英语课程
北京爱迪学校（ National Institute of Technology ），由爱迪教育集团投资创办，经北京市教委批准、国家教育部备案、 澳大利亚政府认可，是中国唯一一所全英文讲授完全与国际接轨的澳大利亚同步课程，文凭和学位广受国际认可的国际学校，为中国境内的中、外籍学生系统地提供 双语幼儿园、双语小学、双语初中、全英文澳大利亚高中（WACE）、大学预科、大学文凭、本科及雅思英语课程。同时，北京爱迪学校也是澳大利亚西澳州政府教育署课程委员会正式授权的国际大学录取考试 TEE（ Tertiary Entrance Examination ）中国唯一考试中心。学生参加 TEE 考试可直接报考或申请澳大利亚的悉尼大学、墨尔本大学，英国的牛津大学、剑桥大学，美国的 斯坦福大学，麻省理工学院，新西兰的奥克兰理工大学以及 加拿大的 多伦多大学 等 近千 所世界名校
“建议高考外语改选考”上热搜，可行吗？ 当前，全国多地实施新课程、新高考改革，完善考试科目的设置，其中受关注度最大的就是英语科目。 全国政协委员、上海新纪元教育集团董事长陈伟志在今年全国两会期间提交了一份提案，内容是《关于推进全国中考、高考英语科目改革的建议》。 陈伟志委员告诉澎湃新闻记者，虽然多地把调整的重点指向英语科目，不约而同地降低了其权重
根据教育部和财政部印发的《关于实施职业院校教师素质提高计划(2017-2020年)的意见》(教师〔2016〕10号)要求，为落实立德树人根本任务，推进北京地区职业院校师德师风及教师队伍建设，完善英语课程体系、优化英语教学方法、创新人才培养模式，实现全程全员全方位育人，作为国培项目职教师资培养培训基地，北京农业职业学院于7月20日至8月24日期间进行了2020年网络直播培训。 培训分为6个专题，共计44学时，首次利用线上直播方式进行。外语教指委副主任委员、旅游英语分委会主任委员、北京市大学英语研究会副理事长、职业英语分会会长、北京开放大学副院长常红梅教授等19位专家分别围绕中高职英语教师教学能力、专业能力、科研能力和创新能力提升以及教师教学竞赛等专题做报告，分享研究成果及经验
“金融管理与实务（专科）国际实验班”由奥门澳门威尼与英国哈德斯菲尔德大学联合举办，在东方学院统招录取专科生中招生组建。该班前三年在奥门澳门威尼学习，获得专科学历证书，第四年在英国哈德斯菲尔德大学学习，顺利毕业后获得硕士学位。 录取进入实验班的学生，一、二年级在学习正常专业课程的同时，增加英语课程学习，提升学生的英语语言能力，帮助学生通过雅思考试
近日，我校外国语学院副院长孙志青应邀参加面向全国外语教师的暑期线上研讨“全国高校教师发展云专题——通用学术英语课程教学与研究”，并作“德业融合 技术赋能—地方应用型高校学术英语课程体系建设”专题报告，获得来自全国高校同行的认可与关注。 报告中，孙志青分享了我校在学术英语课程体系建设方面的探索及取得的显著成效，介绍了外国语学院根据学校“爱科技”“六融合”人才培养模式，创新提出“德业融合、技术赋能”的教学理念，阐述了从知识结构、教学方法、教学模式、能力培养等方面，构建具有特色的地方应用型本科学术英语课程体系的教改实践。她讲述了在教学实践中如何以课程思政教育教学改革和信息技术与大学英语教学的深度融合为抓手，不断深化学术英语教学改革，将应用型人才思想政治核心素养和学校三大学科群的相关学科领域内容，融入教学设计与活动、教学内容与资源建设中，并依托智慧教学云平台，实施线上线下混合式教学，实现思政融合、学科融合、技术融合，服务学校的高水平应用型人才培养目标
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乔顺国际教育咨询中心成立于1998年，专业致力于海外国家之留游学业务，为数十所海外国立大学所正式授权的留游学咨询中心，每年辅导逾百名的学生前往海外就读博士、硕士、学士、专科或先修班、中学、英文等 专业课程，协助校方在台就近提供申请者留游学咨询与申请服务。 我们辅导的对象，主要是针对计划长期留学的学生，从小学到研究所的程度，文、法、商、理、工、设计、医科各领域。此外，协助安排寒暑假主题游学团、打工游学、个人短期游学课程、特别目的英语课程和工作观光复合式课程，均受到参与同学及家长们的高度肯定
杨毅（1978-），女，天津人，副教授，文学硕士，临床医学博士。天津中医药大学文化与健康传播学院外国语第二教研室英语教师。现任国际标准化组织（ISO）中医药委员会（TC249）注册专家、世界中医药学会联合会翻译专业委员会理事、中华中医药学会翻译委员会委员、天津市中医药标准化技术委员会副秘书长、天津中医药大学针灸标准化研究中心国际组组长
加拿大多伦多公立中学学分体验营（精彩回顾） 加拿大多伦多公立中学学分体验营：入住寄宿家庭，融入当地生活，40个小时资深ESL老师授课英语课程，独一无二的课程体系感受原汁原味的课堂，参加夏令营后，一年内成功申请的学生可获得一个学分 为什么不给孩子更好的成长方式？ 该不该让孩子出国？ 应该在什么时候选择出国？ 去哪个国家？安全是否有保障？ 孩子在国外会很辛苦吗？能不能融入他们的生活？ 感谢父母与孩子们这段时间的陪伴，我们才能留下美好的回忆，希望在未来的日子里我们还能作陪，也愿每个孩子学业有成，家长朋友一切顺利！ 在整个学**程中，最令我们兴奋和难忘的当然要属尼亚加拉大瀑布之行了。在加拿大夏季长周末的第一天也就是我们到加拿大的第九天，我们终于见到了心心念念的尼亚加拉大瀑布。 两周的加拿大本土学习生活体验，孩子们在家长的陪伴下似乎玩的更happy，也更健谈，与寄宿家庭在一起从学习谈到中国美食、地方特色再到中西方教育文化差异，在这里孩子们的英语能力不仅得到了提升，独立能力也有所增强，遇到问题自己也会尝试着去解决；
在新西兰留学对于那些喜欢冒险的学生来说，是寻求独特体验的**之地。我们的学习项目将英语课程和其它活动以及闲暇时间结合起来，以便你可以在学习英语的同时享受这些岛屿的自然美。在新西兰留学是你一生中度过的最美好时光