人民大学
9月23日上午，中国人民大学教育事业发展十二五规划征求教职工代表意见座谈会在明德楼十二层第五会议室召开。会议由常务副校长袁卫主持。 首先，袁卫常务副校长就人民大学教育事业发展十二五规划总体情况进行介绍，并希望大家对学校教育发展提出具体的建设性意见和建议
武汉大学心理学系成立于2005年5月，同年9月第一批基础心理学专业本科生进校。心理学系的前身是武汉大学哲学系心理学教研室，建立于1978年。武汉大学心理学的渊源还可以追溯到20世纪30年代，当时的武汉大学教育哲学系就有从海外留学归来的程乃颐教授（后任教于北京大学心理学系）等在此工作，开设了多门心理学课程
2017年夏季，我校11年级全体同学参加了剑桥考试中心组织的国际普通中等教育证书考试。八月上旬，考试成绩揭晓，我校金甫庚和林廷垠两位同学以满分的成绩获得普通话课程考试世界最高分。 10月24日，由剑桥国际考试委员会组织的剑桥卓越学子颁奖典礼在北京人民大学附属中学举行
摘要：文章摘要: 西域历史语言研究所（以下简称“西域所”）是隶属于中国人民大学国学院的教学和研究机构。2007年成立2017年国学院（古典学学院）依托西域所成立“欧亚古典学系”现有 文章摘要:西域历史语言研究所（以下简称“西域所”）是隶属于中国人民大学国学院的教学和研究机构。2007年成立2017年国学院（古典学学院）依托西域所成立“欧亚古典学系”现有专职教师8名兼职教授2名其中2名长江学者、2名人民大学杰出学者
“防御商标”如何更好的防御？ 曾有网络消息称，为了保护自己的商标，部分知名企业注册了几个或十几个近似商标。如“大白兔”奶糖的生产厂家注册了十几个商标，包括大灰兔、大黑兔、小白兔等；“小米”，则把红米、蓝米等多个商标都注册了；“雪碧”商标的可口可乐公司也注册了商标雷碧。正经企业要去注册的“山寨”商标，并非玩笑，实则是防御商标
2016年9月23日，中国人民大学信息学院党委副书记张国富带领十余名信息学院研究生来到阿拉丁科技，与阿拉丁控股集团有限公司董事长阳仁强，阿拉丁科技总经理孟雷、技术总监黄曙光等人进行座谈交流。 阳仁强首先对张国富一行表示热烈欢迎，他说：“我在人民大学度过了四年的大学时光，对母校始终怀着深厚的感情，看到同学们，仿佛看到了当年的自己，感到非常亲切。”随后，他向师生们介绍了阿拉丁集团的发展历程以及发展战略和发展规划，分享了阿拉丁的企业文化，并诚挚邀请同学们加入阿拉丁科技这个充满激情与奋斗精神的团队，在实践中实现自己的人生理想和价值
一个健康有序的社会离不开的保障，社会法律意识的提高和企业的发展壮大离不开优质高效的法律服务。 正检法律咨询有限公司（以下简称正检法律咨询）是国内一家专门从事提供专业法律顾问、法律咨询、代理非诉讼法律事务、法律风险防范、合同审查与起草、法律文书代写等法律服务的公司。 正检法律咨询本着“以为支撑，以法律为保障，集中一切力量，想尽一切办法，全力客户的权益”的服务旨，致力于为企事业单位及个人提供疑难复杂案件解决方案、法律风险防范方案、法律风险解决方案等专业、全面、及时、优质、高效的法律服务
8月12-13日，中国人民大学党委副书记、纪委书记吴付来赴安徽省合肥市拜会安徽省委组织部、安徽省教育厅等部门，推进《安徽省人民政府 中国人民大学战略合作框架协议》落实工作。 8月12日下午，吴付来走访安徽省教育厅，并参加与安徽大学、安徽师范大学和安徽财经大学等三所安徽省属重点高校合作推进对接会。会议由安徽省委教育工委委员、省教育厅副厅长储常连主持，安徽大学党委书记蔡敬民、安徽师范大学党委书记胡朝荣、安徽财经大学党委书记兼校长丁忠明参加会议
赵文博先生于2020年7月加入能源基金会，担任总裁办公室高级项目专员，主要工作是支持项目管理、筹资、策略开发等，以及进行内外部协调和合作关系维护。 此前，赵文博曾在人民大学重阳金融研究院和联合国贸易与发展会议实习，协助开展中美关系、贸易冲突、美国两党选举研究分析工作，并参与组织了第六届中俄智库经济对话。在贸发会议期间，赵文博协助进行项目管理、升级贸发会议技术合作工具箱、分析主要捐资国发展援助政策等工作
4月14日，由教务处主办，学生社团创新社承办的“中国人民大学第三届大学生创新论坛“在逸夫会堂第一报告厅举行。论坛以“大学生创新实验计划经验分享与实践指导”为主题，邀请到5名2010优秀项目的负责人担任论坛发言人，就如何开展大学生创新实验计划的项目申报和项目研究与到会的400余名同学分享项目实施的经验与心得。 论坛开始前，教务处相关负责人首先简要介绍了学校大学生创新实验计划的项目运行情况及2012项目申报要求，指出社会调查与研究是学校本科人才培养方案中的重要环节，大学生创新实验计划是实施该环节的主要平台；为了进一步贯彻落实学校“1020行动计划”，不断提升本科生的科研能力和实践创新能力，2012年学校将加大对于大学生创新实验计划的经费支持，并适当扩大学生受益面