初等数学
1.如何正确理解统计的三种涵义? 答:统计是指对客观现象的数量方面进行核算和分析的活动,使人们对现象的数量表现、数量关系和数量变化进行描述、分析和推断 的一种计量活动。“统计”一词具有三个方面的涵义:即统计活动、统计资料和统计科学。 ⑴.统计活动:即统计工作,是指从事统计业务活动的单位,对政治、经济、文化等方面的数字资料进行搜集、整理、分析的活动
代勇教授组建的数学类几何类课程教学改革团队现有成员共有11人,其中教授3人,副教授3人,讲师5人。职称比例恰当,学历、学缘层次结构趋于合理(其中博士2人,硕士5人),平均年龄40.6岁,年龄结构有梯度、优势明显,成员都是长期从事几何教学的一线教师,具有一定的教学和科研能力,目前该团队成员已经发表相关学术论文30余篇,主持和参与科研项目20余项。 团队成员毕业于北京航空航天大学、武汉大学、陕西师范大学、南昌大学、西南大学、广西师范大学、贵州大学、贵州师范大学、贵州民族大学等,专业有:基础数学、应用数学、生物数学、数学力学、初等数学、课程与教学论等,专业结构逐渐趋于合理
预科学习的课程取决于所选预科类型,国内预科班分为少数民族预科班和留学预科班。少数民族预科班一般理工科类学习的内容是语文、初等数学、高等数学、英语、计算机、物理、化学、大学预科生入学教育和民族理论与民族政策。文史类除了不学习物理与化学,其他和理工类一样
MATLAB 是美国MathWorks公司出品的商业数学软件,用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境,主要包括MATLAB和Simulink两大部分。 MATLAB是matrix&laboratory两个词的组合,意为矩阵工厂(矩阵实验室)。是由美国mathworks公司发布的主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境
关于光速以及超光速 第1页(共74贴) 2楼. 从海南到北京,飞机飞了5个小时。 中间到安庆的时候,旁边一位乘客问我手里的书是什么书。 我给他看,书名是《电磁场和电磁波》
重点中学教师,对初等数学的知识点和MBA数学的考点分析得相当透彻,提出的十几个解题模型令数学满分不再是神话,讲课条理清晰、生动、幽默,充满激情,考生说听陈老师讲课一点也不觉得累。 在线预约 电话预约:020-85219082 说明:您只需填写姓名和电话即可免费预约! 也可以通过上边电话免费预约,我们的工作人员会在短时间内给予您活动安排回复。 北京社科赛斯教育科技有限公司成立于 2002 年,是一家股东层、管理层由北京大学、清华大学、南开大学、上海交通大学等国内名校研究生毕业生组成的专业考研辅导机构 社科赛斯广州分校地址:广州市天河区天河路490号3017
《模式分类》(原书第2版)的第1版《模式分类与场景分析》出版于1973年,是模式识别和场景分析领域奠基性的经曲名著。在第2版中,除了保留了第1版的关于统计模式识别和结构模式识别的主要内容以外,读者将会发现新增了许多近25年来的新理论和新方法,其中包括神经网络、机器学习、数据挖掘、进化计算、不变量理论、隐马尔可夫模型、统计学习理论和支持向量机等。作者还为未来25年的模式识别的发展指明了方向
重点中学教师,对初等数学的知识点和MBA数学的考点分析得相当透彻,提出的十几个解题模型令数学满分不再是神话,讲课条理清晰、生动、幽默,充满激情,考生说听陈老师讲课一点也不觉得累。 在线预约 电话预约:020-85219082 说明:您只需填写姓名和电话即可免费预约! 也可以通过上边电话免费预约,我们的工作人员会在短时间内给予您活动安排回复。 北京社科赛斯教育科技有限公司成立于 2002 年,是一家股东层、管理层由北京大学、清华大学、南开大学、上海交通大学等国内名校研究生毕业生组成的专业考研辅导机构 社科赛斯广州分校地址:广州市天河区天河路490号3017
应用数学基础(21世纪大学数学精品教材) 包含初等数论、近世代数、椭圆曲线论、图论、计算复杂性与数理逻辑等方面的内容。结构合理,内容系统全面。书中以大量例题深入浅出地阐述各数学分支的基本概念、基本理论与基本方法
王民军,男,生于1961年1月28日,四川眉山人,1977年参加工作,中共党员,四川省特级教师,四川省中小学教育专家培养对象,中学高级教师。大学本科学历,中国数学会会员,四川省教育学会中学数学专委会理事,雅安市中学数学专业委员会常务理事;市首届、第二届学科带头人,市优秀教师。长期致力于初等数学研究及中学数学教学研究,工作之余将研究心得整理成文,撰文有《偶然中的必然》《整体思想在中学数学教学中的渗透》《原形·启发·发散》《谈谈点到直线距离的教学》《分类讨论的三个问题》《数学考点教与学》《数学高考重点分析》《例说解析几何中如何减少计算量》《发挥电脑优势优化课堂结构》《利用微机辅助立几教学 三种尝试》《班主任应协调好的几种关系》《发挥电脑优势培养学生的空间想象力》《利用微机辅助立几教学培养学生空间想象力的教学模式》《中学数学的创造性思维教学`》……,先后在国家级刊物发表,正式出版社出版,各级学术会交流,获得同行们的好评