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大学生文化素质教育是高校培养德智体美等全面发展的一代新人的一项全局性、全方位并需要全员参与的系统工程。建好大学生文化素质教育基地必须有正确的指导思想健全的组织保证科学的工作思路;要通过文化素质教育工作培养学生自我教育、自我发展、自我完善的能力形成学生积极上进的健康的精神风貌形成与课堂内外多种教育方式相结合的合力形成推动学校持续健康发展的动力机制。 title = "从内涵上加强大学生文化素质教育基地建设" abstract = "大学生文化素质教育是高校培养德智体美等全面发展的一代新人的一项全局性、全方位并需要全员参与的系统工程

社会主义经济理论的探索性与曲折性引致的教训和思考(上) <正>一、社会主义制度产生与发展过程的特点 人类社会已经历了两三百万年的时间其中绝大部分时间是在原始社会度过的。奴隶社会、封建社会经历了数千年时间资本主义社会经历了四五百年时间。而社会主义社会有的国家只经历了70多年时间就蜕变回资本主义社会我国社会主义制度迄今还不到50年的时间

一提到“翻译”会让人想到“信达雅”，“信”是忠于原文的意思，“达”是成功的把原文的意思传达给读者，“雅”是要写得很“文雅”。如果原文不文雅怎么办？那就把原文的风格翻译过去，原文文雅，译文也要文雅，原文口语译文亦然。信达雅基本上无可厚非，不过近几十年的一个重要的论点就是说翻译方法要看译者的目的，如果目的是要读者懂大意，那就把原文写成摘要就好

Bingyan Li 马克思指出人的全面而自由发展是共产主义社会的基本原则。社会主义社会应以人的全面而自由发展作为前进方向。自主联合劳动是实现人的全面而自由发展的必要条件和基础

寄稿の翻訳タイトル 南京理工大学学报(社会科学版) “马克思人的全面发展理论及其在当代中国的现实意义”の研究トピックを掘り下げます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを构成します。 title = "马克思人的全面发展理论及其在当代中国的现实意义" abstract = "人的全面而自由发展是马克思主义的最高命题

二战之后西方马克思主义经济理论研究存在多种理论取向和发展方向。除了欧内斯特.曼德尔、J.B.福斯特等人坚持经典马克思主义经济学的理论传统的取向之外另有三种重要取向也值得关注和研究:马克思主义经济学与非马克思主义经济学的"融合"、马克思主义经济学的后现代主义阐释、马克思主义经济学的"泛经济学化"。 title = "当代西方马克思主义经济理论研究的新取向" abstract = "二战之后西方马克思主义经济理论研究存在多种理论取向和发展方向

社会主义经济改革与发展的中国模式尚有待进一步完善。我们应将科学发展观的核心理念——以人为本贯穿于完善中国模式全过程从而形成以人为本的经济发展模式可简称为人本模式。当前我们面临的一项迫切任务就是运用马克思主义的人的发展理论分析总结中国经济改革与发展的基本经验使之升华为中国经济的人本模式初步形成以人的需要为逻辑起点、以人的发展为主线、人本导向的经济理论同时以促进人的发展作为出发点制定人本导向的改革发展战略

怎样看待经济体制改革进程中的收入分配及其变动厉以宁同志曾在《世界经济导报》(1987年11月16日)发表《社会主义初级阶段收入分配问题的探讨》一文对此作了很有价值的阐述富有启发性但主要观点笔者不敢苛同。鉴于近年改革中收入的巨大变动及合理性已日益为社会公众和经济学界议论的“聚焦点”而这个问题又直接牵涉到经济体制改革的方向和终极目标我在这里提出一些商榷意见供厉以宁同志及读者进一步评议。 收入分配问题;厉以宁;经济体制改革;经济导报;个人收入分配;劳动收入;体制改革进程;财产收入;商榷意见;企业税后利润; title = "略论经济体制改革中的收入分配问题: 与厉以宁同志商榷之二" abstract = "怎样看待经济体制改革进程中的收入分配及其变动厉以宁同志曾在《世界经济导报》(1987年11月16日)发表《社会主义初级阶段收入分配问题的探讨》一文对此作了很有价值的阐述富有启发性但主要观点笔者不敢苛同

<正> 杨承训教授任主编、郭军教授为副主编的《中国特色社会主义经济学》已于近期由人民出版社出版。该书有以下特色:1.指导思想创新。该书较全面地阐述了中国特色社会主义理论体系的经济观点坚持"马学"为魂、"中学"为体、"西学"为用即以马克思主义立场 N2 - <正> 杨承训教授任主编、郭军教授为副主编的《中国特色社会主义经济学》已于近期由人民出版社出版

<正> 一、“资本主义”、“市场经济”概念 何时何人提出 资本主义制度及其市场经济体制的确立从16、17世纪算起已有400年左右的历史了。但“资本主义”、“市场经济”概念的提出和形成则是19、20世纪的事情。 社会主义和资本主义产生与发展的差别所引出的理论思考. / Wei Xinghua. title = "社会主义和资本主义产生与发展的差别所引出的理论思考" abstract = "<正> 一、“资本主义”、“市场经济”概念 何时何人提出 资本主义制度及其市场经济体制的确立从16、17世纪算起已有400年左右的历史了