形状知觉

智障儿童与健全儿童在身心特点方面存在很大差异，各方面的能力都可能落后于健全儿童。智障儿童的康复训练主要包括六个领域：运动、感知、认知、语言、生活自理、社会适应。 运动领域指的是大动作或粗大动作，以及精细动作