顶岗
4月27日上午，河北石油职业技术大学正式揭牌。在当天举行的产教融合大会上，该校与4家企业签订了校企合作协议。 据介绍，河北石油职业技术大学始于1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”，是我国兴办最早的高等工业职业院校之一
学院现有教师800余人，其中专任教师近500人，有1名全国优秀教师、3名享受国务院特殊津贴教师、4名省级高校教学名师、2名省级学术技术带头人、13名河南省教育厅学术技术带头人，具有副高以上职称的教师近300人，青年教师中具有硕士以上学位的近200余人，具有技师和高级技师职业资格的教师140余人，“双师型”教师占专业课和专业基础课教师总数的70%以上同时还长期聘任200多名来自生产、经营一线具有丰富实践经验的行业专家、技术能手为兼职教师。 师资队伍是学院发展的重中之重。近年来，学院投入大量资金，不断引进人才，并积极与企事业单位和其他高校联系，聘请企业家、工程师、经济师、技师和能工巧匠以及专家、教授等各类人员作为学院的兼职教师
本文摘要：以后，入城务工人员都可以免费入职业中专学技能，用工单位招录职工优先任用职业院校毕业生；中等职业学校可以加设于是以高级职称，老师可评奖职业教育教学专家。 日前记者得知，河南省政府与教育部商定在河南资源共享国家职业教育改革试验区，并牵头制定了《资源共享国家职业教育改革试验区实施方案》。 以后，入城务工人员都可以免费入职业中专学技能，用工单位招录职工优先任用职业院校毕业生；中等职业学校可以加设于是以高级职称，老师可评奖职业教育教学专家
3月11日，德国China Window国际信息技术合作公司董事长兼总裁高鹏博士一行二人赴杨凌职业技术学院考察访问。期间，高鹏作了题为《引入德国工程教育优质资源，努力探索工程实训教学新模式》的职业教育专题报告，并与该院就进一步拓展国际教育与培训、教育合作及仿真实训室建设进行了交流和磋商。 高鹏在报告中分析了德国“双元制”和我国当前职业教育的不同特点，提出了在中国教育领域开展“三元制”工程教学的思路，强调加强创新实验室和仿真实训室建设对于高职应用型人才培养和教育质量提高的重要性等
1：一周的培训学习，从大学生到职场的华丽转变享受实习期待遇。 2：二个月轮岗实习，在不同岗位体验学习，享受实习期待遇。 3：二个月专业顶岗实习，在专业岗位工作，接受考核评比，享受实习期待遇
为进一步推进校企合作、加强学生顶岗实习过程的监管，进一步推进学校今后的专业建设、校企合作和人才培养，2月28日下午副校长黄超、学生处主任王妍及部分班主任老师来到凯虹科技电子有限公司，走访看望我校顶岗实习学生。 凯虹电子公司人事热情接待，精心组织师生沟通会。会上，凯虹人事详细介绍公司情况及顶岗实习安排
郑州电力职业技术学院是一所集电力、机电、建筑、汽车、信息、经贸、艺术类专业为一体的普通高等专科学校，是培养国家经济建设和社会发展需要的高技能应用型人才的摇篮和基地。学校位于中原经济区、郑州都市核心区、郑州新区三区叠加之处，毗邻郑州绿化博览园和方特游乐园，环境优美，设施完善，是一所园林式、生态型的现代化大学。 经过多年来的不断发展，学校已经形成了以工科为主，工、管、经、艺协调发展的专业体系
智能制造是当今世界制造业的重要发展方向，工业机器人则是智能制造装备发展的一个新热点。为顺应市场为人才的需求，2015年，我校在浙江省高校中首个开设了工业机器人技术专业，9月份招收首批学生。 一、本专业接应产业发展和社会需求，主要培养哪方面人才？ 工业机器人是集机械电子、控制、计算机、传感器、人工智能等多学科先进技术于一体的重要的现代制造业自动化装备，我国做为世界最大的工业机器人使用国家，已在汽车、电子和金属制品行业进行了广泛应用
建筑工程技术（理工、文史）培养目标：主要面向建筑类施工单位、各级投资公司、工程承包公司、房地产公司、工程咨询公司、建设监理公司等企事业单位，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握建筑工程技术理论和知识，具备岗位职业能力，职业素质优良，实践能力突出，从事建筑结构设计、建筑工程施工与组织管理工作的高素质技能型创新人才。 主要课程：房屋建筑学、建筑制图与识图、建筑CAD、建筑材料、建筑施工技术、建筑施工组织设计、建筑测量、建筑力学、土力学与地基基础、混凝土结构及砌体结构、钢结构、建筑工程企业管理、建筑工程概预算、建筑工程监理、工程制图实训、CAD制图实训、广联达软件实训、施工工长和质检员实践技能实训、认识实习、生产实习、顶岗实习、毕业设计等。 就业面向：本专业毕业生适合到大中型企事业、政府建设管理部门、建筑设计院所、建筑施工企事业单位、工程监理单位、房地产开发公司等企事业单位，从建筑施工技术及施工管理、建筑工程预算、建筑工程监理、建筑工程设计以及建筑工程设计相关软件的开发应用等工作
培养目标：本专业主要培养拥护党的基本方针政策，德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平及良好职业道德和较高职业素质，具有必需的财务管理和会计核算及税务政策知识、电子商务基本知识，以及计算机程序设计和网络操作所需的基本技能；以网络营销为主线，面向电子商务企业网站建设 、网络店铺运营、推广、网络营销等岗位（岗位群），培养符合企业需求，同时具有良好职业道德和敬业精神、可持续发展的学习和适应能力的高素质技术、技能型人才。 主要课程：会计学、电子商务实务、数据库技术、电子商务网页设计、JAVA程序设计、网络推广、网络营销实务、网络信息检索、消费心理学、商品拍摄与处 理、物流管理、电子支付、店铺运营 等。 实践环节：电子商务实务实训、电子商务网页设计实训、数据库技术及应用实训、网络营销实训、毕业设计、顶岗实习等
