小班化
湖州帕丁顿双语学校是经湖州市教育局批准,由上海交通大学教育集团全方位管理,依托百年名校雄厚办学力量,整合全球顶级教育品牌资源,全面实施K12双语课程教育体系的民办学校,致力打造“国际化,现代化,特色化,智能化”名校。 学校按国家相关标准进行规划、设计、建设,秉承“只有适合的教育,才是较好的教育”的教学理念,以“个别化教育、个性化培养”为策略,实行小班化教学。学校办学规模72个班级,小学36个班招生规模,初中18个班招生规模,高中18个班招生规模
通过加入这个两年制课程,在三年的高等教育后直接进入理学硕士项目的学习。通过第一年的理学硕士课程,巩固和完善你的管理知识;第二年,通过细分方向的选择,深入研究特定领域的知识。 加入这一前沿两年制课程,为成为物流、商业、营销、管理或金融领域的管理者做好准备
全院现有教职工102人,其中专任教师72人,教授16人、副教授28人,教师中具有博士学位62人。学院有湖北省“百人计划”专家5人,“楚天学者”岗位教授10人,“楚天学子”8人,其中有国家级突出贡献专家1人、享受国务院特殊津贴专家6人、省(部)级专家3人,享受省政府专项津贴6人,全国优秀教师2人,湖北省教学名师2人,湖北省新世纪高层次人才工程人选2人。 学院现有食品科学与工程、粮食工程和食品质量与安全三个本科专业
大连贤秦教育坐落在美丽滨城大连保税区“*********经济自由贸易区试验区”。是大连市行政部门批准成立的一所按国家要求标准建设的全日制封闭式管理学校,同时我校与国内多家名校开展教学学术交流活动,极大的提升了学校的教育教学质量,学校具有国内一流师资队伍、高品质课程设计、丰富多样的社团活动、******升学指导团队帮助学生顺利考入理想的学府,学生实现人生梦想。 学校对品学兼优的学生每年评选“国家奖学金”、“大连市政府奖学金”“社会企业公益奖学金”、“大连贤秦教育校长奖学金”及对家庭经济困难学生设立“国家助学金”、“社会企业公益助学金”、“大连贤秦教育校长助学金”充分保障学生顺利完成学业,绝不让学生因家庭贫困而辍学
教育部批准联合学院采用“4+0”培养模式:被联合学院录取的学生在中法两所高校同时注册学籍,大学四年均可以在国内学习,完成培养方案的所需学分并通过论文答辩后可获得中法两所高校的学士学位。作为中外合作办学学院,联合学院为学生提供充足的出国交流交换机会,100%的学生均有6-12个月的海外交流学习或实习机会,确保所有学生都有机会亲身体验国外的学习环境。 1、法国精英教育模式
近日,上海市教育委员会公布了2022年度上海高等学校一流本科课程认定结果。经各高校申报推荐、市教委组织专家评审,共有344门课程被认定为2022年度上海高等学校一流本科课程。同济大学共有23门课程入选,加上此前学校已有29门课程、23门课程分别入选2020年度、2021年度上海高等学校一流本科课程(详见:[URL]),至此一共有75门课程入选,入选课程总数名列前茅
山师大平度实验高中,以普通高中、综合高中、本科保过班、定向士官培养、艺体特长生等多种育人功能于一身,以培养具有一定较高学业水平和专业技能素养的学生,为高等院校输送人才为目的。学校以教学名师+优秀教学团队为依托,让孩子接受最好的教育,让家长花最少的钱,让孩子轻松进入名校。2022面向枣庄市招收初中应届毕业生 280人,小班化教学,军事化管理
江苏省前黄高级中学国际分校(简称省前中国际分校)是由江苏省前黄高级中学(简称省前中)作为投资主体,武进区人民政府武政复【2006】66号文件和常州市人民政府常政复【2007】60号文件批复同意建设的一所现代化、国际化学校。学校高中部每个年级10个班实施小班化教学,其中参加国内高考的高中每个年级8个班,参加国际高考的高中每个年级2个班。经省教育厅批准,同意我校继续面向省内外招收参加国内高考的2个省招班
上海外国语大学附属外国语学校(以下简称SFLS),是上海最早创办国际部的现在学校之一。经历了十多年的发展,以完善的管理体制、特色的课程设置、拔群的升学实绩在日本学生的教育方面获得了好评。 学校简介 SFLS创办于1963年,直属国家教育部,是建国以后首批成立的7所外国语学校之一
行业学院是常熟理工学院主动对接区域主导产业、支柱产业和战略性新兴产业,强化与行业合作办学特色,面向行业及骨干企业,融合政策、资源和智力等要素共同培养应用型人才的平台与载体。作为在国内率先提出“行业学院”模式的高校,常熟理工学院自2009年创建第一个光伏科技学院以来,十年间已打造了包括电梯工程学院、汽车工程学院等在内的一批特色鲜明的行业学院,“行业学院”已成为常熟理工学院应用型人才培养的一张特色“名片”。 为服务好高质量发展大局,同时面对区域经济产业转型升级的新形势、新要求,常熟理工学院主动求变,充分研判,适时提出打造行业学院“升级版”,在纺织服装、人工智能、生物医药、智能制造等领域布局了新一轮行业学院建设,加大力度推动产教深度融合,围绕行业需求培养应用型高技能人才,勇担当有作为助推高质量发展
