东北师大
在福州举行的春季高等教育博览会上，中国高等教育学会预发布我国首个普通本科院校教师教学发展指数。该指数旨在“让所有高校都能够拥有自己的教师教学发展指数，更加科学全面把握本校教师教学发展生态”，面向所有高校被认为是该指数的最大特点。 中国高等教育学会副秘书长王小梅代表专家工作组发布指数
“合肥市瑶海区2020年公开选调教师公告”已于2020年4月9日由合肥市人力资源和社会保障局发布，其中合肥市行知学校2020年公开选调教师5人。为了让有意向的教师更加深入了解相关情况，现根据大家关心的问题作如下解答： 一、此次选调组织单位是谁？ 此次选调是经过瑶海区区委编委会同意，合肥市人力资源和社会保障局核准，瑶海区面向社会公开选调教师。 二、合肥市行知学校选调哪些学科教师？ 需要特别强调几点
2018年8月10日至15日，我省教育科研人员高级研修班在东北师范大学举办，来自省、市、县、乡镇和一些中小学的科研骨干共计95人参加了培训。东北师范大学教育学部书记邢宇在开班式上介绍了东北师范大学的历史沿革、办学特色和师资力量，希望大家不虚此行，高兴而来，满意而归。河南省教科院院长郭国侠结合省教科院和全省教科研系统的工作实际，回顾教科研成绩，畅谈教科研思路，号召大家积极进取，砥砺前行，不断提升教育科研理论素养和服务教育改革发展的能力
南京桑力电子设备厂始建于一九九四年。多年来企业形成了一定的规模和实力，2003年10月已通过ISO9001:2000质量管理体系认证，是物理化学实验仪器的专业生产厂家。我厂现有员工近百人，经统计，我厂已与全国近千所高校物理化学实验室建立了良好的业务关系
“合肥市瑶海区2020年公开选调教师公告”已于2020年4月9日由合肥市人力资源和社会保障局发布，其中合肥市行知学校2020年公开选调教师5人。为了让有意向的教师更加深入了解相关情况，现根据大家关心的问题作如下解答： 一、此次选调组织单位是谁？ 此次选调是经过瑶海区区委编委会同意，合肥市人力资源和社会保障局核准，瑶海区面向社会公开选调教师。 二、合肥市行知学校选调哪些学科教师？ 需要特别强调几点
1.苏联（俄罗斯）的民族问题与民族政策研究，教育部重点基地重大项目； 2.俄罗斯民族政策研究，教育部国别与区域研究备案项目； 3.苏联（俄罗斯）民族政策启示录，2019年国家社科基金后期资助项目。 1.“美国新亚太战略背景下的中国地缘战略选择”，《山东大学学报（哲社版）》2014年第6期。 2.“集体身份认同与统一国家的建构——关于多民族国家统一问题的思考”，《文史哲》2015年第6期
据了解发现，2015年有一部分考生获得2个及以上自主招生初审合格的机会。但是由于考核时间冲突，不能参加所有院校的考核。那么，考生该如何选择和放弃呢? 据了解发现，2015年有一部分考生获得2个及以上自主招生初审合格的机会
12月27日，以“新时代·新征程 加快建设高质量高等教育体系”为主题的人民网2022大学校长论坛在吉林长春举行。我校党委书记杨晓慧受邀出席论坛并作题为“肩负时代使命 服务东北振兴”的主旨发言。 杨晓慧在发言中表示，高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，作为教育、科技和人才三大功能齐备的科教兴国战略实施的重要承载体，必须紧密结合国家和地方经济社会发展需求，在为现代化强国建设、区域振兴发展中体现自身价值
为了提高师生阅读意识，发挥其个性创造力，在第19个世界读书日到来之际，图书馆举办首届“世界读书日”标志设计大赛，现面向全体同学征集作品。大赛相关事宜作如下说明： 背景简介：1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，其宗旨是“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权”。 （1）为保证公开公平公正原则，设计稿中不应出现任何与应征人有关的信息； （2）应充分体现“魅力图书馆，书香满校园”目标定位，创意新颖，视觉时尚，充分挖掘阅读文化、民族文化以及东师人文的底蕴和内涵，完美表达东北师大“世界读书日”的文化特色； （3）应征作品应整体简洁大方、具备一定寓意，构思精巧，视觉形象鲜明，具有识别性、独特性、创意性和可观性，要求图案组合巧妙、整体和谐、易于传播； （4）参赛作品必须是原创作品，作者对作品中所采用的素材必须具有所有权
1.苏联（俄罗斯）的民族问题与民族政策研究，教育部重点基地重大项目； 2.俄罗斯民族政策研究，教育部国别与区域研究备案项目； 3.苏联（俄罗斯）民族政策启示录，2019年国家社科基金后期资助项目。 1.“美国新亚太战略背景下的中国地缘战略选择”，《山东大学学报（哲社版）》2014年第6期。 2.“集体身份认同与统一国家的建构——关于多民族国家统一问题的思考”，《文史哲》2015年第6期