第伍

这本专书是透过舞蹈教学与研究的自我反思，以台湾高等技职教育为研究场域，分析舞蹈教育工作的现况、限制及未来展望。笔者从历史、社会及文化的不同面向切入并进行探讨及统整论述，因为舞蹈发展不可能在单一轨道上独自进行，而是在生活、时事、政经及各种特殊事件的交互影响下运行。此外，笔者也检视各种可能对舞蹈场域的价值观、习性、行动或态度产生变化的因素，剖析这些变化对于身处台湾技职舞蹈场域教育工作者的影响