新形态

去国外旅行都需要个人国际身份证也就是护照，现今大部分国家的护照都是单色设计，今日据外媒报道，比利时现在正在颁发新形态护照，功能一样，不过外观换成了人气漫画版式，充满了色彩缤纷。 •现在大部分国家的护照都是单色设计，多为暗红色、黑色或者暗青色，虽然可以彰显护照的肃穆地位，不过也的确是够单调，而比利时政府近期颁发的新型护照则完全突破了传统观念。 •近期的比利时护照采用了本国的人气漫画设计外观，比如就连我国老漫画迷也熟悉的《丁丁历险记》等等，如此一来既可以弘扬本国漫画文化，又可以色彩缤纷个性十足，在一大堆千篇一律的各国护照中脱颖而出，一眼就可以认出来

2015年8月30日九州棋牌成功申请山东省文化产业信息服务平台项目，并获得山东省文化厅和山东省财政厅的大力支持。 在推动经济转型升级中，文化产业的作用不能仅仅停留在其产值的贡献率上，其所产生的综合经济效益更应该受到重视。作为新的经济增长点，文化产业的贡献力将会持续增加

2019年10月9日，宁夏固原市泾源县泾河源镇白面民族小学师生在课堂教学的同时，与当地高峰村、白吉村教学点的学生进行网络在线互动。地处宁夏西海固地区的泾源县近年来大力发展“互联网+教育”，积极构建数字化教育共享平台，推动城乡优质教育资源互通共享，不断缩小城乡教育差距。目前，宁夏固原市泾源县已建设智慧校园试点校11所，建成智慧云教室106间，“一拖二”网络在线互动课堂26个，全县中小学400兆网络实现全覆盖

为切实提高教师教育教学能力和水平，提升教师专业素质和教学创新能力，2020年9月8日，在第35个教师节即将来临之际，我院成功举办2020年秋季学期第一期教师教学能力提升培训，本次培训特别邀请了我校卓越教学奖一等奖获得者、四川大学文学与新闻学院中文系的王红教授和四川省5G产业联盟专家、中移（成都）产业研究院行业应用中心负责人陈庆勇老师为大家进行线上讲授和分享，会议由院党委副书记孙建勋主持。 王红教授结合自己执教经历向与会青年教师作为题为“完善自己 成全自己——我对教师职业生涯的感悟”的主题讲座，王红教授分别从“为人与为己”“个性与共性”“深情与煽情”“真实与虚伪”四个方面深入浅出地向青年教师分享了如何建立自己教师身份认同，作为教师应该如何要求自己，如何与学生用心交流和相处，如何引导学生成人成才。 陈庆勇老师作了题为“5G新技术 赋能教育新形态”的主题演讲，陈庆勇老师首先介绍了什么是5G技术，5G技术的特点和优势，5G技术在未来的应用场景，随后结合教育教学发展的趋势，特别是随着大数据、人工智能和5G网络的发展，未来教育信息化和教育数字化将在5G技术的支持下发生哪些变化

供给侧改革，就是从提高供给质量出发，用深化改革和创新引领二者双轮驱动的思想推进结构调整，矫正要素配置不合理，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的时效性、适应性和灵活性，提高全要素生产效率，更好地满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。而现阶段我国印刷业整体服务能力不强，多数印刷企业只能提供基础的仓储和运输服务，没有提供高品质、高附加值服务的能力。因此，如何提高印刷企业服务能力是我们现阶段要去探索的，而供给侧结构性改革为我们如何构建高效率、高品质印刷提出了新方向

《太极拳文化与实践》是浙江省“十三五”新形态教材，以“弘扬中华文明、传播太极文化”为目标，将太极拳技法和太极文化同时纳入教学内容，既引导学习者通过太极拳领悟太极文化，又引导学习者运用太极思维习练太极拳。 教材内容包括24式太极拳每一招式学练和组合学练，对24式太极拳每一招式的介绍分为拳式名称释义、动作学练、学练要点、攻防含义、健康贴士几部分，有助于学习者更加清晰地学习和掌握动作的细节和精髓。 教材配有大量动作图解，每一节还附有讲解视频（扫描二维码即可观看），方便学习者清楚、直观地学习太极拳招式与动作

墙角寒梅｜第五届世界教育前沿论坛（三） 第五届世界教育前沿论坛最后的主题为“元宇宙与教育”，来自教育界和科技界的人士为大家介绍元宇宙的发展并分享看法。 北京大学教育学院原副院长、中国教育技术协会教育游戏专委会理事长尚俊杰表示，元宇宙技术有助于实现真实世界与虚拟世界的衔接，有助创造更真实、更具临床感与体验感的学习环境，为教育变革带来无限可能。 他介绍了未来元宇宙教育应用的发展重点，包括以教育讯息化推动教育现代化和数码化转型；为教育元宇宙作长远规划，订立未来的发展目标和具体方案，促进其可持续发展；加强教育元宇宙相关技术的建设；以学习科学推动教育元宇宙发展；注重游戏化学习和教育元宇宙的结合和创新

为进一步加强学校优质数字化教学资源的开发与共享，推动我校在线开放课程建设与应用，促进信息技术与教育教学深度融合，提高人才培养质量，学校于3月14日在电教中心北楼110智慧教室组织开展“郑州科技学院第二批新建拓展型智慧教室使用培训会”。 此次培训由教务处联合信息化建设与管理中心共同举办，特邀智慧教育教学讲师李龙真 ，详细介绍我校“拓展型”智慧教室中开放式资源管控平台、可视化巡课系统等操作使用方法。来自各教学单位的教科办主任、教研室主任(组长)40余人参加此次培训

网龙华渔教育与中国华文教育基金会合作打造“华文智慧课本” 日前，网龙华渔教育与中国华文教育基金会达成教学资源合作协议。华渔将基于中国华文教育基金会提供的华文教育课程素材，运用3D、VR/AR、AI等技术，设计、研究、开发和编译“华文智慧课本”，共同推动海外华文教学模式升级，输送更多数字化的教学资源，覆盖全球千万华裔学生和华文学校教师用户群体。 根据合作协议，中国华文教育基金会将向网龙华渔教育提供华文教学资源内容，包括：《中文》教材、《华文》教材、《幼儿汉语》、三常知识（中国历史、中国地理、中国文化）、实景课堂、动漫中文课堂、名师讲堂等

本课程将由宗教与电影的教学方式与切入角度，在每次约一小时的授课解说中，向学生介绍建筑、绘画、诗歌、音乐、绘画、表演等宗教艺术，并且说明宗教艺术与宗教文化如何相互影响。 国立政治大学宗教研究所宗教学博士，美国波士顿大学神学院神学硕士，明尼苏达州立圣云大学大众传播硕士、铭传大学传播管理研究硕士、国立政治大学广播电视学系学士。 研究领域：早期基督宗教研究、比较宗教研究、ＡＩ与宗教信仰，于国立政治大学、中原大学、天主教辅仁大学、卫理神学研究院任教多年，开设课程涵盖大学部通识课程（电影与信仰、人生哲学、社群媒体、生命探索与宗教文化等）与研究所硕博士课程（媒体与神学、宗徒/使徒教父经典阅读、早期教会历史、先知传统等）