解剖学

运动训练专业开设于2022年，是体育学院开设的三个本科专业之一，授予教育学学士学位。现有教职工22人，其中教授2人，副教授5人，博士（含在读）2人，硕士20人，“双师双能型”教师20人；国家级裁判3人，一级裁判15人。 本专业培养系统掌握运动训练的基本理论，熟悉专项运动项目的发展规律和特征，具有较高的专项运动技能、较强的执教能力、竞赛组织管理能力和创新实践意识，终身学习、创新实践和社会适应能力较强，能够适应新时代竞技体育事业发展要求，能胜任学校、专业运动队、俱乐部、赛事运营公司等单位的训练指导、体育教学和竞赛组织与管理工作的富有国际视野、奥运精神的教练员、体育教师等德智体美劳全面发展的高素质复合应用型人才

如今，脊椎动物在几乎所有地球表面环境中都扮演着关键的生态角色 拥有丰富的化石记录，跨越了5亿多年的深层时间. CQ9电子游戏的脊椎动物古生物学研究涵盖了野外勘探和化石发现，以及脊椎动物进化主要模式的统计探索 包括物种多样化和表型变化随时间和系统发育的分析 以及对环境变化的反应. CQ9游戏的研究旨在整合来自活脊椎动物和化石脊椎动物研究的数据和方法 并包括对主要类群如颌口动物(有颚的脊椎动物)的身体平面进化组合的比较解剖学研究。 放线鳍鱼(鳍鱼) 鸟 还有海洋四足动物. CQ9游戏应用了三维计算机断层扫描(CT) x射线成像方法来可视化关键化石类群的解剖结构 以及感觉器官和解剖系统，如迷宫(平衡器官)横跨生物和化石分类群. 通过的方法 CQ9游戏的目标是揭示脊椎动物进化中的主要事件和过程.

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大量实践表明；肥胖的预防远较治疗易于奏效，其最为根本的预防措施，也就是有充分的体力活动和适当的饮食进量，关键则在于及早采取措施以防患于未然，并养成习惯持之以恒。 从妊娠中期胎儿至劝儿期5岁以前，是人的一生中机体生长最劢的时期，这一时期的能量入超，将会促使全身各种组织细胞，包括脂肪细胞的增生肥大，而为终身打**库增大解剖学基础。因此，预防工作就应从此开始

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课程介绍 局部解剖学regional anatomy是在系统解剖学的基础上，着重研究人体各局部由浅入深的结构、形态、层次和毗邻关系的解剖学，是外科学、妇产科学和影像诊断等重要I临床 课程介绍 护理教育学是研究护理教育过程基本规律、基本理论、基本方法的一门学科，是培养护理人才、促进护理学科发展的重要手段。《护理教育学》是护理专业本科学生必修的一门课程。课程紧紧围 课程介绍 本课程为中山大学妇产科学精品课程教学视频，全套视频共22集，由知盈医学课堂整理免费共享

为进一步促进“教与学”的共同发展，人体解剖学教研室余崇林主任的教学团队，从2021级、2022级临床医学专业、临床医学中西医结合中选择了50名同学，于2022年12月11日09:00-09:50，通过云解剖平台，参加了由四川省解剖学会与重庆市解剖学会联合主办的“云解剖”线上解剖知识竞赛，与四川大学、陆军军医大学、成都中医药大学等川渝医学高校学生一道同台竞技，最终我校再次荣获团体竞赛第二名、个人竞赛一等奖1人、二等奖2人，三等奖3人、优秀奖5人的优异成绩。这是我校学生继去年第一次参加“云解剖”知识竞赛后，再次在该项赛事中荣获佳绩。 “没有解剖学就没有医学”，解剖学是医学的奠基石是医学生进入医学院校接触较早的专业基础课解剖学学习成效的好坏，直接影响其他医学课程学习质量

中西医结合专业培养适应我国社会主义现代化建设和基层医药卫生事业发展实际需要的，具有高尚的职业道德和良好的工作作风，从事中西医结合临床医学科学技术所需要的知识和能力的专科层次人才。 人体解剖学、生理学、生物化学、中药学、微生物与免疫学、方剂学、预防医学、病理学、药理学、中医诊断学、中医学基础、常见急诊处理、中医骨伤科学、针灸推拿学、妇产科学、外科学概论、中医妇产科学、中医外科学、中医儿科学、内科学、中医内科学、诊断学基础等。 巴中市卫生进修学校中西医结合专业毕业生可在县医院、城镇社区中、小型医院，社区卫生服务站，乡村各级各类卫生服务机构工作

2022年成都医学院统招专升本考试时间：4月21-22日，成都医学院统招专升本考试科目包括：大学英语、大学计算机基础、药事管理学、临床检验基础、基础护理学、食品理化检验、解剖学及健康管理学。详情见下文： 成都医学院统招专升本考试科目包括：大学英语、大学计算机基础、药事管理学、临床检验基础、基础护理学、食品理化检验、解剖学及健康管理学。 4月22上午9:00-11:00（120分钟） 4月22中午13:00-14:30（90分钟） 药学、中药学、中药生产与加工、药品生产技术、药品质量与安全、药品经营与管理专业——药事管理学（笔试） 医学检验技术专业——临床检验基础（笔试） 食品营养与检测专业——食品理化检验（笔试） 康复治疗技术、中医康复技术专业、卫生信息管理、医疗器械维护与管理、医疗设备应用技术专业——解剖学（笔试） 社区康复、健康管理、老年保健与管理专业——健康管理学（笔试） 2022年“专升本”选拔考试考点设置在学生所在学校

培养目标：本专业适应国家新时代基础教育改革、贵州省教育发展要求和地区教师队伍建设重大战略需求，贯彻党的教育方针，依法执教，以立德树人为己任，立足贵州教育发展，服务贵州乡村振兴，培养“德智体美劳”全面发展，具有持续发展的人文素养、扎根基层的教育情怀和吃苦耐劳的意志品格；系统掌握学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练竞赛等体育学科知识，有良好的中学体育教育教学能力、一定的教学研究能力和体育赛事组织与管理能力；能在中学及相关教育机构从事体育教学、管理与教研工作的中学体育教师。学生毕业五年左右，预期成为所在单位体育教育教学与管理的业务骨干。 主要课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育社会学、体育心理学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、田径、体操、篮球、足球、健美操、中学体育与健康教材研究与教学设计、专项教学训练理论与实践等