斜视

近视眼患者不仅看不清楚远处的物体，还会出现一系列的不良感觉、功能障碍乃至其他病变。 1、发生视疲劳：主要表现为视力模糊、头痛、眼痛。这种症状多见于低于300度的低度近视眼和一些没有戴眼镜的中度近视眼患者;经常性和不由自主皱眉头也是视疲劳的一个典型症状; 2、对光线敏感，可能诱发胃功能障碍，表现为消化不良、恶心、呕吐等症状; 3、飞蚊症：高度近视患者因有程度不一的玻璃体混浊，可能感觉眼前有飞蚊样的黑色小点，随着年龄增长会变得数量多、黑影大，影响视力; 4、光敏感性减退，视野变化：高度近视眼患者周边视野缩小，他们走在街上，往往只能看到正前方的人和物，两旁的熟人视而不见，这是因为视野缩小引起误会; 5、诱发其他眼病：部分幼儿期的近视眼可引起外斜视眼，高度近视眼年长后，容易引起视网膜病变、黄斑变性、视网膜脱离、青光眼等

弱视是一种发育障碍性眼病，弱视指视觉发育期由于单眼斜视，未校正的屈光参差，高度屈光不正及形觉剥夺引起的单眼或双眼**视力低于相应年龄的视力，或双眼视力相差2行及以上。 视力较低眼为弱视眼。弱视剥夺了黄斑形成清晰物像，形成单眼或双眼视力减退，严重危害儿童视功能，如不及时治疗可引起弱视加重，甚至严重视力障碍，包括视物无距离感，功能受影响

时过境迁，《一拳超人》重制版漫画已经连载到第222话了，这一话有个名场面——埼玉抓住龙卷的手，很多人这个画面有不同的看法，有人觉得原版更好，有人觉得重制版更佳！ 那下面我们将来对比一下这个名场面，看看他们区别到底如何。 如上图所示左边的ONE老师的原版，右边的是村田雄介的重制版！镜头的取材的都是同一个，一共三个镜头，但有构图有一定的区别！原版中的第一个镜头是龙卷伸手，然后被埼玉抓住，第二个镜头是埼玉的面部表情，第三个回到龙卷的脸上。而重制版则在第二个镜头改成了全景图，并且重制版的三个画框都是长方形的

1、什么是弱视？有几种类型？ 1）弱视是一种较为常见的儿童眼病。眼球没有明显的器质性病变，C但由于视觉剥夺或双眼相互作用异常导致单侧或双侧视力低下，矫正视力（配镜后）达不到0.9 。(如：5岁儿童的矫正视力达不到0.9即为弱视) 2）弱视的类型主要有：斜视性弱视、屈光参差性弱视、形觉剥夺性弱视、先天性弱视、屈光不正性弱视

菲涅尔透镜现阶段主要应用领域包括投影以及太阳能光伏领域。因为菲涅尔透镜射出的光线边缘较为柔和，故它常用在染色灯上。在透镜前方的支架上放置一块有颜色的塑料膜给光线染色，也可放置金属纱网或磨砂塑料使光线弥散

山东省德州卫生学校位于著名的京杭大运河畔，坐落在风景秀丽的德州市市中心----德城区三八路36号。学校始建于1965年，复建于1971年，定名为德州医学专科学校，1983年1月，根据省卫生厅文件精神更名为山东省德州卫生学校，是德州市唯一的一所全日制普通卫生中专学校。 助产专业需要掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，运用护理程序实施整体护理的基本能力;具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力，能配合医生进行妊娠诊断、产前检查

【EYE科普】孩子的视力比同龄人差，除了近视还有这种可能！ 如果孩子走路容易绊倒摔跤，视力又比同龄人差，你第一反应是不是孩子近视了，赶紧去配眼镜? 错！其实你首先应该做的是带孩子到眼科医院检查一下，排除是不是有眼病。 昆明爱尔眼科医院院长许江涛介绍，弱视是一种儿童视觉发育障碍性眼病，简单来说，在医学验光后，矫正视力若不能达到正常视力，在详细的眼部检查中也未发现有导致视力减退相关的眼部器质性病变，并且有形成弱视的危险因素存在(如高度远视、高度散光、高度屈光参差、单眼斜视等)，那就要考虑弱视的诊断了。 所以，孩子视力差可能是单纯的近视，也可能是弱视或其他眼病造成的，家长一定要及时意识到孩子视力的异常情况，及时就医检查，才能得到准确的诊断

在长期使用电脑的人中，很多人出现眼部不适、肌肉疲劳、紧张等症状。对电脑工作者的研究和观察发现，70%~75%的电脑工作者有与眼和视力有关的健康问题，这些问题统称为“电脑视力综合征”。 如果每天在电脑显示器前工作2小时以上，就可能出现电脑视力综合征引起的以下症状：头痛、调节能力减弱或消失、眼疲劳、眼部烧灼感、眼干、复视、视力模糊、颈、肩和背痛

有一种投影视力表，投射出红绿视标，患者戴上红绿眼镜;还有一种偏光视力表，患者戴上偏振光眼镜;还有一种近视力表，红绿字母相同，患者带上红绿眼镜，阅读视力表上的字母。 多数没有复视的斜视患者、或是存在单眼抑制的患者，用普通视力表检查视力，遮盖一只眼，检查另外一只眼，这种检查结果可能与日常生活中的真实视力不同。比如，多数交替性斜视患者的双眼视力相等，其他类型斜视患者斜视眼的视力也可能正常或是比较差

近年来，随着电子产品的普及、学习压力重、户外运动少等因素，我国儿童青少年近视率不断攀升，近视防控刻不容缓。做好近视防控工作，就要提早进行视力检查，了解孩子视力情况。 孩子在出生后就可进行视力评估，但普通的E字母视力表通常需要等到孩子有足够认知和表达能力时才能进行，在此之前可采用图形视力表、选择性观看等婴幼儿视力评估方法