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答：个人浅见：汉语国际教育性质更加注重实践，国际教育有着教学的特殊性，汉语学习更是具有特殊性，汉语教学不仅仅是学习生字、语音、写作，更多二语教学是文化的传播，要了解文化差异，国家文化差异，教学目的是通过对文化的热爱，从而对汉语的热爱，任何一种语言的传播不是孤立了；第二个问题；教育专业更加注重理论，学术性较强，原来的对外汉语教育硕士专业也是理论难度较大，学习时间为三年，更名后的硕士为两年，在研究生期间可以到海外进行汉语教师志愿者工作，提高实际教学能力，总结点就是国际上需要汉语教师人才，全球对汉语学习的需求很迫切，真正有专业知识又会教学的太少了，所有汉语国际教育专业就是短平快的方式。 答：1，汉语国际推广不是人为地，是一种客观的必然，汉语国际的推广以及重大，就在于对于促进各国人民和中国人民的交流，无论是经济商贸层面、旅游的领域还有学术的领域，这都是第一的。2，同时中华的文化强调和谐，这对于当今纷乱的世界不失为一股扑面的春风，单靠是不能够整合世界六十亿人口这种大家庭、大社会，必须是由也参与世界文化的多元化，各种文化之间相互接触，相互学习，甚至于相互激荡，来共同谋求人类的进步，只有这样世界才有持久的和平，人民才能过得安宁、幸福

金融风险分析师：金融风险管理师（FRM）是金融风险管理领域顶级权威的国际资格认证，由美国“全球风险管理协会”（GARP）设立。 特许金融分析师（CFA）是证券投资与管理界的一种职业资格称号，在投资金融界被誉为“金领阶层”在美国以及欧洲是进入金融行业的入场券，但是在我国真正拿到CFA的持有量少之又少。 金融分析师是证券投资与管理界的一种职业资格称号，CFA是“注册金融分析师”(CharteredFinancialAna-lyst)的简称的缩写，它是证券投资与管理界的一种职业资格称号，他们分布在证券公司、商业银行、保险公司以及投资机构

国家二级心理咨询师中科院心理研究所心理咨询与治疗专业研究生，中国反家庭暴力组织白丝带成员，安徽电视台《阿斌帮忙团》特约嘉宾，安徽希望24热线接线员，安徽省咨询师协会会员，淮南市心理咨询协会会员，12355咨询热线成员。 从事心理咨询这个行业以来，学习并积累了大量丰富的知识和经验。 特别关注在恋爱情感，夫妻关系，婆媳关系，亲子互动，情绪调节，人际交往，职业发展，个人成长中受到困扰的人群

为落实全国交通运输工作会议精神，推进交通运输行业节能减排工作的实施，培养一批懂政策法规，会评估诊断，能进行节能减排方案策划和实施的节能减排专业管理人员，中国交通企业管理协会与人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心将举办“节能减排管理经理技能认证培训班”。 考试及证书颁发：由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心节能减排管理岗位技术认证办公室统一组织考试、考评，合格后由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发“节能减排管理经理技能”CETTIC职业培训证书。 报名截止时间：各单位可根据工作需要，选派相关人员参加，参加培训人员可与协会联系报名，索取详细资料