社科

2月2日上午，历史与文博半岛体育在文博楼北楼515半岛体育会议室召开2023年度国家基金申报项目论证会。本次论证会共有12名教师提交国家社科基金规划项目申报书，学科涵盖中国历史、世界历史、考古学。副院长李彦雄主持会议，项目申请人和半岛 体育部分博士、教授 参加会议

张治国，1974年4月生，内蒙古赤峰人。现为民进赤峰市委委员，赤峰市政协委员，中国少数民族作家学会会员、中华诗词学会会员、中国***诗词研究会会员、中国楹联学会会员、中国诗书画研究会会员、中国国际书画艺术研究会会员、中国书画家联谊会会员、中国民族建筑研究会书画艺术专业委员会会员、中国楹联学会书法艺术研究会会员、中国收藏家协会会员、中国未来研究会会员、内蒙古作家协会会员、内蒙古诗词学会会员、内蒙古书法家协会会员、内蒙古诗书画研究会会员、赤峰企业文化协会会长、赤峰兰亭书画院院长、赤峰本土文化图书馆馆长、赤峰卓越管理咨询有限公司总经理。 2013年12月被中国文化管理协会企业文化管理专业委员会评为“中国企业文化突出贡献人物”；2016年3月被中国企业联合会管理咨询委员会授予“全国中小企业管理咨询服务专家”称号；2019年9月被全国大中城市社科联工作会议主席团评为全国社科工作先进个人

3月17日上午，常熟理工学院党委副书记李俊峰一行来校调研交流。校党委副书记薛浩出席工作交流会。 薛浩代表学校对李俊峰一行的来访表示欢迎，并介绍了学校办学历史、人才培养、学科建设、师资队伍建设、科学研究等方面情况，希望进一步增强两校交流合作，促进两校共同发展

>国家社科基金中国历史研究院重大历史问题研究专项2022年度重大招标项目2022.05.05 >关于组织申报2022年度国家社会科学基金后期资助暨优秀博士论文出版项目的通知2022.04.27 >转发国家艺术基金（一般项目）2023年度传播交流推广资助项目申报指南2022.03.03 >转发国家艺术基金（一般项目）2023年度艺术人才培训资助项目申报指南2022.03.03 >转发国家艺术基金（一般项目）2023年度美术创作资助项目申报指南2022.03.03 >转发国家艺术基金（一般项目）2023年度青年艺术创作人才资助项目申报指南2022.03.03 >关于征集2022年度国家社科基金重大项目选题的通知2022.02.16

时间：2022年09月23日 11:21 浏览量： 9月19日，鹤壁市社会科学界联合会印发《关于命名第二批“鹤壁市社科普及基地”的决定》（鹤社科联字〔2022〕15号），命名鹤壁职业技术学院茶文化科普中心等14家单位为第二批鹤壁市社科普及基地，这是我校第二个鹤壁市社科普及基地。近年来，学校高度重视依托优质社科资源优势面向社会开展社科普及工作，为鹤壁高质量发展贡献力量。茶文化科普中心将进一步加强与省内外茶文化研究机构和鹤壁相关茶文化企业合作，深入开展茶文化研究，并面向机关企业、社区民众和中小学生等受众广泛开展茶文化宣传，为传承弘扬中华优秀传统文化贡献力量

学院致力于培养德智体美全面发展，具有良好的敬业精神和职业道德，有坚实的基础理论、基本知识、基本技能，有较强的实践工作能力，具有创新精神和能力的公共卫生与预防医学高素质专门人才。 学院现有教授17人，副教授18人，专任教师中有77%的教 师具有 博士学位，博士生导师10人，国家教学指导委员会委员2人，湖南省121人才工程三层次人才2人，教育部跨世纪人才1 人，湖南省高校青年骨干教师培养对象5人，湖南省社科“百人工程”资助对象1人，美国中华医学基金会杰出教授1人。90%以上专任教师有国外研修经历

饶从满，现任东北师大国际与比较教育研究所所长、教授、博士生导师，《外国教育研究》杂志主编，中国教育学会比较教育分会副理事长，教育部高等学校中学教师培养教学指导委员会副主任委员，普通高等学校师范类专业认证专家委员会委员等。主要从事比较教育、教师教育、公民与道德教育研究。主持国家社科基金教育学重点课题和教育部人文社科重点研究基地重点项目等科研项目10余项，在国内外学术刊物上发表论文190余篇，出版《日本现代化进程中的道德教育》等专著、教材10余部

婚姻的两个面相—马克思主义婚姻家庭法思想研究 本著作将在全面文本解读马克思恩格斯婚姻家庭法思想的基础上，说明其婚恋家庭法思想的理论基础和逻辑脉络。首先，爱情是婚姻家庭产生的自然伦理基础。相互爱慕、视两人分离为不幸并痛苦着的恋爱者，通过缔结婚姻解除痛苦，寻求相守，婚姻成立的必然性源于爱情的自然伦理本质--相互爱慕的**

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各参赛单位： 由中国物流生产力促进中心主办，厦门易木科技有限公司承办，广东省川流采购与供应链职业培训学校、广东省企业技术改造投资促进会、广东省特色小镇发展促进会、福建省高校人文社科基地—现代供应链研究中心、厦门市物流与供应链学会协办，《物流技术》杂志提供媒体支持的2022“易木杯”全国供应链金融实战大赛于2022年12月25日圆满完赛。根据大赛规程，共产生本科组一等奖16个、二等奖31个、三等奖47个、优秀奖60个、优秀指导教师奖22个，高职组一等奖9个、二等奖18个、三等奖26个、优秀奖35个、优秀指导教师奖16个，现将获奖名单公布如下，具体见附件一。