批改作业

时光飞逝，现在我担任一(5)班的语文教学工作已经一个学期了。作为一名青年教师，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度格要求。认真完成各项任务

本文摘要：生活中，除了父母，没有人这么疏远的关心我。第一次有老师为我暖手，我会深深铭记这一份打动，更加刻苦得自学，用杰出的成绩感激老师对我的关怀！感激这一份非常简单而质朴的爱！读过此文，我的心里顿生一股寒冷的情愫。想不到，自己一个小小的行径竟对一个孩子的内心产生如此的感受到！由此想起，实际工作中，我们对学生否关心、体贴的过于较少

大三一年在校外小学奥数培优班做助教老师，为期一年，主要利用周末时间，主要工作是批改作业，及时将学生作业情况反馈给老师，同老师一起辅导学生当天作业题目，讲解未听懂的题目以及作业错题，在工作中无论是老师还是学生家长对我认可度比较高，做事认真负责，不拖沓 6.领导安排的其他工作 本人做事稳重，踏实认真。在校期间认真完成学业，连续两年获取学院奖学金，积极参加活动，获得2016年南阳市首届创新创业大赛优秀奖，2018年全国金融与证券投资模拟实训大赛“团体三等奖”，2016-2017年“学**先进个人”、“三好学生”，2017年度“文明学生”，2017年度“优秀共青团员”，2019届“南阳理工学院优秀毕业生” 工作经历(TA工作了9年4个月，共做了1份工作)

9月23日，教育部在京召开新闻通气会。相关负责人介绍，根据基础教育“双减”工作监测平台直报信息，截至9月22日，有16万所义务教育学校填报了有关信息，其中98.2%的学校出台了作业管理办法，92.1%的学校建立了校内作业公示制度，64.3%的学校绝大部分学生能在规定时间内完成作业。监测平台以二维码形式邀请家长无记名通过网络直接填写调查问卷，共收到5737.7万份家长问卷，99.6%的学生家长反映，本学期老师没有给家长布置作业或要求家长批改作业

观摩公开课学习技巧，协助班主任进行班级管理工作，负责批改作业、试卷，上班会课及记录班会，代课，课后辅导，整理学生资料，记录少队部活动等。 本人乐观向上，有较好的专业知识，较强的动手能力和适应能力，思维敏捷。对工作认真负责、善于创新、敢于迎接新挑战、敢于承担责任、有较强的团队合作精神

本学期教务处在学校正确领导下，在同事的大力协助下，全面深化素质教育，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学常规管理。一学期来取得了一点成绩但也存在着很多不足。现就本学期的工作加以总结

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国***领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利

减负早已经变成了教育的热门话题，甚至人们对这个话题变得有些麻木了，我们说的教育减负，是指给学生减负。其实，现在有许多教师感觉工作压力特别大，很无聊，很无奈，很倦怠，没有职业幸福感，所以我们现在应该把教师减负作为一个重要的话题进行研究和探讨，让我们的教师真正消除职业倦怠，重新找到职业幸福感。近些年来，中小学教师的工作负担逐步加重，主要表现在以下方面： 近年来，随着规范办学理念的进一步深入，各级各类检查变得更加频繁，一些额外任务也相继而来

国内知名大学沈阳航空大学日语语言文化专业优秀毕业生，期间高分通过专业八级日语能力一级考试，曾赴日工作学习。性格开朗，为人热情，积极乐观.工作细心认真。勇于创新

羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的，哪怕是疼痛，是肤浅，是追悔，是无奈，是普通平凡，是无声无息，都不要在羡慕他人的沼泽中失去自己，永远不要在羡慕他人时轻视自己，因为你羡慕的人也许正在羡慕着你。 不错的，我珍惜我所拥有的一切！ 我珍惜那个只属于我的家庭，幸福，美满，没有“战争”，回家时，一盘盘可口的饭菜，呵！那是妈妈做的；休息时，一曲曲优美的钢琴曲，呵！那时爸爸弹的；一本本漂亮的证书，呵！那是我得的……我珍惜这个家，有多少不幸的孩子羡慕我，羡慕我拥有它。 我珍惜那个环境优美的学校，那些和蔼可亲的老师，那群和我打打闹闹的同学；我珍惜我的学校，使它提供了一片任我驰骋的天地，让我在书的海洋里畅游