生源

很多家长都会经历那么一个阶段，就是为自己的孩子选择学校的阶段，有的是当时买了房子有了学位的名额，但是出于其他考虑而另做打算，如果比较想让孩子去私立小学学校排名好的学校就读，其实在当前看来难度并不亚于上公立的学校。 从整体上看一个私立小学学校排名的重要性很大，对于很多正在规划孩子未来教育的途径的家长来说，这个是一种特别好的指引手册，有些学校对于申请入学的孩子的要求有强硬的规定，没有达到标准的一律不能踏入门槛，因此在这种有了详细规定的文件指导，有利于家长更加有针对性的选择学校。 学校之间对于生源的把控以及争抢都是大家所熟知的情况，但是学生在选择学校方面的竞争也是很大，有些家长格外重视孩子的教育规划，一般总是想着让孩子先在小时候更加努力积攒实力，在未来的升学竞争中才能走得更加顺畅，所以一开始选择小学的时候就是需要格外慎重

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郑山明率队赴广东、广西调研继续教育工作(图) 本网讯 为推进继续教育工作改革与创新，形成主动适应需求、质量全面提升、资源丰富开放的继续教育新格局。11月1日至5日，副校长郑山明率继续教育学院院长徐纯先一行，到中国振华通信设备有限公司深圳分公司、广东金融学院、桂林理工大学、桂林电子科技大学等单位开展学习交流活动。 调研过程中，继续教育学院结合自身实际，就学院办学定位、专业设置、学历教育、品牌特色、制度保障等方面与调研企业、高校进行了深入细致地交流

第一部分：复试分数线以及复试的内容和流程 2011年中国人民大学硕士生入学考试初试成绩将于3月5日公布，查询网址：[URL] 2010年复试线公布时间可以作为参考，差不了几天的：2010年中国人民大学硕士生复试基本要求公布是3月12日，人大新闻学院复试线公布是在3月16日。注意这两个线不一样，第一个基本要求出来的是文学大类线，新闻学院比较热门，生源多优秀的同学也多，所以复试线一般要比文学线上调几分的，比如去年文学线总分是345，但是新闻学院的总分需要349才能有机会进入复试。 复试的四部分内容：专业笔试，外语笔试，专业面试，外语面试，都是有分数线....Read More

【招生动态】国教学院举办2022年HSK留学中国线上招生宣讲会（泰国专场） 为持续贯彻落实学校十四五发展规划任务，扩大我校国际留学生规模和提升生源质量，12月7日下午，国教学院招就办参与了2022年HSK留学中国线上招生宣讲会（泰国专场）。 此次宣讲会是面向泰国孔子学院、中文学校及国际高中的留学专场，有30个学校及单位共计八百多名泰国师生实时参会。会上，国教招就办林箭老师从一流的设施、丰富的校园文化生活、雄厚的师资和校企合作项目、学科特色及招生项目等方面对武汉理工大学进行了详细的介绍，吸引和鼓励泰国学生来我校学习

教育部7月27日在其官网发布消息指出，当前正值高考招生录取阶段，个别不法机构和人员通过炮制并不存在的学历教育“学校”，发布虚假招生信息，发放虚假大学录取通知书，骗取考生钱财。近年来，教育、公安、网信等部门持续加大整治力度，严厉打击未经教育行政部门审批、不具备高等学历教育资格的“野鸡大学”开展的违法违规招生活动。 为此，教育部提醒考生和家长，不要相信任何“走捷径”“不用填志愿”“低分上名校”等谎言，在报考高校或接到高校录取通知书时务必做到“三核查”：一是核查学校

为使全体教职工了解学校2022年招生政策，了解各专业设置情况，统筹部署今年秋季招生工作，5月24日下午，我校召开2022年度招生工作会议。会议由副校长孙长国主持，全校教职员工参加会议。 会议先由副校长许家凯解读学校的招生宣传工作方案，对招生宣传工作进行安排部署，校长刘伟对招生工作提出意见和要求

技工院校、职业院校，初高中毕业生想学一门技术，常常傻傻分不清楚应该报读哪一类学校。不过，这些学生可能很快就不需要纠结这个问题了。 日前，人力资源社会保障部和教育部两部门联合印发《关于做好技工院校招生工作的通知》(以下简称《通知》)，将推进技工院校纳入职业教育统一招生平台，并支持进入高等学校序列的技师学院参与高职扩招

黔东南州国防科技学校是经黔东南州教育局批准，贵州省教育厅备案而成立的一所全日制中等职业学校。 学校始终坚持以就业为导向，以质量求生存，以创新谋发展，以特色铸品牌，学历教育和职业技能教育相结合，培养社会需要的综合素质良好的技能型人才的办学思路，主动服务于社会，突出办学特色，树立职教品牌。 学校设置有：贵州民族大学中专部黔东南教学点、贵州航空工业技师学院凯里教学点、华中师范大学远程教育黔东南州学习中心、黔东南广播电视大学直属点、南京陆军指挥学院高等成人教育教学点和国防教育专业自考点等等，学校面向全州招生

门户开放报告即Open Doors，是由美国教育和文化事务局支持、国际教育协会主办的一个综合信息平台。国际教育协会自1919年成立以来，每年11月份都会基于全美近3000所高校的调查结果，发布一份非常权威的留学生现状报告，包括：留美学生的生源地、财政、研究领域、主要学校、学术水平和人数的增长情况，还有国际学生对本国国民经济的影响等。 报告显示，2018-201**年留美国际学生人数达1095299人，创下历史新高，也是连续第4年超过100万