探究

（通讯员：刘源琛 ）为推进学生就业创业工作落实，我院承办的大学生“CAD网店"工作室创业项目交流会于2023年 2月20日顺利举行举行。本次交流会由周倩雯老师主讲，邀请5位创业学生及2022级学生代表参会。 周倩雯以2022级建筑工程技术专业CAD网店创业活动为例，介绍了通过市场调研正式运行“CAD网店"工作室创业项目

本文摘要：11月20日晚，河南省牛浩名班主任工作室（省级）顺利举行第15次菊潭杏园沙龙线上研讨活动，县域内多名班主任老师在线参予，紧紧围绕学生自主管理这个问题大力讲话，集思广益，互相自学，受到较好的效果。本次研讨活动由内乡实验高中班主任团队主办。 11月20日晚，河南省牛浩名班主任工作室（省级）顺利举行第15次菊潭杏园沙龙线上研讨活动，县域内多名班主任老师在线参予，紧紧围绕学生自主管理这个问题大力讲话，集思广益，互相自学，受到较好的效果

一般鱼菜共生系统为方便管理，多以养殖单一水产物搭配栽种短期叶菜类进行生产；但因系统生产物种过于单调，某一环节发生物种或数量变动，就可能会使系统生态发生失衡。因此，本研究团队进行下列相关研究：不同植栽密度、不同植栽组合及系统加养观赏虾类对系统生产与营养元素的影响等三项试验，借由这些试验以探究鱼菜共生系统多元化生产的可行性。上述三个试验过程中，水体中含氮物的浓度均能维持在水产动物适合生长的范围

本专业培养具有现代教育理念，能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要，掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能，具有良好的科学素养，知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。 1、系统掌握自然科学各主要学科的基本理论、基础知识和基本技能，形成比较完整的自然科学知识结构和科学专业素养，并在物理、化学、生物某一学科内学有专长，具有良好的科学思维和科学探究能力； 2、掌握自然科学研究方法，以及科学教育理论和科学教学基本技能，能够从事科学或物理、化学、生物等学科教学及教育管理和科学教育研究的能力； 3、掌握计算机、多媒体等现代化教育技术； 4、熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学 、心理学基础理论，具有良好的教师素养和从事科学课程教学与研究的能力； 5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具备从事专业化科技教育、传播与普及能力及其在该领域的初步研究能力。 科学教育学科要求学生掌握教育科学研究的基本方法;具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;熟悉我国的教育方针、政策和法规;了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力

我中心亓东锋老师和郑宏宇教授受邀在《激光与光电子学进展》杂志上发表特邀研究论文“超快激光制备硫系玻璃表面周期性纳米结构”。 硫系玻璃作为一种特殊的红外光学玻璃，在中红外波段光子器件领域应用中展现出巨大的优势。激光诱导周期性表面结构，其周期接近或小于入射激光波长，在红外微纳光学器件领域具有广阔的应用前景

进修安排在年末业务繁忙之际，集团下属各位院领导高度重视，抽调医护人员积极参与。本次脱产进修学员来自上海开元骨科医院，无锡凯宜医院，嘉兴凯宜医院，涵盖内科，急诊，骨科，呼吸内科，心血管内科，肿瘤内科共计10位医生护士人员。 集团人力资源副总裁陈可向他们在疫情期间严格遵守防疫要求，克服工作与家庭压力表示感谢，鼓励大家珍惜这次外部学习且内部协同的机会

本计划分析执行功能如何影响个体在互动情境中创意表现，就情意特质、认知功能、大脑结构、以及神经可塑性等角度探讨执行功能（抑制控制、工作记忆、思考弹性）调节个体在互动情境下开放式与封闭式创造性问题解决表现，加深个体至团体层次之创造思考与创意产出之连结。再则，本计划开发互动式执行功能暨创造力行动学习课程，透过提供互动情境以练习团体下创意发想，增进使用者的执行功能及其在互动情境下创意表现，并改变创造力相关的大脑结构。本计划基于新兴的学习科学典范，整合行为科学、认知神经科学、学习科技，探究个体在互动情境下创造性问题解决及其与执行功能各成分之关系，建立综观性且前瞻性的创造力理论，以供创造力教学实务之参考

第十五届中国挖掘机年会特邀嘉宾致辞 第十五届中国挖掘机械行业年会于2011年11月29日—12月1日在湖南长沙隆重召开，受邀全称报道此次年会。第十五届中国挖掘机械行业年会于2011年11月29日12月1日在湖南长沙隆重召开，受邀全称报道此次年会。 本次年会主题为后经济危机时代，中国挖掘机械行业发展机遇与挑战，国家有关部门领导、经济界权威专家以及业界领袖都将悉数到场，纵论发展机遇和风险，探究后经济危机时代中国挖掘机械行业持续、健康、和谐发展之路

香港学生科学比赛是由香港青年协会、教育局及香港科学馆合办并得到创新科技署和香港科技园公司作支持机构。自一九九八年以来，是项比赛为政府推广创新科技文化的其中一项核心活动，并深受学术界及商界人士的大力支持。 科学比赛旨在提高青年人对科学和科技的兴趣，透过对科学和科技的探索和创新应用来引发他们的创意和科学头脑、启导他们的科技才能和鼓励他们投身科学和科技事业

本文从政府、商业和民间三个层面描述了英国对外贸易政策制定的过程以及英国贸易促进体制框架 ;重点介绍了英中贸易协会、英国出口信贷担保局的成立背景、组织机构和经营运作 ;提出了我国在促进对外贸易发展中应借鉴的几个方面 :英国完整的出口贸易与海外投资促进体系 ;英国出口信贷担保模式的特征与发展趋势 ;英国中介组织的四大特征———服务性、非盈利性、透明度和动态性。 探究 '英国出口贸易与海外投资促进体系' 的科研主题。它们共同构成独一无二的指纹