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行动社群让人们得以随时进行社交，提供参与者在社交中进行自我呈现策略，建构自己的形象。因应行动社群的发展与参与行动社群之社交动机、自我呈现策略情况，本研究探究行动社群参与者社交动机与自我呈现策略之关联性，利用网络问卷调查，获得578份有效问卷。研究结果发现：（1）“建立关系”、“维持关系”、“寻求归属感”、“寻求人气”与“迎合性策略”、“炫耀性策略”、“示弱性策略”、“协助性策略”呈高度正相关；（2）“寻求归属感”与“示弱性策略”呈中度正相关；（3）“维持关系”、“寻求归属感”与“迎合性策略”呈中度正相关

加快转变经济发展方式是一次深刻变革必然触及一系列深层次矛盾需要用改革精神予以正确处理并澄清一些流行的悖论。本文仅论析四个关系:一是速度和质量的关系以质量带动GDP增长;二是推进生产力"强进弱退"与优化基本经济制度的关系全面推进生产方式的优化;三是扩大内需与分配公平的关系以深化收入分配制度改革增加城乡居民收入;四是加快农业发展方式转变与加快城市化的关系必须善于统筹城乡协调发展。 title = "转变经济发展方式中若干关系论析" abstract = "加快转变经济发展方式是一次深刻变革必然触及一系列深层次矛盾需要用改革精神予以正确处理并澄清一些流行的悖论

消费者在互联网上的行为更加理性，因此企业差异化营销和个性化营销得到了更好的应用，更好地反映了消费者的满意度SEO优化网页的title用来告诉用户和搜索引擎这个网页的主要内容是什么，当用户在搜索引擎网页搜索中搜索到你的网页时，title摘要中将显示作为最重要的内容。由于传统消费行为与网络推广的冲突，人们对消费者的网络消费产生了广泛的怀疑。由于传统消费行为与网络推广的冲突，人们对消费者的网络消费产生了广泛的怀疑

确认影响阅读发展的认知因素，并厘清这些认知变项对于区辨阅读能力的效能，无疑地对早期筛选阅读低成就危险群有重大帮助。而为了达成此一目的，先厘清相关认知变项是否对阅读发展具有影响力以及验证认知变项对阅读能力的区辨效能为基本的工作。本研究以学校的国语成绩将学童区分为低成就组以及一般控制组，发现工作记忆、拼注音、形音连结等认知成分能有效地区辨国小三年级受试者的阅读成就组别

本研究以一位高中校长为研究对象，过程中采取叙说探究的方式，经由与研究参与者的深入访谈，呈现其生涯发展历程。并试着从生涯发展理论归纳分析个案生涯发展的内涵与特色、重要他人及关键事件、生涯选择的因素、理念与观点、生命的有利情境与困境等因素。而从研究参与者的叙说过程，综合自己对于存在主义的诠释理解发现，其生涯发展历程大致符合学理上之趋势，并可总结为两阶段：一、从存在中体验生命；二、从生命中寻求超越

马克思早就指出人的全面而自由发展是社会主义社会的基本原则。社会主义社会应以人的全面而自由发展作为前进方向。自主联合劳动是实现人的全面发展的必要条件和基础

Enfu Cheng 为繁荣和创新马克思主义经济学 深入研究和科学扬弃外国经济学说 指导和服务我国社会主义市场经济建设和社会主义和谐社会的构建 中华外国经济学说研究会第14次学术研讨会于2006年10月14 ～ 15 日在首都经贸大学隆重召开。此次学术盛会是由中华外国经济学说研究会会同中国社会科学院马克思主义研究院、中国社会科学院经济研究所、北京大学经济学院、清华大学经济管理学院、中国人民大学经济学院、北京师范大学经济与工商管理学院、首都经济贸易大学经济学院共同发起 由首都经济贸易大学经济学院具体承办并得到了专家学者们的积极响应和广泛参与。 title = "马克思主义经济学理论研究动态: 中华外国经济学说研究会第14次年会学术观点综述 " abstract = "为繁荣和创新马克思主义经济学 深入研究和科学扬弃外国经济学说 指导和服务我国社会主义市场经济建设和社会主义和谐社会的构建 中华外国经济学说研究会第14次学术研讨会于2006年10月14 ～ 15 日在首都经贸大学隆重召开

<正> 同志们: 今天我们各位新老朋友又欢聚在一堂举行“经济形势分析与预测1998年春季座谈会”。这是我们自1990年召开第1次预测会议以来的第16次会议了。按照惯例一会儿我们社科院经济学科片“经济形势分析与预测课题组”和国家统计局“宏观经济分析与预测课题组”将向大家具体汇报课题组的预测和分析意见

我这里周围的路灯还有公园的灯已经损坏多时，也向管理层投诉过好多次。 但是管理层每次都说会派人去看，之后就没有下文了。 请问我可以怎么做呢？投诉已经超过了半年，但是完全没有改善

苏细清 (2019). 优势取向的积极心理辅导模式：以网络成瘾中转化学习策略发展的个案为例. Paper presented at 2019中国全国大学咨询会议 China. 苏细清. / 优势取向的积极心理辅导模式：以网络成瘾中转化学习策略发展的个案为例. Paper presented at 2019中国全国大学咨询会议 China. title = "优势取向的积极心理辅导模式：以网络成瘾中转化学习策略发展的个案为例" 优势取向的积极心理辅导模式：以网络成瘾中转化学习策略发展的个案为例. / 苏细清. N1 - 论文发表于2019年7月17日至22日在贵州大学举行的中国全国大学咨询会议 [added by author] 苏细清. 优势取向的积极心理辅导模式：以网络成瘾中转化学习策略发展的个案为例. 2019. Paper presented at 2019中国全国大学咨询会议 China.