叮当响

碧绿的湖水，渐黄的树叶，绕湖的小道，联排的帐篷，于正午阳光下，奔赴山野，赴一场秋日宴。 蓝色画卷缓缓铺开，各色颜料堆放一旁，是浓是淡，五彩或是十色，任由发挥。 每一笔绘画都是五彩斑斓的未来， 愿我们有缘此生，不忘初心，不负光阴， 这个秋天有温柔的风，有啤酒瓶碰撞的叮当响，有抹茶味的蛋糕和加了冰的自制饮品，还有在烈日下挥汗快乐奔跑的小孩

骆驼湾村分红了！最近这个喜讯成了当地的“头条”。这个过去穷得叮当响、脱贫刚一年的小山村，从哪儿挖的“红利”？ 河北省阜平县骆驼湾地处太行山，“九山半水半分田”，主要靠天收。2012年，骆驼湾全村608口人，贫困人口就有428人

有人说，真正热爱生活的人，是不会亏待自己的胃和心灵的。因为人最原始的渴求就是自温饱起在追寻各类美食和精神上的愉悦，可以说没有一种快乐会比一箪食、一瓢饮给心灵上的满足，来得更加真实自然。 从小开始，为了能够满足自己舌尖上小小的欲望，我走遍小城的大街小巷，追寻各类美食……随着自己的体型日益膨胀，我相信它们一定已经成为我血肉的一部分了

有人说，真正热爱生活的人，是不会亏待自己的胃和心灵的。因为人最原始的渴求就是自温饱起在追寻各类美食和精神上的愉悦，可以说没有一种快乐会比一箪食、一瓢饮给心灵上的满足，来得更加真实自然。 从小开始，为了能够满足自己舌尖上小小的欲望，我走遍小城的大街小巷，追寻各类美食……随着自己的体型日益膨胀，我相信它们一定已经成为我血肉的一部分了

活动目标：在看看、说说和摆弄中感知罐子的形状、颜色、大小等；乐意大胆 说话。 4、各种辅助器具若干（积木、小棒、小动物等） 1、今天我请来了一些好朋友，想不想知道他们是谁呀？ 2、他们都躲在这个圆圆的大筐子里了，谁愿意来请好朋友出来。 二、看看、说说、比比罐子的形状、颜色与大小： 1、请其中的一位幼儿来摸出罐子：你请出的是什么朋友呀？这个罐子朋友是什么样子、什么颜色的？ 2、再请一位老师来摸出一个罐子：这是一个什么形状、什么颜色的罐子？ 3、两个罐子比一比，一样吗？（一个是方方的、一个是圆圆的