职业资格
记者近日从省民政厅获悉,去年我省积极培育扶持慈善力量,大力推进社会工作人才和志愿者队伍建设。目前,全省慈善组织达802家,总量居全国前列;社区基金从无到有,设立1697只,基金总额达5250.65万元;全省获得公益性捐赠税前扣除资格的社会组织增加到252家。 在社会工作专业人才队伍建设方面,我省已建成乡镇(街道)社工站1818个,覆盖率达99.62%,为98.49万人次提供了专业社工服务;推动相关从业人员参加全国社工职业资格水平考试,2022年考试通过1.5万人,居全国第三位,全省社工专业人才达11.16万人,其中持证社工5.99万人;搭建省、市、县“三级联动”学习培训共享平台,累计培训1.8万人次
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2021安徽教师招聘:淮南职业技术学院教师招聘公告(非编制) 为贯彻落实国家职业教育改革实施方案,建立一支高水平、高技能、富有创新能力的“双师型”教师队伍,推动学校地方技能型高水平大学建设,结合学校发展实际,制定淮南职业技术学院2021年教师招聘工作方案。 2.根据梯队建设需要,按照循序渐进,急需专业和新专业优先引进的原则有计划的招聘新教师。 2.具备履行岗位职责应有的基本知识、技能及素质; 3.身体符合岗位要求
为了帮助许多报名参加卫健委三级健康管理师考试的考生,掌握三级健康管理师考试的相关科目内容和相关信息内容,并结合朋友"健康管理师考试详细介绍",希望通过对这一相关科目内容的详细介绍,对三级健康管理师考试有一定的把握。 近几年来,卫健委的三级卫生经理考试越来越受欢迎。每天都有一些候选人问我各种关于健康管理师的问题
新版彩神8创立于1954年,是我国最早开展研究生教育的高等体育院⌒ 校之一,1979年开始培养体育学硕士研究生,1986年被批准为硕士学位授予权单位。我院具有体育学一级学科硕士学位授予权,属于■辽宁省高等学校一流特色学科。目前,招生的全日制学术�K型硕士学位研究生包括体育�人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、体育〗管理学和体育新闻传播学6个专业;全日制专业学位研究生包括体育教学、运动训练、社会体�嬗�指导、新闻与传播、公共管理5个专业领♂域;在职体育硕士专业学位研究生包括体育教学、运动训练、社△会体育指导、新闻与传播、公共管理5个专业领域
各有关企业、专业技术人员: 根据《住房和城乡建设部办公厅关于做好工程建设领域专业技术人员职业资格“挂证”等违法违规行为专项整治工作的补充通知》(建办市函〔2019〕92号)和《广东省住房和城乡建设厅转发住房和城乡建设部办公厅关于做好工程建设领域专业技术人员职业资格“挂证”等违法违规行为专项整治工作的补充通知》(粤建市函〔2019〕497号)要求及相关建设行业注册管理规定,有关企业或专业技术人员向我中心申请办理执业资格强制注销业务。现将2019年第7批强制注销的人员名单在广东省建设执业资格注册中心网站([URL])上予以公示,公示期为10个工作日,公示截止日期为2019年7月26日。如对申请事项或依据有异议,请在公示期内以书面形式提供陈述材料,提交到广东省建设执业资格注册中心窗口
本文摘要:保定市近日实施了《关于深化户籍制度改革的实行意见》,新政策对落户市区的条件展开了有助于限制,四类人群将获益。据介绍,保定市计划未来5年追加城镇人口110万人,户籍人口城镇化率超过47%。《意见》规定,具备合法相同住所的人员,其本人、未婚、子女、夫妻双方父母,均可申请人办理市区常住人口户口;具备合法平稳职业并有合法平稳住所的人员,本人及未婚、子女、夫妻双方父母,可以申请人办理市区常住人口户口
“机电一体化”开放实训中心是职业技术学校、企业和社会共享的公共实训服务平台,也是应用性课题研究的科研基地更是实训教师提高自身技能水平以及交流学术的场所。中心实训面积2500平方米现有教学用实训设备930台(套)。该中心拥有先进的符合“机电一体化”专业教学所需的实训设备和实施,拥有与教学相匹配的电工电子实验室、电子变流自控综合实验室、自动控制实验室、EDA与PLC实验室、液压气动实验室等各类实验室;拥有完整的与教学相匹配的实验指导书和实训指导书,有以任务为引领的技能实训模块
2.联系社外审读专家,扩充审读人员队伍,提高审读水平; 3.梳理质检中发现的苗头性问题,提出有针对性和参考价值的建议; 4.协助解决编辑加工过程中出现的疑难问题,对相关编辑进行指导、培训; 1.具有硕士研究生及以上学历或学位,教育心理、文史哲、理工相关专业,且具有10年及以上出版领域文字编辑工作经验; 2.具有副编审及以上职称,或具有中级出版专业职业资格满7年; 3.政治素养高,导向意识强,能够对书稿的政治方向、出版导向、价值取向等内容进行严格的审查把关; 4.能够依据国家标准和行业规范,对图书(印前稿)进行内容、编校质量检查; 5.精通某一学科领域的内容,且可以审读其他学科领域图书; 6.具有良好的沟通能力和团队协作能力。 1.参与基础教育教材编辑、送审、维护、推广宣传及教材实验区服务工作; 2.完成与教材相关的配套资源建设工作,保证图书及相关数字资源产品的质量; 3.参与与数学、物理学科相关的新媒体运营工作; 4.完成出版社和本部门分配的其他工作。 1.数学、物理相关专业,硕士研究生及以上学历; 2.有较强的沟通交流能力、组织策划能力和文字处理能力; 3.具有较强的责任心和团队协作意识