术学

书稿对舞蹈于苗族的特殊意义和价值作了深刻的描述。苗族舞蹈与其社会组织管理生活中的鼓社、议榔、祭祀、婚姻等制度关系密切。通过仪式（民俗）活动，与其文化的方方面面及相关联系

新高考解读：（16）哪些学科有更大的可深造空间？ 在学位点设置中，每个学科的硕士、博士等高等级学位点的整体数量、招生数量、院校分布等情况，千差万别，对于未来的学术提升空间也就各不相同，报考大学时，应该考虑到这一未来发展因素。 《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》（学位〔2009〕10号）是根据国务院学位委员会、教育部规定印发的，分为学科门类和一级学科，是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据，适用于硕士、博士的学位授予、招生和培养，并用于学科建设和教育统计分类等工作。 中国先后施行过四份学科专业目录

新高考解读：（16）哪些学科有更大的可深造空间？ 在学位点设置中，每个学科的硕士、博士等高等级学位点的整体数量、招生数量、院校分布等情况，千差万别，对于未来的学术提升空间也就各不相同，报考大学时，应该考虑到这一未来发展因素。 《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》（学位〔2009〕10号）是根据国务院学位委员会、教育部规定印发的，分为学科门类和一级学科，是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据，适用于硕士、博士的学位授予、招生和培养，并用于学科建设和教育统计分类等工作。 中国先后施行过四份学科专业目录

培养目标：本专业依据国家文化发展战略，紧扣媒体行业动态，培养4G媒体环境下，拥有扎实广播电视编导基本功，具备从事网络媒体、手机媒体等新兴媒体平台下影视节目编导、策划、制作、管理等方面能力的高级应用型广电人才。 培养要求：掌握传统广播电视媒体，新兴网络媒体与手机媒体环境下的节目策划、视频编辑、编导创作、专题片制作，以及制作过程中所需设备的操作与使用技能。 主要课程：摄影技术与摄像基础、数字媒体技术与应用、影视广告创意策划、新媒体节目策划与制作、影视动画特效与合成、影视导演艺术、微电影剧本创作、影视音响创作与解析、演播室与现场制作导播等

艺术学考研人注意啦!研究生教育学科专业目录(2022年印发)有变化! ??学术型：1301 艺术学理论，1302 音乐与舞蹈学，1303 戏剧与影视学，1304 美术学，1305 设计学（可授艺术学、工学学位）5个一级学科合并为一个一级学科：1301 艺术学（含音乐、舞蹈、戏剧与影视、戏曲与曲艺、美术与书法、设计等历史、理论和评论研究） 专业型：原来的1351 艺术拆分为6个专业型专业，这6个专业均有专业型博士：1352 音乐、1353 舞蹈、1354 戏剧与影视、1355 戏曲与曲艺、1356 美术与书法、1357 设计。

一、根据国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》（学位〔2009〕10号）的规定，《学位授予和人才培养学科目录》分为学科门类和一级学科，是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据，适用于硕士、博士的学位授予、招生和培养，并用于学科建设和教育统计分类等工作。学士学位按本目录的学科门类授予。 二、本目录是在原《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录（1997年颁布）》和《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》的基础上，经过专家反复论证后编制

一、根据国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》（学位〔2009〕10号）的规定，《学位授予和人才培养学科目录》分为学科门类和一级学科，是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据，适用于硕士、博士的学位授予、招生和培养，并用于学科建设和教育统计分类等工作。学士学位按本目录的学科门类授予。 二、本目录是在原《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录（1997年颁布）》和《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》的基础上，经过专家反复论证后编制

培养目标：本专业培养适应国家文化产业需要，德、智、体、美全面发展，具有良好道德修养和文化素质，具有团队协作能力和敬业精神，具有良好的知识结构和较强的适应新环境的能力，具有创新精神和数字媒体开发实践能力，并具有较高艺术创意能力的数字媒体领域中的创作型、应用型、管理型高级专门人才。 培养要求：掌握绘画与设计的基本理论与技能；掌握动画创作的基本理论与技能；掌握影视创作的基本理论与技能；掌握移动多媒体开发与应用的基本理论和技能。 主要课程：美术基础类课程、摄影摄像及后期特效类课程、基于4G移动媒体设计类课程、多媒体交互类课程等