互评

本研究比较网络化档案评量环境下教学者评、学生自评与同侪互评的信效度。研究样本为某高职二年级修习“计算机应用”课程的72位学生。学生使用网络化档案评量系统进行档案的制作、观摩、自评与同侪互评，教师透过系统检视学生的档案并评量其学习表现

本研究比较网络化档案评量环境下教学者评、学生自评与同侪互评的信效度。研究样本为某高职二年级修习“计算机应用”课程的72位学生。学生使用网络化档案评量系统进行档案的制作、观摩、自评与同侪互评，教师透过系统检视学生的档案并评量其学习表现

本研究比较网络化档案评量环境下教学者评、学生自评与同侪互评的信效度。研究样本为某高职二年级修习“计算机应用”课程的72位学生。学生使用网络化档案评量系统进行档案的制作、观摩、自评与同侪互评，教师透过系统检视学生的档案并评量其学习表现

28日上午，党支部在五楼会议室召开12月份主题党日活动暨第四季度党课，会议由支部书记王功随主持，支部全体党员、积极分子参加。 一、会议依据《青云街道办事处“双诺双评”活动实施方案》开展支部“双诺双评”活动，通过支部书记述职、全体党员公开亮承诺方式，接受上级党组织及党员群众的评议，改进作风、践行承诺，凝心聚力促企业发展。 二、开展组织生活会，同时开展民主评议党员活动，通过广泛征求意见，党员自评、互评、点评及民主测评（投票）方式，发现存在的问题，并对发现的问题列清单督促整改

1月14日，最高人民法院召开2021年首场新闻发布会，最高法、司法部共同发布《关于为律师提供一站式诉讼服务的意见》，以解决律师在参与诉讼中面临的困难问题为着力点，要求依托律师服务平台、诉讼服务大厅、12368诉讼服务热线等立体化渠道，为律师提供一站式诉讼服务，更加便利律师参与诉讼，维护当事人合法权益。 据介绍，《意见》在总结保障律师执业权利经验做法基础上，运用信息化手段进一步完善保障律师执业权利、便利律师参与诉讼的机制。为便利律师参与诉讼，《意见》对建立律师履职保障机制作出部署，要求人民法院建立律师参与诉讼专门通道，为律师提供“一码通”服务

目前可以发布短视频的平台很多很多，比如抖音、哔哩哔哩、微博、小红书、腾讯微视、快手等等，多平台发布内容，可增加内容的曝光率。曝光度高，知名度会自然而然提上去，粉丝自然会来。 目前抖音视频并不能直接分享，可以先下载抖音视频，然后分享到微信朋友圈或者微博

央广网西安9月15日消息 为响应国家2020年质量月“建设质量强国，决胜全面小康”的号召，9月9日至15日，中建五局西北公司在西安曲江九里和文化旅游城项目工地上搭起擂台，邀请了20家劳务单位的125名工人开展防水、二次结构比武大赛。 为保证技能比武公平、公正、公开，各参赛选手抽签决定场地分配。比赛前，项目管理人员先对相关施工技术进行了详细交底，比武过程中，工人们大显身手

1月8日上午，市委老干部局党总支召开党建工作述职会议，市委组织部副部长、老干部局局长、党总支书记洪雅群就2017年抓党建工作情况进行述职。 局机关党支部、老年大学和老干部活动园区党支部全体党员参加会议，其他干部职工列席会议。 洪雅群局长在述职时指出，2017年局党建工作以党的十九大精神为指导，认真贯彻落实省市党代会精神，积极履行机关党建主体责任，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，做了四个方面的工作：一是抓责任落实，履行党建工作职责；二是抓党员教育，持续强化党性意识；三是抓先锋引领，提升党建工作实效；四是抓队伍打造，从严从实锻造铁军，为推动老干部工作转型发展提供了有力组织保障

spContent=今天，马克思主义虽然饱受诟病，但是，当代资本主义全球化出现的种种危机，却一再表明世界历史正沿着马克思预见的方向前进。作为马克思主义理论基础的马克思主义哲学，被公认为人文社会科学的首席学科，它既是实现无产阶级与人类自由解放的科学理论，又是一切追求进步的人们的生活智慧。 本课程由中国杰出的马克思主义哲学家李达先生亲手创建，武汉大学人文社会科学资深教授陶德麟先生发展完善，现以教育部长江学者、武汉大学资深教授汪信砚为负责人，以武汉大学马克思主义哲学国家重点学科为依托，2007年被评为国家精品课程，2013年被评为国家精品资源共享课程，有一支朝气蓬勃的教学团队

在特定领域的专家的指导下，通过互动式体验在 2 小时之内学会可立即使用的工作相关技能。直接在浏览器中访问您需要的所有内容，并根据分步说明自信地完成您的项目。 学习 Software Development 包括各种在线 Software Development 课程