印象形成

【每日一练】教师招聘教育理论考试（1月2日） 点击加群：（群内定期分享招教学习资料、发布考试新信息） 1.在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。这一教学原则是（ ） 2.学校管理的目标和尺度是( ) 3.做好班主任工作的前提和基础是（ ） 7.下列不属于我国中小学德育的主要途径的是( ) 8.初次接触一个人，由于对方某方面不招自己喜欢，导致这个人都不被自己喜欢。这是受( )的影响

1、尽量不闲聊，要聊只聊生活。你身处职场，你的身边不是领导就是同事，大家和你都有利益关系，短期的同盟是必要的，但是说不定哪天就有利益冲突了。 2、口吐莲花多赞美别人

美（aesthetics）是一个涵义极其丰富的概念。在不同时期的不同领域有不同的定义，目前并没有一致的说法。比如在文艺复兴时期人们主张对美学特征 进行客观测量，以客体所具有的性质（如有序、对称）解释美