大学物理
物理科学与技术学院副教授,大学物理教学中心党支部书记、副主任;获济南大学第五届“青年教学能手”称号,济南大学“优秀教师”、“优秀班主任”,获2010、2012、2014年济南大学本科教学贡献奖。主讲《力学》、《流体力学》、《大学物理》、《大学物理实验》等课程;主编、参编教材2部;获国家实用新型专利授权8项,校教研成果一等奖1项、三等奖2项,发表教研论文7篇;常年指导学生参加各种科创技能赛事,指导国家级大学生创新项目1项,获一等奖7项,优秀指导教师8项;从事新能源材料的研究,发表SCI收录科研论文8篇,获山东省高校科研成果三等奖1项。
spContent=这是一门关于振动、波动的物理学基础课程。教学内容按照工科类大学物理教学大纲设置,与实体课程的教学要求基本相同。 通过大量有趣的实验、各种物理过程的动态模拟,力图降低课程知识的学习难度,帮助学习者能够较为容易地理解、掌握课程的基本知识以及研究问题的基本方法
spContent=西北工业大学电工学课程是国家级精品课程,电工学MOOC由第四届国家级教学名师史仪凯教授率领国家级教学团队成员主讲。采用教材是“十一五”、“十二五”国家级规划教材和国家级精品教材。名师、名课、名教材将为您的电工学课程学习提供丰富多媒体资源,并将为您的学习电工技术和电子技术打开便利之门
为多少人写过文章,可是,竟然没有为我的女儿写过文章。女儿的性格比较接近于她的妈妈,低调得很,我也曾经说过给她写篇文章,可她却说:“爸,还是别写我了吧。我年纪轻轻的,也没有做出过什么贡献,也没有什么好写的
本院应用科学研究中心代理主任蔡定平先生代理期间至今(108)年1月31日止,自本年2月1日起由特聘研究员果尚志先生接任,交接典礼已于本月12日举行完毕。 代理主任蔡定平先生为美国辛辛那堤大学物理学系博士,曾任本院应用科学研究中心特聘研究员、主任等职务,并自107年4月1日起代理应用科学研究中心主任。蔡代理主任曾获Fellow of JSAP AAAS 3M NANO IEEE APS TEA OSA TPS SPIE
请在后台添加自定义HTML标签:ft_contact 本专业培养具有计算机软、硬件知识,能从事计算机网络系统设计开发、管理、维护的应用型工程技术人才。 毕业生须掌握高等数学、大学物理和英语等基础知识;掌握计算机电路、计算机操作与计算机网络组成的基本知识;具有计算机网络系统硬件规划、安装施工、调试与维护的能力;掌握计算机程序设计的基础知识,具有程序设计的初步能力;具有一定的计算机英文资料的阅读能力,一定的自学及跟踪新技术发展的能力。 高等数学、大学物理、大学英语、C语言、数据结构、计算机组成原理、电路分析基础、数据库系统概论、数字电子技术、计算机多媒体技术、计算机维护技术
陈伟轮毕业于马来西亚大学物理学士 他是一位经验丰富皆热爱天文的研究员 他目前在马大空间物理实验室当研究助理 负责分析天文研究项目, 伟轮也常涉足天文摄影,记录各种天体和天象,月球、行星,甚至遥远的深空天体;目前担任马来西亚天影社副社长,他也获得是2005 USM国家天文学研讨会的天文摄影比赛优胜者。 陆维强毕业于MIA平面设计和摄影,他目前教授摄影也是天影社的主席。他热爱摄影天体和天象等,他的作品常可在杂志(Sky & Telescope and Taipei Starry Night)及报章刊登
本文摘要:#“闪光时刻”主题征文 二期#1.2021年,福建、河北、辽宁、江苏、湖北、湖南、广东、重庆8省市迎来3+1+2新高考模式。2.新高考志愿填报,不再是简朴的凭据分数和专业来思量,还必须知道自己所报考的专业是否切合高校招生专业的选考科目要求。3.这个不仅高三的同学和家长要关注,高一高二的同学和家长也要早点关注,这在高中选科时就要思量未来所能报考的专业规模
物理与光电工程学院基础物理部系列教研活动(一) 主讲题目:大学物理教学过程中如何引入物理概念? 地点: 深圳大学致原楼1101 物理学是一门“实验的科学”、也是一门“测量的科学”。物理规律都是通过相关实验直接得来的,所有物理学规律发现和建立都遵循着如下路径: 然而在实际的大学物理课程教学中,由于学时及教学条件限制,教师授课时往往忽略了前面4个步骤,直接讲解实验规律、物理规律,这就使得学生很难正确地理解物理的本质,以及物理学家研究问题时所采用的方法和思路,仅仅学到了物理之表,而未触及其里。 本讲座以大学物理教学内容中的两个实例,即: 讲解热力学及量子力学相关物理概念及规律的引入过程,希望大学物理课程教学提供借鉴
《大学物理思考题和习题选解》是河南大学尹国盛教授等主编的《大学物理》、《大学物理简明教程》、《大学物理基础教程》和《大学物理精要》的配套用书它主要由教学目的要求、本章内容提要、思考题答题要点和习题参考解答四部分内容构成《大学物理思考题和习题选解》一方面对浩瀚的大学物理思考题和习题进行了认真编选,另一方面,对诸多高等院校和科研院所近年来的考研试题进行了精选.《大学物理思考题和习题选解》既是任课教师的助手,又是学生学习的良师,更是考研人员的益友。 《大学物理思考题和习题选解》可作为高等学校理工科类各专业(包括函授与自考等成人教育)的教辅材料、考研人员的复习指南,也可供各类物理教师和有关人员参考。