贵校

转知诚品艺术基金会“阅读分享计划”，365天持续募书，请贵校于校内活动时响应募书活动。 一、依据诚(基)字第107060805号函办理。 二、诚品文化艺术基金会于99年成立，以推广阅读为核心使命，今已送出超过160万册书籍，无偿分送偏乡与其他单位

依 侨务委员会 中华民国106年3月20日 侨综政1060700255 号函办理。 有关本会补助国内各大学院校开设106学年度华侨事务课程事，请查照转知提出申请。 一、本会为鼓励各大学院校从事华侨事务课程之教学及研究，特订定“补助国内各大学院校开设华侨事务课程作业要点”，贵校相关系所教师倘若有意愿开设相关课程或讲座，可依本作业要点规定，由贵校函转“补助国内各大学院校开设华侨事务课程申请表”(或“补助国内各大学院校开设华侨事务专题讲座申请表”)、“授课简介授权使用同意书”及相关著作或论文目录各一份，于本(106)年4月30日前送本会申请

校外宣导与活动> 一、本校4月8日于新竹光复校区举办“2023年 阳明交大 校系博览会”活动，透过系学会摆设摊位，由学长学姐向高中生介绍学系特色、校园生活，并结合各学系活动让贵校师生更深入了解本校学系的环境与办学方向。 二、活动资讯说明如下： (四)参加当日各学系活动报名连结，将于3月15日陆续公布在本校学系博览网站。 (五)交通资讯请参考附件

转知国立清华大学办理“阅读教学领导工作坊”一案，详如说明，请查照。 一、 依据教育部国民及学前教育署111年3月29日台教国署国字第1110038335号函办理。 二、 旨揭阅读教学领导工作坊相关资讯如下： (二) 报名期间：即日起至111年4月22日止

转知桃园市桃园区北门国民小学办理“桃园市111年度加强各校教职人员及家长 特教知能研习” 一、依据桃园市政府教育局111年5月10日桃教特字第 1110039896号函办理。 二、研习时间：111年11月02日(星期三)13：30~16：30，计3小 时。 六、研习对象：本市各国中小、幼儿园之教职员、助理员、家 长，预计60人

2011年6月，新葡萄京娱乐场下载成功地举办了第三届四川省ACM大学生程序设计大赛，受到了18所参赛学校的一致好评。11月份，又成功地举办了第36届国际ACM大学生程序设计竞赛亚洲区成都站的现场比赛，参加的学校有清华、北大、国防科大等87所院校共141支代表队参赛，大赛举办很成功，并再次地受到了参赛学校和ACM中国区指导委员会领导的一致好评。两次大赛，ACM亚洲区组委会主席黄金雄教授（美国德州大学）亲临现场指导，并授权新葡萄京娱乐场下载为中国西部高校组织ACM大赛的牵头单位，2012年11月，将继续在新葡萄京娱乐场下载承办第37届国际ACM大学生程序设计大赛亚洲区成都站的现场比赛

转知~文藻外语大学订于民国111年12月9日(星期五)举办“2022第三届文藻杯全国高中职中英翻译大赛”，敬请惠允公告周知，并鼓励同学踊跃报名参加，请查照。 一、 为鼓励学生善用中、英语能力进行翻译及演说，让学生在中、英文的使用上更为纯熟，本校翻译系特举办此竞赛，邀请全国各公私立高中职学生，以中、英语表达对“家庭教育”的看法参加初赛。入围决赛的学生将可参加以“108课纲19项议题”为主题的口译大赛，竞赛项目包含现场“视译”（sight translation）及以英语演说 （English speech） 议题内容做为评比项目，让参赛同学借此以译交流

有关本校办理“108学年度第1学期国语文领域召集人课程与教学研讨”一案，请 查照。 一、依据“桃园市108学年度精进国民中小学教师教学专业与课程品质整体推动计划－－国民教育辅导团语文领域国语文辅导小组运作计划”办理。 (二)地点：观音国中e化教室（第2栋教室2楼）

一、 依据本市111学年度国民小学未足龄资赋优异儿童提早入学鉴定简章及中坜区中原国民小学111年1月7日原小辅字第1110000149号函办理。 二、 因应“严重特殊传染性肺炎”疫情，本市111学年度国民小学未足龄资赋优异儿童提早入学鉴定，原订111年1月8日(星期六)上午9时假中原国小办理现场家长说明会，将改采网络简报及电话咨询方式办理。 三、 旨揭鉴定网络简报可至承办学校(中原国小)网页下载参阅，请贵校务必公告前开异动讯息于学校网站并转知亲师生充分知悉

主旨： 本校智慧商务系协同典时成金，针对全国高级中等学校商业类科学生技艺竞赛-文书处理职种项目，办理“典时成金-就是要金手”选手赛前邀请赛，于09/26开放报名，敬邀贵校“文书处理职种”选手共襄盛举，请查照。 一、 为配合全国高级中等学校商业类科学生技艺竞赛-文书处理职种项目之推广，本校智慧商务系协同典时成金，预定于111年11月12日至13日举办相关竞赛活动，内容包含商业技艺竞赛111模拟试题、111资讯月题目之解题及功能观念厘清；自制全新学、术科试卷，比照商业技艺竞赛流程进行模拟赛，且提供历届选手经验分享、历届试题解析时段。 二、 典时成金为本校及伙伴学校曾参与技艺竞赛选手们共同组织之团体，主要为提供现役选手与历届选手进行经验交流的互动平台，并以“发扬技职教育价值，创造技职共好环境