连加
1.经历独立探究、编制6的乘法口诀的过程
1.经历独立探究、编制6的乘法口诀的过程,体验从已有的知识出发探索新知识的思想方法。 2.掌握6的乘法口诀,解决一些简单的实际问题。 教材通过创设“有多少‘粘贴画’”的问题情境,引导学生独立探究、编制6的乘法口诀
1.经历独立探究、编制6的乘法口诀的过程,体验从已有的知识出发探索新知识的思想方法。 2.掌握6的乘法口诀,解决一些简单的实际问题。 教材通过创设“有多少‘粘贴画’”的问题情境,引导学生独立探究、编制6的乘法口诀