路队

据有关部门通缉数据表明，中小学生发生交通安全事故最多的时候是在上学和放学路上，因此，必须引起同学们的高度重视。●严格遵守未满１２周岁不得骑自行车的规定。已满１２周岁骑自行车的同学要在自行车上行驶，不能随意骑入机动车道或人行横道；不要载人，不要逆行，不要双手离把，不要相互嬉闹快速追逐，不要边骑车边听音乐

为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标

2022年6月，BRT管理分公司将“点对点、一对一”的人性化加制度化管理“六步工作法”，应用于分公司管理薄弱环节及重点区域，得到广大职工的积极响应，取得了明显的成效。 “六步工作法”的第一步是统一思想，分公司制定了《“作风大整顿”特别管理规定》，帮助员工理解“作风大整顿”的目的和意义，与全体员工签订了《文明创建和“作风大整顿”责任书》，确保思想不迷航，行动不偏移。第二步是梳理分类，根据《特别管理规定》及工作薄弱环节，路队班组全员共同梳理问题并分类归纳，形成工作任务清单及具体考核内容

本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系

本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系

本文摘要：一著名教育家说道，不读书的家庭，是精神上残缺不全的家庭。迪金森说道:没一只船能像一本书，也没一匹骏马，能像一页跳动的诗行那样，把人带向远方。 是的，读者虽无法转变人生的长度，却能转变人生的宽度

微风正好，阳光不燥，和着初秋深情的曲调，8月29日上午，豫基实验小学的领导和一年级的全体老师满怀喜悦的心情，热情地欢迎210多名新生及家长加入我们的大家庭。 为了确保一年级新生领取通知书能顺利开展，学校在前期做了充分的准备，成立了工作小组，安排部署具体事宜。老师们提前搬好桌椅，打扫校园卫生，给孩子们提供干净、整洁、舒适的环境，做好入学课程的各项准备工作，以饱满的热情、周到的服务，迎接小朋友的到来，大家信心满满，向新学期出发

为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标

为了全面提高学校德育教育工作水平，形成德育教育工作特色，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，大英县蓬莱小学一直坚持以“培养良好习惯，塑造健全人格，成就最好自己”为育人目标，“先抓习惯，再抓学习”，重视文明礼仪的养成教育。 人无礼则不生，事无礼则不成。9月6日—7日，学校进行了为期两天的文明礼仪专项训练，将学生的文明礼仪教育作为一项重要的活动，渗透到学生一日生活的各个环节，从细节入手，从小事做起

“爸爸，今天我就上一年级了，不要再叫我然然小朋友，请叫我方亦然同学！”方亦然郑重其事的对爸爸说。 方亦然是湖滨学校2020年秋季一年级的一名新生。8月29日一大早，她就背着书包在爸爸的带领下，早早地来到了湖滨学校报到