国民小学

“全民英检”学童版-“小学英检”（GEPT Kids）将于今年4月29日（六）办理笔试及口试测验，报名至3/20(一) 一、 “小学英检”系专为国内学童设计的全方位英语评量，成绩证明提供18项能力指标及整体表现评语，将来更可向上衔接“全民英检”。 三、 欢迎团体报名，凡笔试、口试报名达20人（含）以上，即赠送“小学英检单字手册”，本中心亦主动提供团体成绩报告电子档，供学校作为未来教学规划之参考。 桃园市龟山区新路国民小学 Taoyuan Municipal Xin Lu Elementary School 333 桃园市龟山区永和街12号(新路国小)

说明：一、依据卫生福利部社会及家庭署108年9月25日社家幼字第1080601058号函。二、查“儿童权利公约施行法”业于103年施行，106年国际审查委员提出共98点结论性意见供我国作为施政参考。该署期透过手语版之宣导，促使民众可使用多元管道了解儿童权利公约及结论性意见之内涵

基于 Hualien City 的 花莲县花莲市明义国民小学幼儿教育资源中心 是一个 学校。 花莲县花莲市明义国民小学幼儿教育资源中心 的街道地址是 970花莲县花莲市建林街163-1号。 在下面查看他们的联系信息和客户评论

公告台北市大同区永乐国民小学办理“提升专辅教师家庭会谈能力”研习，欢迎本校兼任辅导教师踊跃参与，本校核予公假出席！ 张贴者：2017年9月5日 上午12:17学辅处学辅主任 [ 已更新 2017年9月5日 上午12:17 ] 一、研习日期：106年9月21日、10月19日、11月16日、12月21日，每月一次。 三、研习地点：台北市立永乐国小（台北市大同区延平北路二段266号，近大桥头捷运站）。 四、课程目标：协助辅导老师提升与学生、家长的会谈能力

本市“108年国中小行动学习推动计划─桃园市仁和国小教练学校全国观课实施计划” 一、依据教育部“108年国中小行动学习推动计划”办理。 二、旨揭活动相关讯息摘要如下(详如附件)： (一)活动日期：108年5月31日(星期五)13:00至16:00。 (二)活动地点：桃园市仁和国民小学（桃园市大溪区仁和二街50号）

本市闽南语辅导团办理本市“110学年度下学期闽南语认证辅导班实施计划”，请教师同仁踊跃参加！ 一、依据教育部国民及学前教育署推动国民小学及国民中学本土教育补助要点办理。 二、为落实推广、传承台湾本土语言，提升本土语言教学成效及师资专业素养，以协助现职教师及学生通过认证考试。 三、研习相关注意事项： (一)研习时间：111年5月28日(星期六)、5月29日(星期日)于民安国小（地址：新北市新庄区民安路261号）办理，研习人数限制35人

（中央社记者邱俊钦桃园2016年4月19日电）桃园市105年度国民小学及幼儿园教师联合甄选4月27日前报名，5月底初试，这次甄选教师名额达325名，为近十年来最高缺额，机会难得。 桃园市政府教育局今天表示，今年甄选类别与名额分别为国小普通班一般教师、国小原住民重点学校普通班一般教师、国小普通班英语专长教师、国小普通班音乐专长教师、国小普通班美术专长教师、国小专任辅导教师、国小资赋优异班教师、国小身心障碍班教师、幼儿园普通班教师、原住民地区幼儿园普通班教师、学前特殊教育班教师，总计325名教师缺额，为有志从事桃园市教育工作教师提供更多机会。 教育局指出，其中以国小普通班一般教师200名最多，其他包括幼儿园普通班教师31名、国小普通班英语专长教师30名、国小身心障碍班教师14名，总计325名，为近十年最多缺额的一次

近年来，台湾实验教育快速成长，各类型实验教育机构百花齐放，在在希望能提供孩子更加适性且多元的发展方式及管道。本中心继去年（105年）于台中、台北、高雄及花莲四区办理培力工作坊，今年再度于北中南东四区办理。 106上半年，台北及台中场参与教师皆反应除讲座外，期能有实作部分

台中市政府教育局104年3月20日文件布告栏584-70373 此案补助对象为： 荣民或荣民遗眷有就读国民中学、国民小学子女，且符合下列各款情形之一，得申请午餐补助金： （一）经户籍所在地直辖市、县（市）政府审核认定及证明低收入户。 （二）经户籍所在地直辖市、县（市）政府审核认定及证明中低收入户。 （三）地方政府依相关规定认定因家庭突发因素无力支付午餐费

台南市九十八年度国民小学育成专案三年级数学能力 补教教学教材 分有“教师手册”及“学生手册”。 内容目录为 1. 整数的加法 ------------------------------1 2. 整数的减法 ------------------------------8 3. 整数的乘法 -----------------------------14 4. 整数的除法 -----------------------------25 5. 分数 -----------------------------------33 6. 同分母真分数的加减和比较 ---------------50 学习表现： n-Ⅱ-2 熟练较大位数之加、减、乘计算或估算，并能应用于日常解题。 城市名