实习

(一)申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育类专业毕业(须是招生管理部门、省教育行政部门“双向备案”生源)及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。 (二)申请参加小学教师资格考试，应具备大学专科毕业及其以上学历。 (三)申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试，应具备大学本科毕业及其以上学历

汽车工程系是我院重点发展的专业系之一，拥有建筑面积达12000平方米的教学实习大楼。有专兼职教师70多人，中、高级以上职称达70%。根据专业群的建设理念，汽车工程系目前开设有汽车维修、汽车技术服务与营销二个专业，招收中级、高级、预备技师班学生，现有在校生3000多人

临检科是一个为临床科室提供实验数据的诊断科室，现有医护人员35名，其中高级专业技术人员7名；中级专业技术人员28名。党支部瞄准创建一流科室的目标，以凝聚力为出发点，培养大家坚定的政治信念和爱祖国、爱军队、爱医院、爱科室和爱专业的团队精神。把号召力变为大家的自觉行动，形成了战斗力、向心力，促进了学科发展

很多家长和同学对于学校的地理位置是很在意的，毕竟如果学校的地理位置太过的偏僻，很多家长和同学都是很担心的，也不能让自己处于危险之中吧，咸阳市卫生学校的地理位置还是很不错的，周围的交通也很便利，不用担心没有交通工具出行的问题。 咸阳汽车站步行210米后，在公交集团站上车坐15路公交车在联盟三路北口站下车后步行180米后到达学校。 在咸阳国际机场长途客运站步行3.4公里后，在西蒋村站上车坐3路公交车在市一院站下车步行120米后到达学校

导游服务专业主要面向旅行社、风景区、展览馆、博物馆及相关企业，从事带团旅游、导游讲解、旅游接待、场馆导引与解说及其他相关工作。培养掌握旅游专业基础知识和与导游业务相关的政策法规、历史地理、、民族礼节、饮食物产等知识，能独立完成一般性主题讲解任务等技术人才。 本专业毕业生主要面向旅行社、风景区、展览馆、博物馆及相关企业，从事带团旅游、导游讲解、旅游接待、场馆导引与解说及其他相关工作

加拿大南亚伯达省理工学院〈SAIT〉创校于1916年，是北美第一所公立技术学院，为加拿大最具指标性的理工学院，毕业生就业率达90%（2017）。SAIT提供100个以上的课程，课程采小班制，每班平均32人，以确保教职员能细心照顾到每一位国际学生，已成功培育来自162个国家207000位杰出校友。至今SAIT在学术界上已占有领导地位，并提供全球企业优秀人才及就业实习

玻璃工艺酒瓶具有化学稳定性好；易于密封，气密性好，透明，可以从外面观察到盛装物的情况；贮存性能好；表面光洁，那么这么好的玻璃工艺酒瓶，为什么温喷漆起泡呢？ 随着酒类产品的发展，玻璃酒瓶的大量应用，其回收利用也显得愈发重要。近年来，玻璃酒瓶的使用量和回收量每年都在增加，其对于能源的节省以及环境的保护的意义也重大。 玻璃配合料在池炉或池窑内进行高温加热的时候，温度保持在一千五度左右就差不多了，使之形成比较均匀的气泡的状态，并且能够符合玻璃工艺酒瓶成型要求的液态玻璃状态就行

本专业培养具有扎实现代农学的基本理论、基本知识和基本技能{目标1}，熟练掌握现代作物生产技术{目标2}，熟悉国内外作物学科发展前沿动态和应用前景{目标3}，具有较强实践能力和创新能力，富有创新精神和社会责任感，适应现代社会发展需要{目标4}，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、开发与推广、经营与管理、教学与科研等工作{目标5}的卓越农学人才。 通过专业学习，毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质： 1.具备良好的思想道德素质和人文修养； 2.具备扎实的数学、化学、计算机科学等基础知识； 3.掌握生物学科和农学学科的基本理论、基本知识； 4.具备现代农业生产，特别是作物安全生产的技能和方法； 5.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产及其科技前沿和发展趋势； 6.具有自我管理和自主学习能力，具有独立获取知识和信息处理的能力； 7.具有全球视野，关注作物安全生产和农业可持续发展，具备跨文化背景的交流与合作能力； 8.具有创新创业意识，能够将创新思维、创新能力和创业精神应用于创新创业活动中； 9.具有较强的沟通表达能力，能够通过口头和文字表达、现代化媒体技术与他人有效沟通； 10.具有团队协作意识与精神，在团队活动中发挥积极作用。 五、主要集中性实践教学环节（含主要专业实验） 作物栽培学实验、作物育种学实验、耕作学实验、农事学实践、教学实习、生产实习、毕业论文(毕业设计)等

3月13日，鲁南制药集团股份有限公司向我校发来喜报，祝贺我校胡袁浩等14名毕业生在鲁南制药工作中取得的突出成绩，感谢我校输送的优秀人才，希望在今后的发展中与我校携手同行，共谱新篇。 鲁南制药集团为做出突出贡献的业务标兵分别授予“特级功勋” “一级功勋” “二级功勋” “先进个人”和“标兵个人”等荣誉称号。德科学子用实际行动践行着学校文化，他们品学兼优，在工作岗位上发挥出色，为成功就业打下坚实基础，真正做到了让学校放心，让企业安心

莺歌有丰富的窑产业及陶瓷文化底蕴及历史，莺歌永昌社区发展协会为了让年轻学子进入社区体验实习促进职涯发展，招募在地青年志工投入社区服务，盼透过社区青年的经历及专业领域共同提升社区服务，创造跨世代的交流及合作，自发性投入教育部青年发展署“青年暑期社区职场体验计划”并遴选两位大专青年参加永昌“耆画（话）我记忆中的技艺”中的人文故事采集工作坊体验，透过艺术性多元媒材创作，转印月历发送居民凝聚共识。 吴芳绮是国立台北大学四年级同学，负责社区人文故事采集工作坊中的插图创作，本身是应用外语系及社会学系双主修，自己对于地方文史工作有浓厚兴趣，善用自身电脑绘图专长，提供未来永昌社区月历内页的丰富度。骆毅则是国立成功大学机械工程系二年级同学，是永昌社区当地学子，负责耆老访谈摄影工作，以及影片后制剪辑任务，在参与过程中更了解家乡的陶瓷产业，与地方人文故事，透过社区长者的讲述过往回忆与时光点滴，骆毅也发现原来自己也是在窑产业文化里孕育出来的，他们将这一个月的感动故事转化成不同形式的作品，包含地景及人物的绘画侧写及访谈纪录片