生物力学
《脊椎动物比较解剖学（第2版）》增加了第三作者姚锦仙，她对第三章脊椎动物的胚胎发生和发育以及第十五章内分泌系统的内容进行了修改和补充，并为骨骼系统和肌肉系统增加了人类骨骼肥肉的特点以及与生物力学相关的内容。全书统稿工作由姚锦仙负责。此外，她在为第二版的立项申请、与责任编辑的联系、补充文献资料等方面作了大量工作
数字技术正在改变世界。在奇石乐，我们正通过将数字技术的力量整合到我们的整个测力板和生物力学解决方案中，带头对体育、研究和科学进行数字化改造。革命已经开始，我们新一代世界知名的力板采用了高度精确的传感器技术--数字化加上奇石乐60年的成功经验，构成了动态测量的黄金标准
种植牙的使用寿命是由多种因素决定的，首先种植牙对医生的技术和经验都有非常高的要求，医生必须接受过专门的学习和培训，且具有一定的临床经验，才能正确完成牙种植的每一个步骤，从而保证种植牙的长期使用效果。种植牙多数情况下可以终身使用，但是也是因人而异的。在欧美，种植牙使用30-40年是非常正常的，只要种植牙后能够形成良好的骨结合，并坚持定期维护
performance production 苏志鹏（2012）。神圣与粗俗-谈20世纪的前卫剧场表演（下）。北体舞蹈，第10期
上海交通大学生物医学工程学院讲席教授(2020.02.01-)，博士生导师。曾获聘北京航空航天大学特聘教授及台湾阳明大学特聘讲座教授。目前担任世界华人生物医学工程学会主席新创期刊Medicine in Novel Technology and Devices执行主编 Medical Engineering and Physics，医用生物力学等期刊副主编与编委，也曾经担任世界华裔骨科学会会长及国际SCI期刊Journal of Orthopaedic Surgery and Research主编等学术职务
舞蹈表演专业培养具备扎实的舞蹈学、体育学专业基础理论、基本知识和基本技能，具有较高的体育舞蹈、流行舞蹈、民族舞蹈、健美操、艺术体操等表演能力、创编能力和教学能力，符合舞蹈表演发展需求的专门人才。 艺术概论、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈名作赏析、舞蹈美学、舞蹈解剖学、运动生理学、运动训练学、运动生物力学、芭蕾舞基础训练、中国古典舞身韵、现代舞等。 本专业毕业生可在各类专业表演团体、企事业文化机构、各级各类学校、舞蹈培训机构、健身俱乐部、社区文化机构、社团组织(协会)、影视传媒等单位从事表演、教学、管理、科研等工作
2020.10 至今，短道速滑和冰球的运动装备运动效能增强和评价关键技术研究（“科技冬奥”子课题） 针对短道速滑和冰球项目，探究穿戴式运动装备的效能增强机理，并开展装备效能评价相关理论及技术的系统调研，统筹建立一套系统化、科学化、层次化、主客观方法相结合的效能评价体系。（主持） 2020.09-2020.06，基于VR技术的运动员抗压力、抗干扰、抗心理疲劳训练系统（“科技冬奥”子课题） 虚拟现实（VR）中模拟一般压力情境、干扰情境和专项压力情境，通过传统的心理技能训练方法及最新的神经反馈调控技术等，帮助运动员提高一般和专项压力应对能力及抗干扰能力，还将通过自然环境的虚拟现实帮助运动员控制心理疲劳。（主持） 通过对棒球投掷动作的生物力学分析，利用骨骼肌肉模型和优化算法，提高棒球投手的投球速度，同时减少其运动损伤
全飞秒VS半飞秒，原来差别这么大？ 每一个近视小伙伴都有一颗想要“清晰看世界”的心，无奈被厚厚的镜片所阻挡。有许多不妥协于“命运”的小伙伴，就选择用近视手术摘掉眼镜，踏上“看世界”的旅途。 那么，现在这么多种近视手术方式，聪明的近视小伙伴又该如何选择呢?今天就让小编为各位近视小伙伴深度剖析下目前较为流行的两种手术方式：全飞秒和半飞秒的区别
国立成功大学八十六学年学生健康体能状况研究: 国立成功大学八十七学年新生健康体能状况研究: 羽球新规则的实施对单打竞赛时间结构及技术使用率的影响:The Effect on Time Structure of Singles and Utility Rate of Techniques in the New Badminton Rules 羽球选手阿基里斯腱受伤机转之生物力学分析:A Biomechanical Analysis of Achilles Tendon Injuries for Badminton Players 大专羽球运动员密集训练期间血液乳酸值变化的探讨: 羽球专业运动鞋行销策略的研究--以大专羽球运动员的需求调查为例:A Study of the Marketing Plan on Badminton Shoes--The Demand Investigation for the Badminton Athletes in Colleges 38:3=46 民94.07 羽球运动心理技能训练的方法策略及实际应用:
培养德、智、体、美全☆面发展，系统掌握体育教育基础理论、基本知识和基本技能，具有较高的专�业素养和较强的实践能力，能够在学校体育领域从事体育教学、课余训练、体育活动策划与组�织等工作以及能够从事其他体育相关工作的应用型人才。 运动解剖学、运动生理♂学、体育∮心理学、教育学、学校体育学、田径、体操、专�项理论与实践、运动技能学习与控制。 培养德、智、体、美全面△发展，系统掌握竞技体育基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的专项运动技能和实践能力，能够在体育及相关领域从事训练、教学、管理及竞赛组织等工作的�w应用型人才