儿科学

专家简介:临床医学院院长，吉林大学医学硕士，教授，学校首届教学名师，高层次团队带头人，双师型教师，1994年毕业于白求恩医科大学临床医学专业。从事教学工作28年，主讲《儿科学》《诊断学》《传染病学》。多次到临床医院进修学习，具有扎实的理论基础和丰富的临床经验

陆军军医大学第三附属医院儿科教授，主任医师，博士生导师，兼任重庆医科大学附属儿童医院新生儿中心主任，以新生儿危重病及脑损伤为研究方向，近十年以第一责任人负责的科研课题10余项，包括国家自然科学基金2项，重庆市科委公共项目、重庆市民生项目等，获各类科技奖7项，以第一责任人获军队科技进步（医疗成果）二等奖2项、省部级科技进步三等奖各2项。发表论著数十篇，20篇主要论著(第一或通讯作者)发表于SCI收录的核心期刊。兼任中国人民解放军儿科专业委员会主任委员，中国医学救援协会儿科救援分会副主任委员，中华医学会儿科学专委会灾害儿科学组组长，重庆市中西医结合学会儿科专委会主任委员，重庆市医师协会新生儿科医师分会会长，重庆市医学会儿科专业委员副组长，重庆市医学会儿保专业委员会委员，中国人民解放军医学科学技术委员会委员等多项任职

培养具备良好的人文、科学与职业素养，系统的中医学基本理论、基本知识、 基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、 预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才。 1.熟悉与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法。 2.掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医学知识和基本技能

为了事业发展需要，佳木斯大学附属第三医院面向社会公开招聘医生若干名。具体要求如下：一、招聘条件： 1、专业要求：儿科学、神经病学优先 2、学历要求：硕士以上（含硕士） 3、其他要求：（1）必须具有医生执业证书；（2）团队协作能力强，具有吃苦耐劳精神；（3）语言表达能力强，与患者有较强的沟通能力；（4）试用期后能独立值班；（5）熟练使用一门外语，水平在国家统一考试四级以上，六级以上优先；（6）.熟练 为了事业发展需要，佳木斯大学附属第三医院面向社会公开招聘医生若干名。具体要求如下： （2）团队协作能力强，具有吃苦耐劳精神； （3）语言表达能力强，与患者有较强的沟通能力； （5）熟练使用一门外语，水平在国家统一考试四级以上，六级以上优先； （6）.熟练使用计算机办公软件和互联网技术； （7）.有三甲医院工作经历者优先；

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病原生物学、病理学与病理生理学、内科学、儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、麻醉学、急诊医学、药理学、生理学、生物化学与分子生物学、临床流行病学、重症医学、内科学、儿科学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、麻醉学、急诊医学、中西医结合临床、全科医学、公共卫生 预防医学、预防医学（国境卫生检疫）、预防医学（环境与职业卫生）、 预防医学（营养与食品卫生学）、食品质量与安全、统计学（生物统计学）、卫生检验或卫生检验与检疫 医学检验或医学检验技术、医学检验或医学检验技术（细胞形态学）

五年制口腔医学专业设有课程共计94门，包括校必修课22门、院必修课34门、专业必修课18门、专业选修课20门。 院必修课包括口腔医学导论、人体解剖学、人体解剖学实验、组织胚胎学、组织胚胎学实验、生理学、生理实验、生物化学、生物化学实验、医学免疫学、医学免疫学实验、病原生物学、病原生物学实验、病理学、病理学实验、病理生理学、病理生理学实验、药理学、药理学实验、实验诊断学及实习、临床诊断学及实习、医学影像诊断学及实习、内科学、外科学、儿科学、预防医学、医学心理学、医学统计学等。 专业必修课包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔药物学、口腔专业英语、口腔材料学、口腔颌面影像诊断学、口腔设备学及维修、口腔内科学及实习、口腔颌面外科学及实习、儿童口腔医学及实习、口腔预防保健学、口腔修复学及实习、口腔正畸学及实习等

对于很多报考临床医学专业的同学来说，如今也有很多比力好的临床医学专业能够选择，大家能够去理解一下相关的院校情况，那么如今报考临床医学专业怎么样?下面大家就一起去理解一下吧。 贵阳卫生学校临床医学培养目的：培养掌握根底医学、临床医学的根本理论和专业技能，处置城乡基层社区卫生办事的助理医师。 贵阳卫生学校临床医学主要课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等核心课程

培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。 本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。 人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义基本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医用物理学、化学等

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