市妇联

为纪念“三八”国际劳动妇女节，丰富委女职工节日文化生活，3月8日，市发改委组织全体女职工开展活动。活动中传达学习了市妇联关于开展纪念三八节日活动的通知精神，并组织集体前往黄山歙县阳产土楼参观。 初春时节，景色怡人，有着数百年历史的土楼群依山而筑，鳞次栉比、错落有致、质朴壮观，大家一路交流谈心、驻足欣赏、取景留影，度过了一段轻松美好的节日时光

在第66个“六一”国际儿童节来临之际。5月28日下午自治区党委常委、固原市市委书记李文章、市政协主席田治富、市人大常委会副主任朱培忠、市政府副市长杨文、市教育局局长虎玉赟、市妇联、团市委等领导一行冒雨来到实验小学看望了少年儿童，给孩子们带来节日的祝福与慰问金并向全市广大少年儿童致以节日的问候和美好的祝愿。 实验小学校园内，书声朗朗，歌声如潮

寒假期间，园艺系环境艺术与设计专业10余名师生放弃休息，在“2014房山科普庙会”上开展压花体验活动，深受好评。 “2014房山科普庙会”为期一个月（2014年1月15日至2月14日），由市科协、市妇联以及房山区委、区政府共同举办，主题为“科普惠民，贺岁房山”，是北京市首个以“科学技术普及”为主要内容的科普庙会活动，共接纳市民近万人次。 在学院科协的指导下，园艺系党总支书记丁国亮带领环艺专业全体教师及部分学生利用寒假休息时间积极参与庙会活动

2月3日，市、区两级妇联在临河区水源路小学举行“把爱带回家——暖童心护成长”99公益日“春蕾计划”助学金发放仪式。 今年，我市99公益日“春蕾计划”助学金共发放23.88万元，116名学生（其中小学生37名、初中生50名、高中生29名）受益。其中，临河区发放助学金11.04万元，58名学生得到资助

为进一步了解市妇女儿童社会组织联盟服务项目实施进度，督促社会组织按要求高质量实施项目，为全市妇女儿童提供更多更好服务，9月4日上午，市妇联召开全市妇女儿童社会组织联盟服务项目中期督导会。会议对前期各项目实施情况进行督导总结，并就下一步工作提出要求。市妇联组宣部相关同志及承接联盟服务项目的6家社会组织负责人参加会议，市妇联党组成员、副主席张桃碧到会指导并提出要求

2010年起，根据省妇联《关于在全省实施“妇女儿童之家”项目建设的意见》，市妇联全面启动村（社区）“妇女儿童之家”建设工作。“妇女儿童之家”的建设，为社区和村妇女儿童提供活动场地和良好服务，充分发挥妇联组织在参与社会管理、建设和谐昆山中的重要作用。通过各级妇联组织的努力，在去年的基础上，全市另有115个村（社区）已建成“妇女儿童之家”

摘要：公示期间，如有异议请于2023年3月15日17:00前以电话、信函、电子邮件的形式向市政府妇儿工委办公室反映。 根据《关于开展全市实施妇女儿童发展纲要表扬活动的通知》（成妇儿工委办发〔2023〕1 号）相关要求，通过各区（市）县政府妇儿工委和市级妇儿工委成员单位的组织推荐、逐级审核，经市妇联党组研究，拟表扬一批成都市实施妇女儿童发展纲要突出集体和个人，现向社会进行公示，接受社会公众监督。 公示期间，如有异议请于2023年3月15日17:00前以电话、信函、电子邮件的形式向市政府妇儿工委办公室反映

安徽阜阳市妇联“唠家常”式倡议全市家庭继续宅家： “你们呆腻了的地方，正是他们回不去的家” “让我们换位思考，如果奋战在最危险的战士，奋战在最基层的干部是您的家人呢？您还是否狠心指责他们，您还是否狠心为难他们？请把这些全力奋战的战士们当您的家人吧，你们呆腻了的地方，正是他们回不去的家”，2月12日，安徽阜阳市妇联通过“唠家常”式的表达方式，再次向全市广大家庭发出倡议：宅在家，别出门！ 之所以发出这样的倡议，“是针对近期仍然有极少数家庭成员对疫情形势判断不够、对出入管制不理解，面对社区（村）干部在寒风里的劝阻，不但不能理解，有的甚至对劝阻人员进行指责、谩骂、耍赖、威胁……”市妇联相关负责人表示。 安徽阜阳作为人口大市，人口多、外出务工人员多，疫情防控压力较大，任务艰巨。连日来，市委、市政府始终严格按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，认真落实省委、省政府“三防三查三加强”等工作部署，采取务实管用举措，落实落细各项任务，有力有序推进疫情防控工作

南京金陵大药房有限责任公司隶属于金陵药业上市公司（SZ000919），前身为南京华东医药连锁药房，成立于1995年，是南京市首家连锁药房。连续多年获得消协的“江苏省放心消费创建活动先进单位”和南京市“三信三优”先进单位；诸多药房被市总工会授予“工人先锋号”称号；市妇联授予“巾帼文明岗”称号；并被业内中国药店评为中国连锁药店百强企业；被21世纪药店报评为中国连锁竞争力百强企业。 金陵大药房现有40余家遍布南京市区，浦口、江宁

为提升国家通用语言文字普及程度及质量，按照要求，结合我市实际，市教育局、市妇联研究制定了《石家庄市“小手拉大手 学讲普通话”活动工作方案》。 各县（市、区）教育和语言文字工作部门要广泛动员，组织引导各级各类学校、幼儿园结合家长会、家长学校等开展“小手拉大手”儿童和家长普通话学习教育活动，提升儿童和家长普通话水平。广泛搭建“校对校”“园对园”“家对家”的结对帮扶网络，完善结对帮扶机制，重点面向农村地区、民族地区和普通话水平相对较低的学校、幼儿园及家庭，开展推普帮扶实践