重难点
新学期，新征程。9月2日，教务处在第二会议室召开了专业负责人、教研室主任工作会议，校领导及相关负责人参加了会议。会上，杨丽萍副校长先容了新学期教研室主任的安排，并提出了殷切希翼
转眼间，暑期已经进入尾声，考研复习进入白热化状态，新一年的考研数学大纲发布在即。文都考研根据以往经验，预测2023年考研数学大纲会在2022年九月中旬左右发布，但不会发生太大变化，证明题等重难点题型不会改变，重计算的风格也会继续保持。因此，同学们仍然可以利用旧大纲进行复习
小鱼课堂反思：六下4—5《地球家园的化学变化》 一、教材简析《地球家园的化学变化》是六下第四单元第5课。本课引导学生将视角转向地球家园中的化学变化，地球的很多资源如岩石、矿物、煤、石油、氧气等都是化学变化的产物。通过查阅资料与分析推理，用变化的视角来认识地球资源的形成以及与人类的关系
平面设计和水墨艺术元素之间有着相当密切的联系。首先在平面设计之中大量的运用相关元素，一方面是设计师追求艺术表现形式上的创新，另外一方面则是有着相当浓厚的民族思想，是对文化传统的一种传承。这样的设计方式和设计思想
6月2日，应昆明市中级人民法院邀请，由我院副院长张志明教授带队，高原湖泊生态与治理研究院张虎才教授和周起超副研究员共同参加“滇池及滇池流域生态环境联动保护机制座谈会”。三位专家分别围绕昆明迅速城市化过程与滇池水质的关系及生物多样性保护、滇池及滇池流域生态环境联动保护机制、生态环境损害赔偿及其在滇池保护应用中的重难点探讨作专题报告，并同与会领导、专家开展讨论，提出“科学治理、综合治理、生态治理是关键，依法治理、依法管理、依法问责是保障”，建议滇池的保护治理应整合资源实现优势互补。 会上，针对滇池及滇池流域生态环境保护司法、行政、技术及联动机制等层面的问题，省高级人民法院环资庭、市中级人民法院、市公安局、市司法局、市生态环境局、市滇池管理局、盘龙区法院等领导及昆明理工大学法学院专家分别作了主题发言或专题报告，认为滇池的保护治理离不开司法治理体系建设，要着力构建多元共治体系
老挝时间2020年6月21日上午9时，三公司中老铁路那科村隧道在历时1146天后顺利贯通！该隧道是至今中老铁路全线贯通的第67座隧道，同时也是中老铁路全线第二长隧道、重难点控制性工程，经过中铁广州局广大建设者三年的艰苦奋战和顽强拼搏，今日顺利实现贯通任务。 那科村隧道全长9296米，采用“进口+出口+两斜井+平导”组织模式施工，隧道穿越4个断层带，最小埋深为38米，主要不良地质为仰坡顺层、4470米顺层偏压、岩堆，地质复杂，安全管控风险高且施工难度大。 自2017年5月份开工以来，中铁广州工程局项目部遇到了隧道地质复杂多变、偏压、涌水大、断层和长大隧道通风困难及原材料进场、交通运输不便等诸多困难
10月27日，宣威市教育体育局教科所副所长浦仕娥、夏明振带领教研员崔庆华和张立琼老师到丰华一小报告厅聆听丰华一小关于孙俊芳参加曲靖市教学技能竞赛模拟专题研究课堂教学，现场点评课堂教学，有效提升教师积极备赛素养，宣威市丰华街道中心学校负责教研人员和丰华一小部分数学教师参加了活动。 孙老师执教二年级数学《认识时间》她依托二年级学生的认知规律和接受学习的能力出发，从孩子们每天的作息时间为切入点，采用图文结合的钟表课件，让学生识别钟表时针、分针、大格和小格之间的关系为重难点，引导学生在对话、观察、比较、猜测、探究中获取新知识，让学生感受到了时间的珍贵。课后，教科所的教师和数学教师进行了教研活动，肯定了参赛教师的用心付出，为大家带来了精彩的数学课堂展示，同时有针对性的指出课堂教学的一些不足，分别从课赛标准、课堂导入、课件制作、突破教学重难点等方面提出了中肯的建议，让参与活动的教师受益匪浅，体会到一堂数学课要有魂、有理、有情、有趣，课堂才会鲜活起来、灵动起来，学生才有更多的获得感，老师才会增添更多的成就感
2019年8月15日，广东省不动产登记与估价专业人员协会在广州市金城宾馆举办2019年第五期继续教育暨入库专家培训研讨会，广东中地企业评估一部部长林艳艳受邀作专题培训演讲，来自广东省各市、县评估机构的入库专家共约三百余人参加培训。 会上，林部长以“标定地价成果编制的重难点分析及评审的关注点”为主题，以资料收集、确定公示范围、划分标定区域、布设标准宗地、标准宗地评估、编制修正体系为核心，从标定地价背景、标定地价成果编制过程中的重难点、标定地价的应用方向和标定地价评审的关注点进行了经验分享。 标定地价作为公示地价体系的重要一部分，其体系的建立能完善地价体系，引导市场健康运行
为了不断提高青年教师的专业素养，帮助青年教师快速成长，促进数学教学质量的稳步提升，3月21日上午，源汇区各小学数学学科师徒汇聚在受降路小学报告厅，参加了源汇区“名师带徒工程——徒弟展风采”活动。 本次活动有来自受降路小学和受降路小学分校的四位徒弟授课。她们课前认真准备，精准把握教学重难点，充分利用信息技术为课堂教学做了很好的辅助
时光飞逝，现在我担任一(5)班的语文教学工作已经一个学期了。作为一名青年教师，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度格要求。认真完成各项任务