声情并茂
3月春日暖阳,湖北恩施学院思想政治理论课骨干教师,来到宣恩县高罗镇板寮村开展调研考察活动。本次调研活动围绕着“高校思政助推乡村振兴”的主题,旨在深入了解板寮村的历史文化、民风民俗、社会变迁、产业发展,发掘乡村发展的成功经验,深化校地共建,用实际行动助力乡村振兴。 “阳光明媚、虫鸣协奏、炊烟袅袅、流水潺潺,这就是我向往的山水田园啊!”,“天蓝、地绿、山青、水秀,板寮村仿似一幅灵动的乡村画卷”
为激发小学生学习英语兴趣,培养学生自觉开口、勤于开口、善于模仿的英语学习习惯,提高学生英语表达能力,推动校园英语活动开展。12月10日,潢川县第二届小学生“快乐英语秀”展演比赛活动在县逸夫小学报告厅举行,县政府副县长徐晶出席活动,县教体局、县教研室、县直中小学、乡镇(办事处)中心校相关负责人参加活动。 来自城区、乡镇近六十所学校的六十支代表队分城区组和乡镇组分别进行现场展演比赛
为了进一步优化班级管理队伍结构,提高班主任队伍整体素质,加强班主任队伍建设,完善用人制度,充分调动和发挥班主任的积极性建立充满生机与活力的用人机制,促进学校内部管理体制改革,进一步提高教育教学效益、促进学校持续发展,在澳门新普京党委书记、校长胥杰指导下,8月10日上午,澳门新浦新京高2020级进行了班主任竞聘工作。 为了做好班主任竞聘工作,学校制定了《澳门新普京高2020级班主任竞聘方案》,并向全体教师公布了班主任竞聘条件、岗位名额和竞聘程序;然后,申请担任班主任工作的教师提出书面申请并对竞聘教师进行资格审查。 8月10日上午8点30分,在行政楼三楼会议室,参加竞聘的20位老师现场抽签,并按照抽签顺序逐一演讲
春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。教师是辛勤的耕耘者,是人类灵魂的工程师。为激发同学们对老师的感恩之情,让“感恩”这一优良传统在学校蔚然成风,平顶山市第四十四中学开展了以感恩“我心中最美的教师”为主题的活动
5月28日,北京欢乐谷大型东方神话秀《金面王朝》在华侨城大剧院焕新归来。百余家媒体、网红达人、《金面王朝》铁杆粉丝尝鲜体验了全新的城市生活空间-华侨城大剧院,观看了改版升级后的《金面王朝》。 《金面王朝》以文塑旅、以旅彰文,尽显中国特色、中国气 作为本次新春演出季的重磅演出,演员们怀着对金城人民的美好祝愿忘我投入演出,精彩纷呈的表演得到台下观众热烈反响,谢幕环节更是将气氛推向最高潮,台上台下成了一片欢乐的海洋
教育新闻网讯由中共湖北省委教育工委、湖北省教育厅主办、华中科技大学承办的第八届湖北省高校辅导员素质能力大赛决赛,12月3日至6日在华中科技大学举行。经过层层选拔,从全省高校173名选手中脱颖而出的70名辅导员参加大赛决赛。在4天的紧张角逐中,来自全省47所高校的选手同台竞技,最终,大赛评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名
为促进我院师生进一步“铸牢中华民族共同体意识”,食品与生物工程学院于10月6日下午,通过腾讯会议开展了“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”主题演讲比赛,我院本、硕同学积极参加了此次活动。 通过前期报名、筛选,共有28份作品入围我院决赛阶段,比赛前,主持人宣读了比赛规则及流程。随后,参赛选手依次进行演讲,选手们以自信十足的姿态,慷慨激昂的语言讲述了他们对“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的理解
2019年9月16日,开封市禹王台区税务局和开封市顺河回族区94位党员干部共赴林州红旗渠精神培训基地参加“不忘初心、牢记使命”,主题教育培训班,进一步深入学习贯彻党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想,提高党性修养,增强党员意识。 16日下午,学员们在基地会议室举办开班仪式,并聆听专题讲座,观看红旗渠纪录片。 学员们到红旗渠纪念馆,现场参观了修建红旗渠时的珍贵影像资料及文物,在讲解员声情并茂的解说下感悟了林县“水贵如油”的环境下红旗渠这一“人工天河”开凿的艰苦历程
2019年5月9日下午,河南省人民医院研究生学术沙龙活动在我院7号病房楼3楼如期举行。本次沙龙,护理研究中心特邀我院呼吸亚重症科护士长王海播为研究生进行“基于临床问题导向的护理创新实践”专题讲座。 王海播,河南省人民医院呼吸亚重症病区护士长,主管护师,现任河南省护理学会内科专业委员会呼吸危重症护理学组委员兼秘书长、河南省护理学会新技术新产品开发与推广分会护理科技成果转化学组秘书、河南省人民医院护理创新管理学组组长等职务,发表论文10余篇,在研课题2项,获省级、厅级科技成果奖4项,国家实用新型专利2项,参编专注著1部,获“第七届中国托人医疗器械科技创新奖二等奖”
- 海量资源:精选海量童话故事音频,满足孩子的多种喜好;更多资源持续更新,不断带给孩子新的知识收获; - 专业配音:知名主持人团队专业配音,发音标准、声情并茂,让孩子仿佛身临其境; - 贴心定时设置:设定听故事时长,有效控制使用时长,帮助孩子养成良好作息习惯; - 童话故事:精选《格林童话》《安徒生童话》等著作中的经典故事,通过童话故事中虚构和夸张的艺术形象,增进儿童性格的成长,帮助他们习得智慧、塑造人格。 - 益智故事:通过故事中生动的形象启发和诱导孩子,引导他们对生活点滴、自然世界等进行思考,从而扩展他们的人生经验,塑造健全的人格。 - 好习惯故事:习惯决定孩子的命运,而孩子小时是培养良好习惯的**时期
