近现代史
1986年毕业于宁夏大学历史系，获历史（教育学）学士学位，2004年毕业于华东师范大学法政学院获法学硕士学位。多年从事大学生思想政治理论课程的教学与研究，研究论文多次在区内外获奖并在各类专业刊物上发表论文多篇。研究领域包括：中国近现代史基本问题，马克思主义中国化，回族史等
为使我校团员青年深刻领会“五四”精神，近日学校团委利用学生晚自习时间，统一安排各班级团支部，在全班同学中以“弘扬五四精神，牢记青春使命”和“让青春在劳动中闪光”为主题，开展了两次主题团课学习。 在各班团支部书记的带领下，团课学习通过互动提问、观看视频、课后交流等方式进行。团课学习中，同学们交流踊跃、气氛热烈
本网讯（通讯员 张万兵）12月23日晚，由党委宣传部和马克思主义学院联合主办，《中国近现代史纲要》教研室承办的“弘扬革命精神 传承红色基因”演讲比赛决赛圆满落幕。 来自全校18个学院的学生代表先后经过班内选拔、校内初赛，最终十位同学进入总决赛。决赛现场，选手依次登台，紧紧围绕“弘扬革命精神传承红色基因”的主题，结合自己学习、成长、收获进行了精彩演讲
现有1个“思想政治教育”二级学科硕士学位授权点，下设4个研究方向：社会转型与思想理论教育研究、国际化创新型人才培养研究、公民道德教育国际比较研究、新时代思想政治教育工作研究。思想政治教育硕士学位点自2007年起招生，至2019年已招收13届研究生。围绕“思想政治教育”硕士学位点建设，建立了一整套有关研究生课程体系、考试考核、日常教学与管理、社会实践以及毕业论文开题和答辩等方面的培养方案与管理制度，形成了一支有良好师德师风和较高学术水平的研究生导师队伍
中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论企业经济统计学管理学原理企业会计学国际贸易理论与实务金融理论与实务组织行为学企业文化中小企业经营管理毕业论文; 选考科目(选考课不得少于3门、学分不得低于22学分) 英语(二)企业经营战略质量管理(一)市场营销策划网络经济与企业管理计算机应用技术创业学企业与公司法学现代公司管理计算机应用技术(实践); 自考本科只要年满18岁都可以报考，但是申请本科毕业证的时候，需要提供国家承认的大专毕业证才能申请; 不管是自考大专还是自考本科，在湖南每年有两次考试，4月和10月，每次考4科; 中小企业是国家经济的柱石。改革开放30多年来，我国中小企业异军突起，发展迅猛，日益成为推动我国国民经济增长的重要力量，在确保经济平稳增长、优化产业结构、缓解就业压力等方面，越来越发挥着不可替代的生力军作用。 审计学是一门专门研究审计理论和方法，探索审计发展规律，对经济活动进行有效监督的社会学科
时 间：2021年12月15日（周三）10：00 朱成山：常州大学马克思主义学院名誉院长、常州大学近现代史与红色文化研究院院长、教授，硕士研究生导师。原任江苏省委外宣办副主任、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长。现任中国抗日战争史学会和江苏省近现代史学会副会长，中国作家协会会员
唐小兵是从东中国师范大学，中国的历史系副教授。他获得了学士学位（2001）在湖南大学新闻之后，他搬到了上海，承接历史的研究。他被授予文学硕士（2006年）和博士（2009年），从东中国师范大学历史系
获得硕士学位授予权，于2000年开始招收硕士生。 “中国近现代区域经济与社会研究所（中心）” 060200中国史01中国古代史02中国近现代史03专门史（包括旅游文化史、中国民族史、巴蜀文化史、历史教育史、监察史5个方向）04史学理论与中国史学史复试科目名称及参考书目：①历史文选；②中国历史文化。参考书目：①《中国历史文选》，周予同著，上海古籍出版社；②《中国古代文化史》，阴法鲁、许树安主编，北京大学出版社
江西农业大学beat365体育亚洲网页版源自1962年成立的马列主义教研室，2011年3月作为独立设置直属学校领导的二级机构正式运行，承担全校本、专科学生和研究生思想政治理论课教学任务，统一管理思想政治理论课教师。现有马克思主义基本原理、思想道德与法治、***思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、形势与政策、***新时代中国特色社会主义思想概论等6个教研室；有学校重点建设学科“马克思主义理论”一级学科硕士学位授权点；有中国特色社会主义理论体系研究中心、乡村文化发展研究中心、乡村治理研究中心等3个研究机构。 学院现有教师72人，其中教授10人，副教授21人，硕士生导师17人
中国近现代史纲要教研部承担全校公共必修课《中国近现代史纲要》课的教学工作，并进行中国近现代史基本问题、思想政治教育的研究。 《中国近现代史纲要》课程旨在培养学生树立正确的人生观、价值观与世界观的基础上，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国***，怎样选择了社会主义道路，选择了改革开放，提高学生运用科学的历史观和方法论分析历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力，进一步培养学生的爱国主义精神。 教研部是一支积极进取，团结高效的教学科研团队