试办
在号称是航天界“奥林匹克”的国际比赛中，中国参赛队伍首次夺冠，一举打破了欧美参赛队对该赛事冠军的垄断。 据国防科技大学官微发布的消息，在6月13日凌晨四点结束的第十届国际空间轨道设计大赛（GTOCX）中，国防科大代表队实现了中国参赛队伍的首次夺冠，一举打破了欧美参赛队对该赛事冠军的垄断。 时间倒回到当天凌晨3:55分，距比赛结束仅有五分钟，由国防科大空天科学学院罗亚中教授带领的国防科技大学与西安卫星测控中心联队（NUDT&XSCC）提交了最终结果——3101分，以绝对的优势摘得桂冠！ 清华大学联队以2070分获得亚军，欧洲航天局(ESA)代表队以1996分获得季军，美国宇航公司（The Aerospace Corporation）代表队以1559分位列第四
东北大学研究生院(Graduate School Of Northeastern University)是国务院批准首批33所试办研究生院之一，东大的研究生教育始于1952年，至今已有五十年的历史。随着改革开放和国民经济的发展，学校的研究生教育在规模、层次、招生、师资队伍和学科建设等方面有了较大的发展。 关于东北大学 东北大学创办于1923年4月
国教署委办“110学年度第2学期高级中等学校原住民族教育相关校订课程观摩研讨暨成果展示活动” 一、 依据教育部国民及学前教育署111年6月15日台教国署原字第1110076719号函办理。 二、 为协助各高级中等学校于校订课程规划原住民族教育相关课程，并推广试办学校开设相关课程经验，国教署委请国立东华大学办理旨揭活动，展示参与计划之学校课程设计及教学成果，作为各校开设原住民族教育相关课程之参考。 四、 针对本次计划若有相关疑问，请迳洽国立东华大学原住民族课程发展协作中心 迪布斯･撒漾小姐，联络电话：03-8905140，电子信箱：ihs2021@gms.ndhu.edu.tw
一、本院试办“未来菁鹰计划”，目标培训30名人工智能领域之研发菁英，以期鼓励更多怀抱梦想的菁英加入本院发光发热。透过线上/线下专业知识培训、创新科技技术展示参观，本院专家引导专题讨论与研发实作演练，最后通过就业媒合进入本院服务，让研发菁英更了解本院研发能量，并能快速融入本院工作环境。 二、培训日期：112年3月3日(五)至3月31日(五)，共计94小时
新北市人民团体截至6月底已超过5千家，为协助团体顺利运行、发挥更大效益，新北市政府社会局于105年开始培训“社团领航员”，与市府一同辅导人民团体。市长侯友宜今(1)日出席社团领航员升级服务启动仪式，新增服务项目包含公所驻点咨询、视讯咨询及实地辅导等。侯友宜感谢领航员让市民更有福气、团体更有力量
在号称是航天界“奥林匹克”的国际比赛中，中国参赛队伍首次夺冠，一举打破了欧美参赛队对该赛事冠军的垄断。 据国防科技大学官微发布的消息，在6月13日凌晨四点结束的第十届国际空间轨道设计大赛（GTOCX）中，国防科大代表队实现了中国参赛队伍的首次夺冠，一举打破了欧美参赛队对该赛事冠军的垄断。 时间倒回到当天凌晨3:55分，距比赛结束仅有五分钟，由国防科大空天科学学院罗亚中教授带领的国防科技大学与西安卫星测控中心联队（NUDT&XSCC）提交了最终结果——3101分，以绝对的优势摘得桂冠！ 清华大学联队以2070分获得亚军，欧洲航天局(ESA)代表队以1996分获得季军，美国宇航公司（The Aerospace Corporation）代表队以1559分位列第四
湖北省旅游学校是国家旅游局重点扶持的全国最早的四所全日制普通旅游中等专业学校之一，是我省唯一的一所省属旅游中专学校。前身湖北省旅游技工学校，创办于1979年。1984年国家旅游局拨款235万元，选址南湖之滨建校舍，1986年7月经省教委、省计委批准正式成立湖北省旅游学校
为了维护身心障碍者“资讯平等”的权益，高雄市议会率先全国于议事转播上提供手语翻译，让听障市民也能关心议事过程。此举不但成为各界楷模，也受到立法院长苏嘉全的称赞与肯定，公报处处长尹章中于105年8月2日率员南下到高雄市议会进行观摩，创下国会向地方议会取经的首例。 高雄市议会向来非常重视身心障碍市民权益，现任的康裕成议长也早在97年县市尚未合并前，就为听障市民的权益**，向当时的庄启旺议长提出建言，要求增加“议事直播的手语翻译服务”
2023.03.01 函转卫福部公告修正“全民健康保险医疗服务给付项目及支付标准”部分诊疗项目， 自112年3月1日生效。 2023.03.01 检送卫福部公告修订“112年度全民健康保险牙医门诊总额0岁至6岁严重龋齿儿童口腔健康照护试办计划”及“112年度全民健康保险牙医门诊总额12岁至18岁青少年口腔提升照护试办计划”，追溯自112年1月1日起生效 2023.02.10 2023双北大会学术研讨会，OD会员享有团体报名优惠，请于2/28前向秘书处报名。 06月06.04.2023 - 06.04.2023 (协办) 家庭牙医学会 112年6月4日13th-2会员大会暨第26次研讨会，欢迎报名参加
为有效推动客语教学语言研究发展中心之研发任务，本计划整合与客语教学语言研究发展中心任务相关的三大单位：客家语文暨社会科学学系、师资培育中心及教学发展中心，为协同研究群，结合校内外资源，与校外合作顾问团及各任务委员会共同发展中等教育以客语文为教学语言之师培课程、教学方法及教师增能等事项。第二年期客语教学语言研究发展中心各发展任务及相关做法为：1.客语为教学语言之师培课程架构规划、调整及纳入师资职前教育专门课程：本研究团队已在第一期(109年度)拟定客语为教学语言师培课程共三门，7学分，本期将进行调整，并纳入本校师资职前教育专门课程。2. 编撰本土语文教材教法专书（含研发性别平等教育议题融入本土语文课程之教材教法）：前期已规划《中学客语文教材教法》专书为两册：理论方法(上)、策略实务(下)