作品选

朿宝荣，男，回族，中共党员，1962年生于陕西安康，现供职安建集团，任宣传部长。现系中国散文学会会员，中国散文诗研究会理事，陕西省作家协会会员，陕西省书法家协会会员，安康市书法家协会理事，安康市慈善书画研究会研究员，安康市文联第二届荣誉委员。2012年应邀出席第八届全国回族作家、学者代表

本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 汉语言文学专业是古老的专业，由于历年高考考生报考人数过多，社会需求趋于饱和，造成就业困难。汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外，还可以考取教师资格证成为教师

成人高考高起专小学教育专业主要课程有：教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。 高起专小学教育专业培养培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。在人们传统的思维中，小学教育的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分学生毕业后并没有从事小学教育

小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、儿童文学、文学理论、基础写作、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程教学、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、现代教育技术、班主任工作等。 报考院校： 小学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，小学教育专业在教育学类专业中排名第3，在整个教育学大类中排名第4位

本报合肥讯 近日，中铁四局机关员工春晓所著小说 《心灵密码》由中国文史出版社正式出版发行。 这部小说生动描述了发生在铁路施工单位里普通职工身上的故事。小说以雪云与秋倩，还有与丈夫、女婿及娘家和婆家人等一系列矛盾纠葛和冲突为线索，彰显了秋倩、张琳、鲁欣等人与人为善、追求和谐的美好性灵和愿望

由福建省文学艺术界联合会、中共漳州市委宣传部、荣宝斋画院主办，漳州市墨缘书画院承办的墨缘五家：周鼎、禹海亮、任正江、徐鼎一、周广军中国画展于2014年7月12日至16日在北京荣宝斋大厦展厅举行。 墨缘五家是来自全国各地的五位艺术家，他们因艺术而相聚，以笔墨而结缘，切磋画艺，交流心悟，纵情笔墨，冶性山水。他们或浓墨、或重彩、或细描、或淡写，笔随心性，境现毫端

张鸿君，笔名，沂人，山东人。毕业于解放军艺术学院美术系中国画专业，现为中国美术家协会会员、中国美协齐鲁创作中心副主任、秘书长，临朐市美协副主席。张鸿君作品参加中国美术家协会主办的“中国三百家画展”

中国三线建设研究会专家学者考察调研成都十陵街道三线文化社区——宁江军工文化长廊。（秦邦佑 摄） 本报讯（记者 秦邦佑） 在纪念彭德怀元帅诞辰120周年的前夕，中华人民共和国国史学会三线建设研究分会（以下简称“中国三线建设研究会”）组织专家学者考察调研四川三线遗迹保护、开发利用和三线文化，旨在认真落实日前，中央组织部、中央宣传部有关深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的通知精神，凝聚强大精神力量，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。 四川是我国三线建设的重点省之一

简历：中国曲协“全国曲艺理论学术研究基地（聊城大学）”主任，山东省第一、二批签约艺术评论家、中国曲艺家协会会员及理论委员会委员、中国文艺评论家协会会员及曲艺杂技艺术委员会委员、中国文艺志愿者协会会员、山东省曲艺家协会主席团委员、聊城大学光岳英才、聊城市文联挂职副主席、聊城市曲艺家协会主席、聊城市文艺评论家协会副主席，首届聊城文化英才。 教授课程：艺术学概论、音乐舞台编导艺术、曲艺表演与理论研究、科研方法、表演基础训练等。 获第八届山东省泰山文艺奖曲艺类编剧创作作品奖、第三届“中华颂”全国曲艺、小品、小戏大展一等奖、山东省先进文化工作者嘉奖、山东省校园剧大赛**导演奖等省级以上奖励30余项

培养目标：本专业培养具备扎实的朝鲜语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。 培养要求：本专业要求学生扎实掌握朝鲜语语言和文学知识，了解朝鲜和韩国的历史、社会、 文化、宗教知识，以及政治、经济、外交状况，鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学位； 要求学生熟练掌握朝鲜语听、说、读、写、译的基本技能，具有较强的语言运用能力，了解文献检索 和资料查询的基本方法，具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。 主干学科：外国语言文学、中国语言文学