音乐史

无伴奏合唱（意大利语：a cappella｜中文音译：阿卡贝拉）意大利语原意为“按 教堂风格”，一般指无伴奏的合唱或者重唱，以及为此创作的乐曲。事实上并非要“合唱”，常见于 15与 16世纪的教堂音乐。近世纪有组团利用这种形式来重新编排流行音乐

与成名之前的大卫宝儿相遇吧！ 音乐史上最重要的巨星之一，那位隐藏在许多舞台角色背后的他到底是谁？1971年， 24岁的大卫宝儿（尊尼芬宁饰演）和水星唱片的发行公关朗奥巴曼 (麦马朗饰演)一同展开了首次美国之旅，与尚未准备好迎接他的世界相遇。Ziggy Stardust是大卫宝儿首个也是最令人难忘的舞台人格，是让他能成为全球最重要文化偶像之一的转捩点。《大卫宝儿：无尽星麈》让歌迷得以窥探大卫宝儿创作灵感及过程的幕后故事

有不少对艺术教育专业感兴趣的同学，在毕业后想要报考该专业，那么河南开设有艺术教育专业的学校有哪些?针对这一问题，老师整理了河南一些开设有艺术教育专业的学校，同学们可以看一下。 艺术教育专业面向中小学校、幼儿园、特殊教育及社会艺术教育机构，培养德智体美全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术能力、教育策划能力、教学实践技能强，综合素质高，能胜任学校及社会教育机构教学、管理、策划工作的综合艺术人才，并在教育团队中起到示范作用，成为本专业的骨干教师。 艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与实践、艺术康复与治疗、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、和声学、曲式学、歌曲伴奏写作、歌曲创作、乐器基础、合唱与指挥、学校乐队编配与排练、舞蹈、儿童舞蹈表演与创作、素描、色彩、中国画、书法、写生、美术创作、美术设计、艺术专业外语等 以上的这些学校都是河南开设有艺术教育专业的学校，想要在河南读书并且报考艺术教育专业的学生，可以在上面的这些学校中进行比较，选择自己喜欢的学校

台湾歌手曾淑勤崛起于校园民歌歌唱比赛，1988年凭借《后浪》专辑踏入歌坛，以其自弹自唱的民谣风格，成为华语乐坛的一股清流。随后《鲁冰花》、《客途秋恨》、《一个人游游荡荡》等歌曲的成功，使得曾淑勤成为华语流行音乐史上最好的民谣女歌手。《情生意动》是曾淑勤的第六张专辑，过去都是以自己创作为主的曾淑勤，在这张专辑中首次尝试完全演唱别人的词曲作品

专业培养目标：培养具有良好公民修养和发展能力，一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握音乐学科基本理论、基本知识与技能，具有一定军事基础知识、健全的人格、良好的心理素质和健康的体魄的能适合在普通中小学及各类教学单位从事音乐教育工作，从事企业、事业单位及城乡音乐文化普及工作的高等应用型人才。 专业主干课程：基础乐理、基础和声、歌曲写作与分析、声乐基础、钢琴基础、钢琴即兴伴奏、器乐演奏基础、形体与舞蹈、合唱、指挥、中国音乐史、外国音乐史、中小学音乐教学法、音乐美学、钢琴、钢琴演奏与教学、声乐、声乐表演与教学。 专业就业方向：毕业适应普通中小学及各类教学单位从事音乐教育工作；从事企业、事业单位及城乡音乐文化普及等相关领域工作

培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的人才。 音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。 声乐演员，器乐演奏员，歌唱演员，民族乐器演奏员，外国乐器演奏员，其他乐器演奏员，音乐老师，乐器老师

简历：获得山东省优秀学位论文指导教师、聊城大学“十一五”本科教学工作先进个人、聊城大学优秀***员荣誉称号。 校级精品课程《中国音乐史》负责人；主持省社科项目1项、校级科研项目3项、校级教研项目3项。公开发表论文20余篇

时隔半年Old Town Road再度刷新美国音乐圈历史纪录！ 图片来源：Fortune Lil Nas X的“Old Town Road”已经正式获得美国唱片业协会(RIAA)的钻石级的认证身份了，也就是说它成为了史上最快拿到这个成绩的歌曲！要知道，一首歌曲如果想要成功获得美国唱片业协会(RIAA)的认证，它的总销售量(包含网络及串流媒体等效销售额)必须达到1000万个单位。 这首跨界融合了乡村与嘻哈的神曲是RIAA在2020年度认证的第一首歌曲，并且是还是有史以来最快达到这一里程碑的歌曲。 我们也知道，早在7月“Old Town Road”便以连续19周排在第一名的惊人成绩刷新了Billboard Hot 100上第一名停留最多周的历史记录

回望19世纪下半叶，整个西方音乐史都被浪漫主义盘踞。从门德尔松、舒伯特到勃拉姆斯、瓦格纳、布鲁克纳，再到马勒、理查·施特劳斯，德奥音乐的发展几乎可以组成谱系。如果我们将瓦格纳、布鲁克纳两位作曲家放在一起并作为话题的中心来谈论交响乐，听起来颇有“奢华”质感

长春光华学院音乐学院自建院以来，教师已出版专著、教材7部；在国家级、重点刊物以上发表的学术论文百余篇；承担国家级、省级课题5项；1门省级优秀课程。学院遵照艺术表演学科的教学特点及规律，积极组织师生艺术 本人从2005年8月开始在长春光华学院担任教师职务。在单位主要讲授中国音乐史、西方音乐史理论基础课和钢琴课程