校内外
人文科学系成立于2004年,专任教师33人,高级职称1人,中级职称10人,专业课教师22名,公共基础课教师11名。现开设学前教育、护理两大专业,共有学生350名。人文科学系除承担两大专业的教育教学工作外,还承担着全校各系的公共艺术课教学及各种校内外文艺活动的策划、编排和演出宣传工作
艺体教育对残障孩子综合素养的提升起着举足轻重的作用,是特教学校非常重要的学科。为落实学校新学年创新发展策略,进一步推动我校艺体教育质量,9月14日下午,学校举行了艺体大教研组成立会议,张校长出席会议并讲话,全校艺体教师参加了会议。 张校长与参会人员交流了建设学校艺体学科教研组的意义:有利于统筹、均衡学校艺体工作;有利于增强学科教研氛围,拓展艺体教师校内外学习、交流、共享、提高的机会;有利于集中力量办大事,扩大教育成果,提高学校享誉度
188比分直播是具有六十余年办学历史的公办高等职业院校,2017年12月被贵州省教育厅确定为贵州省“优质高职院校”建设单位。 学院蔡官校区占地1200亩,校内环境优美,教学实训条件优越,生活设施完善,即将完成建设的职教云?智慧校园项目,正在实现WIFI校园全覆盖,为学院师生提供智慧便捷的学习和生活环境。学院建有先进的校内外实训基地,校内实训仪器设备值达1.3亿元,毕业生就业率稳定在95%以上
数学与应用数学专业是江西科技师范大学最早开设的专业之一,2002年获批江西省首届品牌专业,2010年获批江西省特色专业,2017年列为一本批次招生专业,2018年获批江西省一流专业。学校设有数学一级学科硕士点及学科教学(数学)专业硕士学位授权点,建立了完善的人才培养平台。该专业现有专业教师28人,其中教授4人、副教授15人;硕士生导师7人;8人具有博士学位
2022年3月9日上午,我校建筑工程系相关负责人及教师代表前往河北冀科工程项目管理有限公司进行实践学习并签订校企合作协议。河北冀科公司书记、总经理郭建明,副总经理刘强、侯克芳以及相关部门负责人参加此次签约活动。 签约仪式上,双方就医疗建筑、绿色建筑、BIM及信息化技术、全过程工程咨询、共建校企双师工作站等相关议题进行了深入交流
为了进一步推动我院建筑工程专业群专业建设,完善2022级人才培养方案编制,5月22日下午建筑工程专业群专业建设指导委员会在图书馆会议室二顺利召开,来自企业、学院领导、建筑工程专业教师等参加。 我院赵国材院长在会上致欢迎词,他表示,希望各位校外专家为我院建筑工程管理专业群专业建设、课程设置、培养模式等留下宝贵意见,随后向各位校外专家颁发聘书。 会上校外专家仔细审阅2022级建设工程管理专业和建筑装饰工程技术人才培养方案、专业课程设置,并根据当前行业的发展趋势和企业用人的要求提出了建议
9月29日,教育学院在明诚楼440教室举行考研指导讲座,讲座邀请了陈见影博士莅临指导,教育学院2022年全体考研学生参加。 教育学院院长席林到场并对今年考研给予肯定和支持,引导学生正确看待考研,积极备考,明确考研报考专业和目标,尽快进入冲刺状态。她表示:学院将利用好校内外的资源,助力考研,鼓励学生们勇往直前,攻坚克难
中心始建于2006年5月,在学校和学院各级领导的亲切关心和重视下,实验室在软、硬件建设和课程开发上获得了快速发展。实验室正努力打造综合性、开放型、研究性实验教学平台和创新创业教育体系,为我院培养专业基础牢、应用能力强、综合素质高的高级医药经济管理类人才创造更好的条件。 在实验体系建设方面,中心经过10来年的发展,充分整合校内外优质资源,扩大和更新了实验教学环境,积极开展课程体系改革,已建成了集基础性实验、综合性实验和研究性实验于一体的,覆盖“经-管-法”学科的实验教学体系,开设了如创业情境模拟、营销模拟、投资经济学实训、数量经济软件应用、外贸实习、经济学沙盘等实验课程,并积极探索诸如数据挖掘等实验课程
我院申报的“可穿戴材料与器件陕西省高校工程研究中心”于1月13日正式获批,为进一步完善研究中心建设,3月14日,学院邀校内外专家对研究中心的建设任务进行了论证。专家组由西北工业大学柔性电子研究院于海东教授、刘小网教授,西安交通大学材料科学与工程学院黄银娟教授,西安电子科技大学微电子学院常晶晶教授,我校化学与化工学院费贵强教授、电气与控制工程学院汤伟教授和电子信息与人工智能学院张方晖教授组成,于海东教授任专家组组长。柔性电子学院院长吕斌、副院长刘国栋出席会议,柔性电子系主任刘汉斌、青年教师陈维婧和蒋小红博士参加了此次论证会,会议由刘国栋主持
【转知公告】国立台北护理健康大学订于109年11月25日(星期三)办理“109年度高等教育深耕计划成果分享会”,邀请本校教职员踊跃报名参加。 主旨:国立台北护理健康大学订于109年11月25日(星期三)办理“109年度高等教育深耕计划成果分享会”,邀请贵校教职员踊跃报名参加,并请惠予公(差)假出席,行程如说明,请查照。 一、本校在教育部高等教育深耕计划补助下,积极推动高等教育深耕计划下各项计划指标,透过校内外跨团队的合作,获得丰硕成果,冀以精进本校校务发展
