校级

近期，新余学院第三批校级一流课程立项结果公布，我院黄丽琴老师的《预防医学》、席微娜老师的《儿科护理学》、刘蓉老师的《医学伦理学》获准立项。 我院在新余学院第一批、第二批校级一流课程中已有5门课程获准立项，分别是张小冬老师的《病理学与病理生理学》、黄丽琴老师的《外科护理学》、席微娜老师的《护理研究》、占星新老师的《医学统计学》、彭琛琛老师的《运动生理学》，其中张小冬老师的《病理学与病理生理学》、黄丽琴老师的《外科护理学》分别于2020年、2021年认定为江西省线上线下混合式一流课程。 到目前为止，我院有省级一流课程2门，校级一流课程8门，近年来，我院的师资建设及课程建设都取得了丰硕成果

近日，贵州医科大学庆祝第36个教师节暨抗击新冠肺炎疫情表彰大会在贵州医科大学南校区大礼堂隆重举行。会上，医科大校领导为新冠肺炎疫情期间表现突出的先进集体及个人颁发了奖牌及荣誉证书。 信邦集团贵州省肿瘤医院、贵州医科大学附属白云医院、贵州医科大学附属乌当医院荣获“抗击新冠肺炎疫情先进集体”荣誉称号

10月10日下午，2019年暑期社会实践考评交流会在东校区一号行政楼视频会议室召开。校党委常委、副校长程刚出席并讲话。各学院团委负责人、校团委全体人员参加了会议

张雪英，博士，教授，硕士生导师，《净水技术》期刊编委，南京工业大学环境学院副院长。在南京农业大学资源与环境（学科排名全国A+）先后获得博士学位，期间香港浸会大学访问研究5个月。自2001年进入南京工业大学以来，先后主持或参加国家重大研发、自然科学基金、省建设厅项目以及扬子石化项目等近10项，获省级科技成果二等奖一项，第一作者发表SCI、EI及核心期刊论文数十篇，申请专利近十项

为树立先进典型，凝聚榜样力量，引导广大毕业生将个人就业、成长成才的理想融入中原更加出彩的实践中，将个人前途与国家命运同频共振，积极到国家急需的岗位和领域贡献智慧、建功立业。根据河南省教育厅《关于评选河南省普通大中专学校2020年优秀应届毕业生的通知》（教学〔2020〕59号）相关要求，决定继续开展2020年河南省优秀应届毕业生评选工作，现将有关事宜通知如下： 1.热爱祖国，拥护中国***的领导，政治信念坚定，坚持党的基本路线，积极践行社会主义核心价值观，模范遵守国家法律法规和校规校纪。 2.学习刻苦努力，成绩优秀，获得过校级以上表彰；所修课程未出现不及格情况，在校期间未受过纪律处分

日前，2009年国家精品课程网上公示阶段结束，根据教育部《关于2009年度国家精品课程上网公示的通知（教高司函〔2009〕141号）》，我院李焕勤教授主持的本科课程《电视教材编导与制作》获评2009年度国家精品课程，这是学院令人振奋的消息，实现了我院没有国家级精品课程的历史性突破，这也是我校国家级精品课程“零”的突破。 《电视教材编导与制作》课程依托近二十多年电视制作的基础，注重科学研究与课程教学的结合，不断更新和完善教学内容，与社会发展相适应，其网络教学平台的教学设计功能完善，网络教学资源库内容丰富。注重教学方法和教学手段的改革，通过自主性学习、研究性学习、任务驱动式学习方式的应用，提高了学生的实践创新能力，通过课内训练与课外训练结合、校内综合训练与校外社会实践锻炼相结合的方法，做到了理论学习与实践锻炼有机结合，基础性和创新性有机结合，培养学生的综合实践能力

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化，并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据，特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核，满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成

本文摘要：1月17日上午，白鹤学校全体教师欢聚一堂，在学校会议室举办了迎新春联谊会。4Mj4Mj联欢会伊始，校长吴仲祥公开发表致词，吴仲祥校长总结了学校2019年获得的优异成绩，未来发展了2020年新的机遇和新的挑战，鼓舞全体师生在将要来临的2020年，不忘初心，奋发前进，庆贺新的挑战，谱曲新的篇章。随后，积极开展了校级杰出表扬活动和教育感言抽奖活动

汉语教研室现有教师5人，其中教授1名，副教授1名，讲师3名；博士4人，硕士1人；5位教师分别毕业于南京大学、北京大学、南开大学、天津师范大学等高校，学缘结构来源广泛，知识结构、学历结构和年龄结构合理。 汉语教研室教师主要服务于汉语言专业建设，部分教师开设的课程面向汉语国际教育专业学生，并通过开设选修课培养全校本科生的语言文字应用能力及人文素养。开设的课程主要有《现代汉语》《古代汉语》《国学经典选讲》《普通话水平测试发音指导》《医务语言学素养》等等

中心负责统筹实施本科教育信息化建设与管理工作，致力于支撑和引领学校教育现代化发展。 主要工作职责为： 1. 组织学校本科教育教学现代教育技术的发展规划，促进现代教育技术应用水平的提高； 2. 参与拟订并落实学校教育信息化规章制度； 3. 负责学校在线开放课程平台的规划与建设，包括国家级在线开放课程、省级在线开放课程、校级在线开放课程、网络通识课程、各级各类线上竞赛、实践教学（虚拟仿真）线上课程的整合与管理； 4. 负责学校智慧教室软硬件教育教学条件的建设需求及其管理； 5. 负责推进课堂教学信息化，推动提升教师信息化教育教学技术的应用能力； 6. 配合有关部门做好现代教育技术设备的招标、采购 工作负责设备的安装、调试和维护等管理工作。