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在天主教基督教学校的背景下，创造机会是至关重要的，世界杯官方平台的学生可以抽出时间走到学校环境之外，继续建立社区，并反思他们生活和希望的原因. 在七年级，八年级和九年级，宗教教育部门组织了一天的静修体验. 这些静修活动面向KS3的所有学生. 第10年 & 11名学生有机会参加在哈罗的SPEC静修. 对于那些有幸去静修的人来说，静修一直是非常重要的. 虽然世界杯官方平台无法“衡量”这种体验的价值 尽管如此，很明显，对于世界杯官方平台的学生 它仍然是珍贵的. 世界杯官方平台的学生的学术需求在主教道格拉斯给予高度优先 人们也认识到，提供休学工作影响了课程时间. 作为一所基督教学校 然而 世界杯官方平台也认识到，世界杯官方平台关心的是整个人 这包括身体的发展 社会 情感 心理和精神需求. 静修工作在帮助世界杯官方平台的学生在这些重要领域成长方面起着很大的作用.

的目标是帮助学生通过这门学科发展他们对周围世界的理解. 在STM，云顶集团游戏app将使学生在绘画方面取得进步 绘画 创造力的演讲 研究和各种其他技能. 云顶集团游戏app将支持学生对项目主题做出个人和有意义的回应，并在此过程中培养他们作为艺术家的信心. 学生每周学习3节艺术课程，云顶集团游戏app遵循KS3国家课程，以确保学生体验各种艺术史和当代艺术 技术与材料 以及对艺术形式元素的理解. 在第7年，云顶集团游戏app通过“食物，光荣，食物”的主题学习每个正式元素。. 在第8年，云顶集团游戏app进一步发展对形式元素的理解，并通过“乌托邦”项目扩展他们的想象力. KS3与DT轮岗 & FT. 项目持续13周，然后学生轮转FT或DT课程. GCSE艺术的重点是美术，绘画和绘画技能在工作方案的最前沿. 在9年级，学生围绕“身份”主题制作速写本和最后一件作品。由于今年新冠疫情的影响，10年级也将以“身份”为主题进行学习. 这将使学生进一步发展他们的肖像技能. 11年级的学生将学习“The Human Condition”，重点是肖像，以培养他们的绘画和肖像能力 同时学习当代艺术家. 云顶集团游戏app研究与主题相关的历史和当代艺术家 世界问题 庆祝文化和宗教. 他们将学习如何创建工作使用和建立在KS3学到的技能. 在10年级和11年级结束时，学生有机会在设计和创作最后的作品时更加独立地工作. KS4亦鼓励学生利用空闲时间参观美术馆及博物馆.

课程负责人: 布莱克夫人(KS3及KS4)科小姐及格林先生(KS5) 生活技能(PSHE)和公民课程是一个综合项目，为学生提供许多技能 为他们在现代民主的英国和其他地方的生活做好准备的策略和知识. 关系与性教育(RSE) 以及健康教育 现已成为2020年9月国家课程的一部分，YSB体育的政策可以在这里找到 在这里. 课程的所有要素都有关键的线索，以确保定期关注英国价值观的各个方面 anti-bullying work; online-safety; mental health and wellbeing 关系和为更广阔的世界做准备. KS3和KS4的生活技能课程计划可在此查阅 在这里. . 作为个人发展日志的一部分，学生也会努力完成特定的任务，以确保当他们离开YSB体育时，YSB体育的学生是全面发展和受尊重的人，为更广阔的世界和工作场所做好了准备.

以下指南旨在帮助学生更有效地使用电子设备. 学生们在学校被教导如何使用他们的设备，这些“如何”的文档在家里是有用的复习. 在bc365游戏的数字下拉日，3-6年级的学生学会了如何使用flipgrid进行表达比赛，以及如何保存书签 & 谷歌Chrome浏览器密码. 现在，所有学生都应该将自己的家庭作业网站收藏起来，方便访问，并保存密码，这样他们每晚都能顺利完成家庭作业. 如果您想保存其他密码或收藏有用的网站，以便与您的孩子在家做作业和复习 请观看这段视频，了解如何操作: 如何保存书签 & 密码. 在KS3和4中 没有将计算机作为一门独立学科来学习的中学生，定期通过定期的dropdown日来培养他们的数字素养技能.