积极争取

针对东势高工旧校址转型规划实验教育园区的可行性，台中市政府教育局邀集曾任东势高工校长、主任、教师之教育人士与多位校友座谈研商，与会者均表示，东势高工旧址因邻近地震带断层且位于顺向山坡地，921地震严重损害校舍，当时认为旧地改建有安全疑虑，学校才积极争取迁校；如在旧址重建学校办学有危险疑虑，不建议改建实验教育园区，“学生安全第一，应该列为最优先考量！” 教育局长杨振升指出，台中市政府重视实验教育且推动行之有年，现有5所公办公营学校、2所民办民营学校、5所机构及9所团体，提供多元类型实验教育，学生从104学年度1082人增加到目前1924人。他强调，东势高工旧校址停止改建实验教育园区，是以师生安全列为第一考量，并不影响对实验教育未来发展规划。 图说：教育局长杨振升(右二)旧东势高工前校长林金福说明，旧东势高工校区邻近大茅埔双冬断层，校舍曾受921地震影响损害，有地震及水土保持疑虑

云南省3年地质找矿行动计划实施两年来，累计投入勘查资金39.3亿元，评价了普朗铜矿、北衙金矿、麻栗坡钨矿3个超大型矿床和其他13个大型矿床，累计新增资源量铜830万吨、铅锌750万吨、金200吨、钨35万吨、锡16万吨、银4000吨、铁矿石8.5亿吨、铝土矿1.1亿吨、煤23.88亿吨、磷矿石2.44亿吨。同时，全省基础地质工作程度大幅提升，地质勘查信息进一步充实，地质工作服务领域全面拓展，取得了一大批重要找矿信息，为下阶段实现新的找矿突破奠定了坚实基础。 为确保地质找矿工作顺利开展，充分调动省内外专业力量，云南省以三江成矿带为重点，以国家急需矿种和云南优势矿种为主攻方向，优选了21个整装勘查区，圈定了地质找矿靶区

颈部出现白斑怎么办[应该如何治疗]县中医院白癜风？有没有能治白癜风医院呢？随着社会的发展和进步，人们的物质生活得到了很大改善，但人与人之间的关系却越来越紧张，“福祸相依’这句话也同样适用于我们这个时代。疾病预防工作也不例外。流行病是疾病预防的重要组成部分

随着 SEC 提交了针对 Ripple 反对 SEC 简易判决动议的起草回应，美国证券交易委员会 (SEC) 与 Ripple 之间的来回争论仍在继续。与此同时，Ripple 对案件很快结束表示乐观。 根据 Ripple 首席执行官 Brad Garlinghouse（也是该案的被告）的说法，Ripple 团队可以庆幸自己在案件进入最后一轮时**了美国证券交易委员会的猛烈攻击

何谓“程序监理人”？家事事件法作何规定？ 法院于审理家事事件时，如遇无程序能力人与其法定代理人有利益冲突之虞；无程序能力人之法定代理人不能行使代理权，或行使代理权有困难；亦或为保护有程序能力人之利益认有必要，得依利害关系人声请或依职权选任一人或一人以上为“程序监理人”。例如夫妻诉请离婚，两造就未成年子女权利义务之行使负担争执不休，双方均聘请律师积极争取，此时法院为照顾未成年子女之权益，即可依家事件法第15条之规定，为该未成年子女选任程序监理人。 程序监理人有别于民事诉讼法第51条之特别代理人、第70条之具有特别权限之诉讼代理人的地方，在程序监理人于受监理人本人依法所得为之程序行为事项内，可为受监理人之利益为一切程序行为之权，并得不受受监理人意思所拘束，更可独立提起上诉、抗告或为其他声明不服之行为，至于程序监理人之行为如与有程序能力人之行为不一致时，则由法院介入判断何者较为适当

1、积极争取中央补助资金。省水利厅将根据《安徽省农村饮水安全巩固提升工程“十三五”规划》、《安徽省饮水型氟超标地方病防治工作实施方案》，会同省发改委和省财政厅，积极争取中央财政对我省农村饮水安全巩固工程建设的支持。 2、足额落实配套资金

8月28日，市国资委党委书记、主任牟明灯率队到遵义演艺集团调研。遵义演艺集团主要负责人陪同调研。 牟明灯一行先后观看了演艺集团出品的大型杂技剧《大国酒魂》排练，参观了演艺集团历年来在国际国内获得的荣誉展示

台中市政府教育局为精进现场教师激发创意、活化教学，积极鼓励学校教师参与教育部教学卓越奖，(7)日特于市府阳明大楼5楼大礼堂举办109年度教育部教学卓越奖说明会，邀请具评选该奖项有丰富经验之专家学者，指导各校教学卓越奖方案撰写与访谈的要领，同时邀请108年教育部教学卓越奖荣获金质奖殊荣的教学团队，分享参赛历程与成果，提供各校有力的帮助与建议，以激发教学创意活力、改变固有之教学模式，设计精进教学之方案。 教育部于93年度开始设立教学卓越奖，以鼓励教师专业成长、团队合作、 创新教学、适性辅导、树立优质教学典范，审查内容涵盖教学理念与过程、教学创新与绩效两部分，其中包含课程设计、教材、教法、评量、教具与教学媒体的研发创新，以及教学方案及计划实施必须具备永续发展及推广价值之外，在班级经营及落实辅导学生适性发展上也能有卓越贡献，台中市于108年度获得一金三银佳绩，分别由大坑国小荣获金质奖；私立弘文高中、日南国中及上石国小获颁银质奖，显见台中市学校具有创新课程教学，重视学生适性学习之强大动能，足以成为全国优质教学典范。 东光国小郭美满主任于说明会会后表示，这次透过林志成教授对素养导向的教学卓越方案之说明，还有教学卓越金质奖学校的分享，发现以不同角度去思考问题之重要性，而教师于教学现场中因应不同孩子的学习状况，会面临到各种问题，唯有教师们以跳脱框架的思维及多元的面向检视问题，才能克服更多教学的困难，并于课程教学设计方面有所精进，让教学迈向卓越！ 荣获108年教育部教学卓越奖金质奖的大坑国小团队也分享参赛教学卓越奖的心路历程：“学校团队不断思索著如何将原来的课程重新梳理架构，发展出具有在地特色又能让孩子展现素养的学习素材，就是这样的契机下，团队参与教学卓越比赛；透过跟专家学者及社群无数次的对话，专业的能力在时间里逐渐增长，也因坚信能让孩子看见爱、家乡及世界的教育梦，我们亲师生携手努力前行，最终，才能以荣获教育部教学卓越奖金质奖的光彩来肯定我们的努力

7月19日下午，是中裕冠集团总部管理层例行培训学习日，集团董事局主席、行政总裁、首席执行官刘磊像往常一样亲自参加学习，并发表了题为：《建设诚信、高效的中裕冠，你的价值在哪里？》的重要讲话！ 刘主席的讲话共分八大部分、历时近两个小时，以通俗易懂的语言和热情洋溢的精神，深深感染着现场每个人，引起了全体与会者的强烈共鸣与深思！ 刘主席开章明义地讲道：每个人都有不同的角色！在中裕冠你是什么角色，需要认真定位。怎样定位自己的角色？刘主席现身说法，以董事局主席、行政总裁、首席执行官的角色是干什么的来启发与会者。他说：角色定位首先要弄明白“你对谁负责？谁对你负责？你能承担什么？” 接下来是要有这个角色的思想，做这个角色的事，负这个角色的责！ 刘主席要求：中裕冠集团全体管理人员要有境界，要有格局；要有团队意识和维护团队的言行；要自信和积极争取机会的精神！ 刘主席强调：全体管理人员，特别是各级各部门的领导，要认同中裕冠的理念！并分别论述了当前集团存在的8种不良现象的危害，以此告诫全体与会者

1. 根据客户要求及公司服务计划安排，到达客户现场为客户提供技术支持；接听技术服务电话，通过电话为客户提供技术服务； 2. 检测、判断产品故障，解决产品在使用过程中遇到的各种功能、性能、正常损坏、人为损坏及产品质量问题的处理； 3. 负责对所在区域客户的技术交流，实施技术培训； 4. 了解同类产品技术情况，收集和反馈故障信息，参与技术案例分析，为公司产品研发、产品制造、品质管理提供参考意见或建议； 5. 针对服务区域内的市场特点，配合销售人员提出新产品开发或应用方案建议，协助新产品、新方案的试销和市场推广工作，参与产品售前、售中服务和质量问题分析； 6. 遵守公司的各项规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作；配合总部人员及时提供相应工作计划、总结和行程管理表单。 1、自动化、机电、计算机、