高级职称
全方位保障 安家不愁!百年理工诚聘英才“冰球突破app下载” 1.第一学历为全日制本科 研究生阶段与本科阶段所学专业一致或相近; (二)自然科学类专业 除导师外第一作者或通讯作者 在SCI期刊揭晓本专业学术论文1篇及以上 或EI源期刊揭晓本专业学术论文2篇及以上;人文社会科学类专业 独立或除导师外第一作者 在CSSCI泉源期刊上揭晓本专业学术论文1篇及以上或在海内焦点期刊上揭晓本专业学术论文3篇及以上。 学校现有三个校区 占地面积4100余亩 设有22个教学学院 78个本科专业 涵盖工、理、管、经、法、文、教、艺、医九大学科门类 具有博士、硕士、学士三级学位授予权。 学校面向全国招生 全日制在校生40000余人;现有国家地方团结工程实验室、国家重点实验室培育基地等国家、省部级科研平台、人文社科基地等54个;现有电工电子、工程训练中心等5个国家级实验教学示范中心和3个国家级虚拟仿真实验教学中心(含项目)
共有人员29名。副主任药师3名,主管药师7名,药师17名。 药剂科是一个集药品供应、管理、科研、生产、教学为一体的综合性药学技术部门,下设门诊西药房、中药房、住院药房、临床药学室、中药库及西药库等部门
现将中国建筑业协会绿色建造与智能建筑分会《关于登记中国建筑业协会绿色建造与智能建筑分会专家的通知》(建协绿智〔2021〕3号)转发给你们,请符合申报条件的企业、专家根据文件要求,将申报材料于2021年1月28日前报送至协会,由我会统一推荐报送中国建筑业协会绿色建造与智能建筑分会,现将具体事宜通知如下: 从事绿色建造与智能建筑企业(包括投资与房地产、工程设计、工程施工、运维等相关企业)以及相关院校和科研单位人员。 1.拥护党的领导,遵守国家法律法规,作风正派、严谨务实、遵纪守法、责任心强,具有较强的创新意识和开拓精神。 2.绿色建造与智能建筑领域内的技术带头人或业务骨干,具有较高的理论水平和较丰富的实践经验,在行业中具有一定的知名度和影响力,愿为行业发展服务
湖北钧重建设工程有限公司,是一家集造价咨询、设计、施工、监理综合发展的复合型企业。位于九省通衢、黄鹤楼之乡的武汉市。 公司现有职工100余人,其中有职称及各类专业技术人员60人,高级职称15人,中级职称30人,二建建造师20人,一级建造师8人
学院座落在春城昆明,设有三个校区,院本部占地区100余亩,位于昆明市北市区龙泉路,澡路聚集了十数所大中专院校和科研机构,具有良好的学习环境及浓厚的人文和学术氛围;世博园校区位于昆明世博路8号,校园内外环境优美,与***的昆明世博园相辉映,海口校区位于昆明西郊海口,毗领滇池,校区拥有雄厚的实习资源,实习训练条件得天独厚。 学院现有在校学生5500多人,教职工300多人,其中高级职称44人,中级职称114人,学院占地330多亩,固定资产1。2亿元,教学仪器总值2000多万元,学校建有微机管理的图书馆,藏书24万册,设立了先进的电子阅览室,学院还设有云南第30、49、106三个职业技能鉴定所以及云南省国防工业职业技能培训站和学院军乐队
全力跟随客户需求,不断进行产品创新和服务改进,积极推动“三合一体系的认证工作” 必威betway东盟体育是重庆市属国有重点企业重庆化医控股(集团)公司所属全资公司。 公司成立于2008年,位于重庆市长寿经济技术开发区(轻化路6号)。现有员工420余人,平均年龄38岁,专业技术和技能人员250余人,其中高级职称30余人,中级职称70余人,大专以上学历占76%以上
自然科学系现有40个教学班,全日制学生1800多人,是学院规模最大的学系之一。获得广东省高等职业教育专项资金项目《师范类综合理科专业群实验基地》立项建设。生物教育专业(师范类)是中央财政扶持的重点建设专业
华邦制药研发中心组建于1998年,建有超过15000㎡的试验场地,配备总价值超过6000万的先进仪器设备。现有研发技术人员180余人,硕士及以上学历或高级职称研究人员超过60%。已成功开发两个1.5类新药为代表的一众皮肤外用药物,涵盖银屑病、痤疮、皮炎湿疹、荨麻疹等皮肤疾病治疗用药
雅安中校现有专职体育教师14人,其中体育本科12人,专科学历2人,具有中学高级职称5人,中学一级教师6人,二级教师3人,其中国际(A级)裁判(举重)1人,国家级裁判(羽毛球)1人,一级裁判3人(田径2人,足球1人),二级裁判8人(十四项次),获中国足协批准的足球C级教练员2人。有2人担任市教育学会体育教学专业委员会常务理事。雅安中学是四川省首批重点中学,1982年被批准为“四川省体育田径传统项目学校”
广西幼儿师范高等专科学校现有南宁校区、平果校区、武鸣校区三个校区,占地总面积1900余亩,总建筑面积约15.24万平方米。学校现有全日制在校学生12113人,成人教育学生2258人,八十余载办学深耕学前教育,已发展成为广西学前教育人才培养的“领头羊”、广西幼儿园园长的“摇篮”。目前,学校全面推进“双高”建设和内涵建设,努力实现建设全国领先、特色鲜明、开放发展、校园和谐、社会满意的高水平学前师范院校的目标
