发怒
* 那鸿原意有安慰的意思，还有另一个意思是施报，也就是审判，对犹大国而言听到那鸿的宣告会感到神的安慰，对尼尼微城的人而言就是审判施报的宣言，因神将使他灭绝净尽． * 那鸿书第二章是描述尼尼微城被毁灭的情景：(1) 尼尼微城被攻打的情景(2:1-6)．(2) 尼尼微城被攻破时，城中的情景（2:7-10）．(3) 尼尼微城成了废墟（2:10-13）后来亚述被兴起的玛代波斯所灭，应验了神藉先知那鸿所说的宣告． * 那鸿书第三章是说尼尼微城灭亡的原因： 2. 神以挪亚门为例，指出将来尼尼微的光景会比它更悲惨，挪亚门是埃及的首都，被亚述军所攻灭，因此尼尼微人对它的情景很清楚（3:8-10）． 3. 神不轻易发怒，但尼尼微人的行为神已不能再忍，神要对它施行审判（3:11-19） * “你所行的恶谁没有时常遭遇呢？" (3:19) 是形容亚述国带给别国太多的伤害，损失，因为它常去侵略别国，所以受到神的审判惩罚．
家是所有人的避风港，家庭的教育对孩子的身心发展，心理也是有很大的影响的，父母永远是孩子的榜样。孩子是很希望父母有更多的时间来陪陪自己的，不要让自己感觉到孤单，家长们要有家就不要让孩子觉得自己被遗弃了。 这种人并不真正表达自己的感受和需求，而把它们转变为一种伤人的情绪，比如用愤怒替代恐惧
健康前沿：感冒诱因七种新说(2) “药”出来的感冒 据专家研究认为，滥服药物可导致感冒。药理实验和临床研究表明，许多药物，特别是磺胺类、抗生素、抗结核药、抗癌药，甚至解热镇痛药如(扑热息痛)等对机体免役系统都有不同程度的抑制作用，经常服用这类药物可降低人体的抗病能力，从而易诱发感冒。 免疫功能容易降低，杀伤病原微生物能力减弱，干扰素水平下降，相应呼吸道防御功能减退，感冒病毒有机可乘
疾病，是你的情绪地图，是你的心发出的警讯！所以，排毒必须从心排起。 自然医学专业博士，让你轻松了解情绪与健康的关系，有效的清除负面情绪造成的毒素。 ●F先生从小就被家人灌输“你不够好”的想法，这份长期的抑郁，使他得了肝病
在企业管理中，有一招非常有用的。 人的性格千奇百怪，这个世界上什么人都有，如果你是一个管理者，而你的团队里恰好就有一些不好管理的人，你该怎么办呢? 其实，以柔克刚就是一个很好的方法。 老子曰：天下之至柔，驰骋天下之至坚
牛皮癣传染吗?我们大家要知道牛皮癣虽然是一种慢性炎症性皮肤病，但是它并不是由具有传染性的致病微生物(如细菌、真菌、寄生虫等)所致。即使长期密切与患者接触也不会患病。虽然牛皮癣不会传染，但当今现有的医学技术对于牛皮癣却无法根治，所以预防牛皮癣显得尤为重要
最近金融海啸下，令很多人的财富，一瞬间化为乌有，有人竟然因此选择结束自己的生命，听后使我为之嗟叹不已，心情甚为不安！有人说最恶劣的情况还未到，这叫我不得不尽快就这方面来分享一下。 在圣经里也找到作这种行为的人，亚希米勒因自尊而自杀（士九52-54）、扫罗王见大势已去而自尽（撒上三十一3-5）、亚希多弗因计谋不得逞而自缢（撒下十七23）、犹大后悔卖主而自我了结（太廿七3-5）。以上所列举的人，有些是出于压力、有些是出于抑郁、有些是因做错了事而选择结束生命
21:1 （大卫的诗，交与伶长。）耶和华啊，王必因你的能力欢喜；因你的救恩，他的快乐何其大！ 21:2 他心里所愿的，你已经赐给他；他嘴唇所求的，你未尝不应允。（细拉） 21:3 你以美福迎接他，把精金的冠冕戴在他头上
心理焦虑应该如何缓解 12招让身心放轻松(3) 焦虑是一种情绪状态，病人基本的内心体验是害怕，如提心吊胆、忐忑不安，甚至极端惊恐或恐怖。发作性或持续性地出现莫名其妙的害怕、紧张、焦虑、恐惧不安等心理。患者可能有一种期待性的危险感，感到某种灾难降临，甚至有死亡的感受
本书为荷兰文绘本书，亲子生活情绪题材。(本书译自英文版) “不行，我说不行就是不行！”这是亲子相处时，大人很容易对孩子说的一句话！这句话充满了管教与制止的意味，但换个角度看，谁说孩子不能用他的方式，来表达不高兴、不满，以及讨厌被限制的感觉呢？ 恐龙开始喷出许多恶毒的话来发泄生气的怒火，完全没办法冷静思考，反正，恐龙本来就不会思考！ 恐龙开始六亲不认，连以前最喜欢的泰迪熊、玩具通通都不喜欢了，反正，恐龙本来就没有朋友！ 恐龙也不接受安抚，爸妈想抱他也没办法，因为，恐龙是很大只、很强壮的动物，要抱，可没那么容易！ 恐龙也不吃硬的，爸妈这下也生气地大声骂他，不过他根本听不进去，反正，恐龙本来就听不懂人话！ 小恐龙觉得很伤心、很无助，不知道该怎么办才好！于是他开始用力哭，他的生气怒火终于被平息、浇熄了！他又变回那个讨人喜欢的小男孩了。大人问他，到底为什么要那么那么生气呢？男孩这会儿也忘了自己是为了什么而生气，他只知道，自己一定是有很好很好的理由，他才会变成那样，才会变成一只恐龙的！ 孩子也是人，也有权利表达情绪，表达生活中的喜怒哀乐！本书作者借着孩子的“他我”投射，也就是一只生气、到处捣乱的小恐龙，来表达孩子期待自己生气时的所作所为都能够被理解
