培养对象
贯彻落实能人才培养工作，加强高技能人才队伍建设，新特能源技能大师工作室一直在路上！ 新特能源技能大师工作室（以下简称“工作室”）自2015年创办起，在新特能源公司的技术创新以及人才培养等方面取得了良好的工作成果。同时工作室积极组织多晶硅行业专家同仁技术交流，明确工作室后续研发、攻关方向。 在制度建设方面：工作室建立《技能大师工作室日常管理制度》，明确工作室成员职责和工作标准化管理流程
江俊麟，女，1975年7月出生，医学博士，中南大学教授，博士研究生导师，湘雅药学院药理学系副主任。1997年7月毕业于湖南医科大学（现中南大学湘雅医学院）临床医学专业，2002年7月获中南大学湘雅医学院药理学硕士学位，2005年7月获中南大学湘雅药学院药理学博士学位，2007年3月-2009年6月在美国佐治亚大学进行博士后研究，专攻血管发育学。2009年9月获中南大学“升华育英”计划首批资助
鹿海云，正高级教师，福州幼儿师范学校幼儿教育专业，中共党员，福建幼儿师范高等专科学校海外教育交流中心主任、创业幼儿园导师、附属幼儿园原业务园长，福建省杰出人民教师，福建省特级教师，福建省首批幼教学科带头人，首批“跨世纪园丁工程”骨干教师，首批教学名师培养对象；福建省基础教育课程改革实验幼教学科指导组成员，福建省示范性幼儿园评估专家组成员，福建省幼儿园小中高级教师职称评审评委，福建省幼儿园教育用书编写组成员，国家汉办汉语国际推广赴海外幼儿园志愿者培训指导教师，海外实验幼儿园策划者、指导者、实践者，海外“华文启蒙教育报”主编，鼓楼区人大代表。 长期从事幼儿教育、海外教育研究，主持和指导20多项国家级、省级、海外立项课题的研究，研究成果在国内及东南亚国家推广。向国内外幼教专家、同行、家长开设讲座100多场，出版、汇编专著及教材、教参近50本，发表论文100多篇
金融学类专业含金融学和金融工程两个专业，实行大类招生。新生入学后第一、二学年不分专业，学习公共基础课程和学科大类课程。第二学年结束后，学院根据学生填报的志愿，综合学生兴趣、社会需求、学科发展、资源配置等因素，参照学生第一、二学年平均成绩进行专业分流工作
本学期教务处在学校正确领导下，在同事的大力协助下，全面深化素质教育，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学常规管理。一学期来取得了一点成绩但也存在着很多不足。现就本学期的工作加以总结
苏州大学坐落于素有“古城园林甲天下，姑苏富饶冠江南”美誉的历史文化名城——苏州，拥有近120年历史，是国家“211工程”重点建设高校、“2011计划”首批入选高校，是教育部和江苏省政府共建的“双一流”建设高校、国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。2019年自然指数排行榜，苏州大学位居中国大陆高校第10名，全球高校第48名。2019年泰晤士高等教育世界大学排行榜，苏州大学位居中国内地高校并列第15名
河南大学商科起源于1927的国立第五中山大学，20世纪80年代以来进入快速发展时期，历经财金系、经贸管理学院、管理学院、工商管理学院等阶段，2015年更名为商学院。 学院拥有企业经济学、金融学、国民经济学三个博士学位授权点；有工商管理、管理科学与工程和应用经济学一级学科硕士点；有工商管理（MBA）、会计（MPAcc）、资产评估、物流工程专业学位点。本科专业设置的有工商管理、会计学、市场营销学、财务管理、人力资源管理、电子商务、物流管理
自xx年换届选举以来，村支部在镇党委政府的正确领导下，认真贯彻执行党在农村的政策方针路线，深入进行先进性学教和主题教育活动，坚持以***理论“****”主要思想为指导，全面贯彻落实党的基层组织建设，保持党的先进性，进一步激励全村党员解放思想、开拓进取、结合争优创新活动和我村实际，依靠广大党员群众的力量，本着为人民办实事办好事的工作原则，团结一致克服艰难，圆满地完成了任期内的各项工作任务，具体如下： 一、制定工作规划，理清工作思路。 自换届以来，村支部结合我村的实际情况，广泛征求党员群众的意见，制定了以壮大村集体经济，逐步提高人民的生活水平，加快新农村建设的工作规划和思路，以争创五好党支部为工作目标。三年来由于思路清晰、目标明确，村支部投入40万元修了1.8公里水泥路;投资了3.5万元新建了村卫生室;投资了32万改建了农民体育活动场所——篮球场;投资了1.8万元扩建了“龙眼睛”，崔家、老村两处通水涵闸;投资了0.8万元建造了14个垃圾池，各项公益事业有序发展，村容村貌有了质的改变
金融学类专业含金融学和金融工程两个专业，实行大类招生。新生入学后第一、二学年不分专业，学习公共基础课程和学科大类课程。第二学年结束后，学院根据学生填报的志愿，综合学生兴趣、社会需求、学科发展、资源配置等因素，参照学生第一、二学年平均成绩进行专业分流工作
盐城幼儿师范高等专科学校是2016年由原盐城高等师范学校和阜宁高等师范学校组建的全日制公办普通高校。学校肇端于1920年，先后整合了盐城鲁迅艺术学校、盐城建筑工程学校的优质办学资源，办学历史悠久，文化积淀丰厚，优秀人才辈出。 学校坐落于盐城市高职园区，分学海路（南）、海洋路（北）两个校区，校园面积1000多亩