课程体系

2022年6月16日，信息学院校企合作单位座谈会在913会议室举行，学院副院长（主持行政工作）符刚出席会议。会议由信息学院院长李建军主持，招生就业处处长卢彦、信息学院党总支书记傅丽、信息学院副院长许军，12家校企合作单位参加了此次会议列席会议， 符刚首先对与会的企业代表表示欢迎，对企业对学院学生的支持、帮助与关爱表示感谢，他介绍了学院近六十年的办学史，强调近六十年来学院致力于培养高素质技能型人才，逐渐成长为优质高职院校和示范高职院校。他表示，专业建设、人才培养、合作交流、产教融合是学院的重点工作，也是培养高端财经人才的重要支撑

全国教育科学规划2019年度国家重点项目“新中国成立70年教育发展的历史阶段及其特征与经验研究”（AAA190005） 21世纪以来，新教育实验坚持以执着坚守的理想主义、深入现场的田野意识、共同生活的合作态度和悲天悯人的公益情怀为价值准则，以教师成长为逻辑起点，以营造书香校园等“十大行动”和相关课程为路径，以帮助新教育共同体成员“过一种幸福完整的教育生活”为目标，进行了二十年的田野实践探索。新教育实验提出的教师专业成长“三专模式”使数以千计的普通教师成长为卓越教师，在国内率先开展的“营造书香校园”“家校合作共育”等教育理念与行动实践，为建设书香社会、推动家校社政共育提供了强大助力。在促进教育理论与实践相结合，对抗教育异化，回归教育本质以及大面积改善区域教育生态等方面，新教育实验也进行了颇有成效的探索

国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习，探索以学习者为中心，基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。以需求为导向，以能力培养为核心，改革教学内容和课程体系，与行业企业合作，科学、灵活、有针对性地开设国家开放大学特色专业。改进教学方法，为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的海量、优质网络课程

12月7日，(控股)有限公司召开了专业咨询委员会会议，本次会议采用网络视频形式。专家咨询委员会专家华南师范大学博士生导师汤庸教授、东莞理工学院徐钦桂教授、佛山科技学院顾艳春博士、五邑大学洪智勇教授、中山市天启智能科技有限公司黄其勇总经理、中山聚云软件科技有限公司李颖总经理、中山市公共信息服务有限公司刘智昂总经理、广东长宝信息科技股份有限公司彭朝乐董事长和京信数据科技有限公司万光辉副总裁参加了本次会议。参加会议还有(控股)有限公司院长邹昆教授、计算机科学与技术专业负责人吕燚博士、软件工程专业负责人梁椅辉博士、人工智能专业负责人徐翔博士以及部分(控股)有限公司专业骨干教师

为深入贯彻落实国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设的意见》文件精神，深化本科教育教学改革，发挥好课堂教学的人才培养主渠道、主阵地、主战场作用，切实提高本科高校课堂教学质量和育人水平，我院各系于2022年4月24-29日，举行“课堂教学质量提升”、“应用型课程建设”等交流学习活动。 活动中，我院教师李浩、铁伟伟、何琴、关会娟等老师交流了参加中国高等教育培训中心举办的“高校课堂教学质量提升研修”活动的心得体会，并分享了厦门大学王洪才老师的《课堂教学的规范要求英语与操作》、西安欧亚学院李笃峰老师的《OBE理念下的课程建设与教学设计实施》、首都师范大学邢红军老师的《课堂教学的规范要求与操作》和华东师范大学韩映熊老师的《基于学业评价促进学生学习投入》的部分视频与讲座要点。 本次教学交流活动内容丰富、探讨有深度，是一次对课程体系建设、课程改革优化具有积极作用的教学交流和研讨，老师们表示此次交流活动收获颇丰，今后将会把研修班教学理念以及教学创新成果经验融入到教学当中，促进课堂教学质量的提升

中国山东网-感知山东12月22日讯 (记者 吕维涵 通讯员 闫兆任) 近日，山东省教育科学研究院发布了山东省教科研基地(中等职业教育)名单的公示，山东省菏泽信息工程学校成功入选山东省公共基础课程教科研基地。 为全面贯彻全国职教大会精神，进一步落实中共中央办公厅、国务院办公厅2021年10月印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，以及《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》(鲁政发〔2020〕3号)等文件的要求，提升中等职业学校的研究能力，推动中等学校教育教学治理能力的现代化，山东省教育科学院组织了山东省教科研基地(中等职业教育)的申报工作。山东省菏泽信息工程学校领导高度重视，教务科积极组织，认真研读文件，扎实开展申报工作

2020年广东省计算机信息管理专业自学考试计划(610203) 广东省自学计算机信息管理专业(610203)专业考试计划将于2019年1月1日起按照新的专业名称实施。单击查看> >。根据教育部[〔2018〕1号文件精神，2020年广东省自学考试新旧专业对照表

学校引进美国贵族高中优质教学体系，开设广东实验中学国际课程（简称“省实国际”）。该课程有机融合学校优质教育资源，在保持学校学科教学的优势及科技教育、艺术教育、体育竞技等三大特色的基础上，对接海外精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养等方面的要求，为有意出国深造的学生提供优质的教育资源及进入顶尖海外名校的平台。 不是，AP课程体系起源于美国，被全球学府认可，只有申请小语种国家有语言受限可能

《无机化学》是化学类、制药类、材料类、生物类等专业的专业基础课，必修课。本课程是培养高素质、创新型、优秀应用型专业人才的教学计划和课程体系的重要组成部分。只有掌握了无机化学基本原理和重要元素的化学基础知识，注重化学与材料、化学与生物、化学与制药、化学与食品等的交叉与结合，才能在学习过程中形成正确的学习方法和研究思路

（1）吉林省教育厅人文社会科学研究“十一五”规划课题（2006至2008年）：《意大利歌剧起源问题研究》，项目负责人。 （2）吉林省教育厅高校人文社会科学研究项目（2005至2007年）：《文化视野中的西方音乐史学——一个新的教学研究视角》，主要参加人。 （3）《西方音乐史课程体系的扩展与重构》获吉林省高等教育省级教学成果二等奖、吉林艺术学院优秀教学成果一等奖，主要参加人