批判性

1. 本课程由哈佛商学院教授“组团”亲授，阵容豪华；你将通过视频，充分体验“面对面授课”的现场感。 2. 课程脱胎于原汁原味的哈佛商学院案例，教授将带你回到商业案例现场，跟你并肩分析真实的商业困境，让你系统性地提升商业认知，并带走可操作的解决方案。 3. 这门课融合了教授们多年来具影响力的学术成果，比如领导力专家艾米·埃德蒙森（Amy Edmondson）关于团队心理安全的权威研究，让你与全球前沿的商学院知识体系同步，并全面提升批判性思维能力

沉浸式课堂超越了传统的教学方法，创造一种包容性的数字体验，帮助学生更高效的理解抽象和具有挑战性的概念，同时培养学生的想象力、创造力、批判性思维和解决问题的能力。 创造更深入的学习环境，让您的课程计划栩栩如生。 沉浸式环境丰富了所有年龄段的学习体验，借助沉浸式课堂，您可以通过以引人入胜、刺激和互动的方式呈现内容，从而激发创造性思维和共享学习

高中经济科是个人、社会及人文教育学习领域中六个选修科目之一。修读经济科可以帮助学生探究个人及社会对资源的运用，从而了解人类社会。本科亦有助学生培养批判性思考与决策能力，进而获得全人发展，成为终身学习者及负责任的公民

一个维滕贝格教育由三个部分组成：一个广泛的基础文科，学习的一个重要的密集课程和学习的增强过程，构成了未成年人或选修课程。维滕贝格也对强大的演讲，写作，批判性思维和研究能力相当重视，以确保其学生是有竞争力的研究生院的申请，未来的优秀员工和全球领导者。在同一时间，一个维滕贝格教育提供了人类行为和多样性的深入调查

1 11月30日上午，中国工程院院士、中国工程院副院长（党组成员）樊代明教授应邀来我校作“医学与科学”学术讲座。 1 11月30日上午，中国工程院院士、中国工程院副院长（党组成员）樊代明教授应邀来我校作“医学与科学”学术讲座。讲座在国际报告厅进行，由吕传柱院长主持

王家增最可贵之处，在于没有背弃他的工人出身。工人经历消磨了他一生最宝贵的青春，在生命中留下难以磨灭的印痕，却也丰厚他的生命深度，作为一位中国当代艺术家，年轻时所遭受的磨难，可能是命运之神赐给他最好的神秘礼物。 当然，最重要的是他的不离不弃，他的念旧，他的回顾，这背后蕴含的是深刻的省思，而这个人的省思，因为触及了当今中国社会全力冲刺发展时所忽视的盲点而富有批判性，也就有了时代意义：为了新建设，就一定要大破坏吗？“喜新”就一定要“厌旧”吗 ？把所有旧有的、不合时宜的事物都铲除殆尽，就保证开辟一个美好的新世界吗？当一个社会把所有的来时路都堵掉了，根都刨掉了，一切都会变得虚无飘渺，所有人也会感到失魂落魄，王家增“工业印痕”里所描绘那铺天盖地、无穷无尽的迷惘与悲伤就是源自于此

凯瑟琳·海勒斯，加州大学洛杉矶分校杰出英语研究教授，杜克大学詹姆斯 B.杜克文学荣誉教授，她教授和书写二十世纪和二十一世纪文学、科学和技术之间的关系。她已经出版了是一本著作以及超过一百篇同行评议的文章，她的研究曾获得包括一次古根海姆奖学金、两次国家人文学科奖学金、一次洛克菲勒贝拉吉奥驻地奖学金、国家人文中心奖学金、以及一次加州大学校长奖学金在内的多项奖学金。她也是美国艺术与科学院的成员

（通讯员：廉虹）12月9日，2022“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛全国总决赛在线上举行，来自30个省、市、自治区及澳门特别行政区的大学生及留学生突破重围、相聚云端展开巅峰对决。经过激烈角逐，我校计算机科学与技术学院2020级学生肖杨荣获英语阅读大赛全国二等奖。 自2022年5月以来，全国1041所大学42万多名学生参与本届阅读大赛，最终120名选手入围全国总决赛

学院位于广州市，校园环境优美，是一所现代化的国际学校。我们的使命是通过现阶段的教育，以及结合我们独特的、国际化的专业课程，使我们的学生具备深厚的人文素养，发展他们的批判性思维和沟通能力.以及独立的判断和行事能力。学院积极深化教育教学改革办学成果显著

Plus旨在发展批判性思维，阅读，写作和口语等核心技能。该课程旨在帮助学生在新的BC省课程中取得成功，包括各种演讲和创意项目。 此课程为十二月份参加 ACT官方考试学生而设计