在编
根据河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅、中共河南省委机构编制委员会办公室、河南省财政厅《关于做好2020年教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》(教师〔2019〕854号)精神,漯河市第二实验中学现面向社会招聘政治、历史教师各1人。 招聘条件: 1.招聘对象:2020年毕业于北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学6所教育部直属的师范大学河南籍公费师范毕业生,以及符合国家有关跨省(市、区)要求、经培养学校和生源省教育行政部门审核同意的外省(市)籍2020届公费师范毕业生。 2.其他要求:具有相应专业初中及以上教师资格证
幼教中心是后勤服务中心下设部门,现有职工143人(其中在编12人),设主任1人,目前下辖西北农林科技大学幼儿园(北区)及西北农林科技大学实验幼儿园(南区)。下设行政办、保教部、保健部、后勤部、教研室。西北农林科技大学幼儿园开设有大、中、小三个年级共13个教学班,共有在园幼儿437名教职工70余名
学校位于四川省富顺县富州大道中段216号(富顺电大进修校)。有教室13间,能容纳600余人同时学习。多功能学术报告厅1间,可容纳150人
2010年以后中国高校图书馆迎来了"中国梦""双一流""新时代"三大发展机遇同时亦面临着新的时代挑战。文章通过调查各高校、教育部、高校图工委、国家统计局、中国互联网信息中心等官方发布的公开数据以"双一流"高校为例对图书馆经费总量与占比的增长情况、在编馆员数量与质量、大学生阅读现状等情况进行统计分析。结果发现图书馆总经费在全校总经费中占比平均在0.5%左右且普遍呈下降趋势与世界一流大学图书馆经费的一般水平(2%左右)相差甚远;高校图书馆在职员工数量偏低且呈下降趋势馆员与学生比例为1:300工作负荷超常工作时间超长专业馆员数量严重不足;高校图书馆借阅率持续下降本科生四年外借图书不足40本专业图书阅读量不足
重庆市渝北区旭辉小学校是渝北区教委举办的一所公办学校,地处回兴街道双湖路400号,于2018年9月投入使用,目前在职在编教师58人,学生一千余人,学校规划布局合理,教育教学设施一流,功能室齐全,师资队伍精良。 建校以来,学校教育教学质量不断提升,在全区位于上等水平,在科研方面,我校申报区级课题已有三个已经结题,目前,学校还申报了市区两项课题,市级劳动教育课题正在研究中,学校教师教学论文区级以上获奖150余篇,教师在片区、区级赛课中获奖35余人次。在艺术活动方面,学校积极参加市区竞赛活动,在游泳、田径、武术、围棋以及全区艺术展演活动中都获得了优异的成绩,学生综合素质得到了全面发展,也得到领导、社会、家长的充分肯定
各部门: 为快速形成“科研兴校”氛围,推动学校科研和服务地方工作,促进“双师型”师资队伍快速成长,从而为把我校建设成践行“两山”理念“示范窗口”高职院校而作出贡献,根据《浙江省教育厅科学研究项目管理办法(暂行)》等文件精神,经学校研究,决定在全校教师中发动申报“2019-2020年度”浙江省高校重大人文社科攻关计划项目和2020年省教育厅一般科研项目立项工作。现将有关事项通知如下: 1.类别与数量。本次项目分重点项目和青年重点项目
它代表实用提取和报告语言。 它可以在各种平台上运行,例如 Windows、Mac OS 和各种版本的 UNIX。 本教程提供了对 Perl 的全面理解
根据党中央统一部署,全国政法队伍教育整顿中央第一督导组于近日进驻北京市开展第二批政法队伍教育整顿督导工作,进驻期间开设专门邮政信箱受理群众投诉举报: 受理范围:(一)涉及北京市委政法委;市高级人民法院及第一、二、三、四中级法院,北京知识产权法院、金融法院、互联网法院;北京市人民检察院及第一、二、三、四分院,北京铁路运输检察院;北京市公安局;北京市司法局及市监狱(戒毒)管理局等机关及直属单位全体在编在职干警问题线索的投诉举报。 (二)涉及国家移民管理局出入境管理信息技术研究所、移民事务服务中心、警务保障中心、北京遣返中心、常备力量第一总队,北京边检总站及轮训大队、数据研究室、证件研究室、遣返审查所;北京铁路公安局;北京海关缉私局;北京市特勤局等单位全体在编在职干警问题线索的投诉举报。
为了做好2013年度西北民族音乐研究中心的各项工作,3月2日下午,西北民族音乐研究中心召开部门工作会议,对本年度工作进行安排与部署。 会议上同志们就部门的各项工作进行了充分的讨论。首先,李村副主任对上学期工作进行了回顾,并传达了25日学院工作会议的精神,针对西北民族音乐研究中心的工作职能和特点,结合学院下达的2013年工作要点进行了工作安排:一、对研究成果的转化数量与情况进行讨论;二、对在编及计划出版的专著情况展开讨论;三、对“乐府讲坛”与“博雅论坛”的进一步推动进行研究;四、对“陕北民间音乐二期采录工程”的工作计划进行商议;五、对“敦煌乐舞国际学术研讨会”的前期准备工作进行沟通;六、对“中心”网站、资料管理与建设等方面的工作均进行了充分的讨论
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