语文、基础英语、幼儿教师口语、计算机信息技术、应用写作、书法、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、田径、球类、体操、武术、幼儿卫生保健、幼儿心理发展、幼儿教育概论、健康活动指导、学前教育科研方法、幼儿游戏与材料、幼儿园课程与教学 就业方向: 各类学校及教育培训机构从事体育教育教学工作

诚信声明： 本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计），是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 论文摘要： 随着现代社会的进步、科技的发展，本论文主要从素质教育是幼教工作者的历史使命和神圣职责方面出发通过调查问卷和个人访谈的方式对素质教育是幼教工作者的历史使命和神圣职责进行了调研，该论文的主要研究是素质教育是幼教工作者的历史使命和神圣职责

所以，开一家小型儿童乐园也是一个不错的投资项目。 场地的租金是于商铺所在城市、位置、场地大小来决定的，一二线城市的高端店铺位置每个月的租金价格高达上百元一平米。三四线城市的商业中心租金价格就低得多，40-60元/平米是基础

曾楚珩女士于1932 年创办了第一所耀中学校和幼儿园，当时幼儿教育鲜为人知。及至二十世纪七十年代后期，耀中耀**际教育机构行政总裁兼校监陈保琼博士和同事开始提倡当时被认为反传统的幼教概念，例如游戏中学习，发掘孩子天生的好奇心、创造力和求知欲。耀中后来成为了优质幼儿教育的同义词，同样的名声也延伸至耀华

为落实学前教育专业“校――园”协同培养计划，信息科学与艺术系同安吉尔幼儿园建立了长期战略合作关系，为学前教育专业学生搭建了一个良好的互动学习平台。 4月16日至20日，信息科学与艺术系2016级学前教育专业254名学生，深入安吉尔幼儿园进行跟班跟岗学习。幼儿园严谨的一日活动环节和老师们对教育经验的交流分享，很快把这些学生带入了工作状态

3月26日上午9:30在黑龙江幼专综合楼举行了第二届电子小报设计大赛优秀作品展，副校长佟卫东，副校长周世华，教务处领导，基础教育部领导及部分教师、学生参加本次活动。各位领导认真参观了学生作品，对优秀学生作品进行点评，充分肯定了基础教育部开展的学科活动以来取得的成绩，并对学生的作品给予了高度评价。 本次展览从幼儿园五大领域出发，设计了二十多个贴近幼儿园工作的电子小报主题

彭琦凡，教授，华东师范大学学前教育专业，福建省幼儿教师培训中心主任、教育部中小学校长国家级培训专家库首批人选、福建省名校长培养工程委员会项目专家、福建省基础教育课程改革实验学科指导组成员、福建省0-3岁儿童早期教育实验工作专家指导组成员、福建省“学前教育质量提升工程”和“以园为本教研制度建设”项目专家、福建省示范性幼儿园评估专家，是世界学前教育组织OMEP中国委员会委员、中国学前教育研究会游戏专委会委员、福建省幼教研究会秘书长，曾荣获福建省优秀教师、省师德先进个人、省高校教学名师等荣誉称号。 长期以来从事教师教育、幼儿科学教育研究，主持的《学前儿童科学教育》课程评为省级精品课程；曾参与和主持全国教育科学规划、中国学前教育研究会、福建省社会科学和教育厅A类社会科学研究课题等13项研究工作，获课题研究成果奖；应邀在“第28届国际幼儿教育年会”等学术会议上做专题发言；有20多篇研究论文在《学前教育研究》以及本科学报等学术刊物发表或在全国和省级获奖，主编或参与编著的教材、教辅13本。

慧凡教育，全称：北京慧凡教育咨询有限公司。由温志华、温国华于2009年创立，历经十年风雨，成就行业领先。 慧凡教育(集团)2009年成立于北京海淀区，依托国家学前教育政策引领，“高端+培训系统”，核心课程体系，搭载品牌赋能，在基层幼教行业构建了独有的作风务实，文化落地，行为高度统一的深厚幼教资源，是一家以幼儿园一站式管理系统输出为主营业务的综合性教育服务机构

因应疫情发展，课程或须要改以网上形式进行。 报名时段延长至2020年9月23日。 学校必须于各开办课程院校网页报名，并提交所有相关文件

因应疫情发展，课程或须要改以网上形式进行。 报名时段延长至2020年9月23日。 学校必须于各开办课程院校网页报名，并提交所有相关文件